איך זה להיות מנהל פרויקטים בחברת מאנדיי?

גבי מה שלומח? -בסדר גם הוא, יש להוכה היום. -שלומי מצוין, כפת להיות פה בעוד פרק והיום שאני פרק מיוחד על מандי. כי מандי חברה בצמיחה מאוד גדולה וההגצת שונה מהסתדה. הצומחת במיירות מאוד גדולה ונדבר הזה, ואין מאוד מוחוונת עם פקט. וזה מתקשר המון לניעול פרקטים. נמצאתי אתנו מחל דרי מה שלומח. -מה אולי? -מכל, רוחה בה. -תודה, מרוחם אני מצאים. -מכל מנהלת את הפרודקט ואת כל האינגניבי גופריישן במандי. -באיפרודקט. -באיפרודקט. -ופריישן. יאללה, אז אנחנו מתחילים. טוב אז, מיכל, אז ממש כיף שאת פה איתנו. בואי נתחיל רגע בלאקירותח. -הגצת את זה. -הוא דרך שאברט. אז אני יותר מדי שני, את הסייני, אין קוב. כל השנים באזור האיניאל פרויקטים, את ימון שנים באינטל ועמון שנים בארסי, וכל הזמן דובלתי, התחלתי כפרוג המנדר, ועובלתי כחבוצות של ופרוג המנדשמת גם בהימפר וה וסטרטה פרוו. -רשיבה. ובשנים הונות הייתי בסיימן הרואה וגם. והחשב בשנה וחצי האחרונות אני באמנדי. מובילה את קבוצת האופרציה של הבילדרס. שבמנדי, בילדרס זה בעצם גוף אחד שהוא מחזיק את כל עולמות הפיתוח הפרודקט והדיזין. והוא מתברו שעושי לבל אחד שהוא גם סיטיו וגם סיפיו. וזה תפיסת עולם. -מדים. אז. -צרפי לנוקטת על המנדי, בצקטת במספרים למשל או מכיר. אוקיי, אז המנדי הוא כמה בארפיים ושתמסרי. והיא כרגע יש בכבר מעל 25 מותוותים. -הואה. הפעם המחונה שדיברנו היו על פיים וזה לא היה כזה מזמן בתורה. -זה מטורה. מדי. -מטורה. בעצם מוצר, הפסיסי, הראשוני, ואו נגיד ככה, "בי" שנוליות, "רוק" או "ס" להיות, "רוק" או "פרי" אינגסיסטם ועצם, עת להיות פלטפור, מתעבודה, לכל המקצועות, לכל היו זכייסים. ובעצם, מדי, עצם חקבר להיות מולטיפורדקט, בעצם מייצרים חוווית עבודה בענן, ניו לשימות, ניו לפרויקטים, ניו לשירם, עכשיו יש מוצר שירם מוצר של מדי דב, שומן האל, בעצם מתחרר בגירה, מן האלה עבודות של קורצות פיתוח בעדגייל, יש מוצר סרבי סחדש, בעצם יש פלטפורמה, ומנדעים, אנחנו חייתה פלטפורמה, שנותנת את כל בילדינגבלוקס, ומעליה אנחנו מייצרים מוצרים. קרונקילו, אתה אמר ממש, הקילו להתאים את הפלטפורמה, על היו זכייס הספציפי, נגיד, מדי דב, אז פתום זה עכשיו מותם לין הן ספריקים, ותוכנן. פתאום, פתאום, יש לנו קונטקט וליץ, זה זאת אומרת, בונים את עולם התוכן, אבל מתחת יש אותה תשתית, שאתה שתיתי, בורדים ובדש בורדים, ואותו, מרציות מדימט ואי, אי, שמעי אפתורו שעכשיו, אמרנו דברים מדימטים, כן. אמרת שדיברנו איזושהי, מענדי חברה, מאוד, אינטרבות מאוד מיוחדת, אז איך זה לעבוד במנדי? וואו, מייש איזושהי עלה שמסקרנת מלא אנשים. ומאמת אני חושבת, קודם כל מנדי, יש לה את הרבות מאוד מאוד ייחודית, מאוד מורגשת ומאוד מובילה, את מה שאנחנו עושים בצורה מאוד מודת. מעבר התרבות, ומאמת אני בכלל, אני חושבת שליות פרוגר מהנדר, רופרוד ג'ט מהנדר, ומאמת זה עוד איזשהו טוויסט, שאומרוד מעניין ובאמת, עם כל שנות הניסיון שלי, אני עדיין ממש, זה ממש מעטגר, אני לא מדת, המון המון דברים חדשים. אז בתרבות שלמנדי, יש המון דברים, שמישופר רלוונטים, למהמקצות שלנו, ודבר ראשון, בואו סביב האונרשיפ, יש ומנדי, איקסטרים האונרשיפ, בעצם הציפיעה, מכל אחד בכל תפקיד להגדיל ראש, ולנאל את העניינים שלו. זה לא, וזה ממש הציפיעה דתי, מחלחלת, באונבור דינגים, מחלחת סמט, מאוד מאוד ברור שכל אחד, שכל מנאל, מנאל את העניינים שלו. ובעצם הסיפור הזה של האונרשיפ, הוא מאוד שונה מבחינת איפורררומנדגмент, שנכנס פרודק טופרררומנד, אדייק, נכנס לתפקיד, בדרך כלל, הדרך החיפ, שוטה לי כנס לתפקידי, למצוא את המקומות, שנופלים בין הקיסאות, איפה יש חוסרים, איפה שאנשים לא לא ככה עם האונרשיפ, להיכנס דרך שם, להביא וליו וככה, הוא בעצם קונה את מקומו. ומנאל פרקטים, פחדש, נכנס ומנדי, הוא מאוד מתקשה למצוא את האזורים האלה. כי בעצם אנשים לא ככה עם האונרשיפה לא הרבה דברים לפליים בין הקיסאות. איפה שכן, איפה שכן אנחנו נדרשים, זה בגלל הקונפלקסיטי והמירות. תמר עוד ערך, שלמנדי, זה העניין של המעירות, עובדים בסייקלים הממש קצרים, ממש מהדגרים, מייזים, קופצים למים, לא מפחדים לתעות, רוצים בסייקלים קצרים לפתב הקרוצים שם דברים, היא פגישו לקוחות כמה שיותר מער, ויש המון קונפלקסיטי למשל, ברליס פרוסס, יש קונפלקסיטי ידיר, ששם אנחנו יכולים, זה המקומות שבהם אנחנו צריכים להיכנס. עוד דברים שקשורים בהרחים יש תרבות, חלק מהרדגם קשור לעונות, שיפה תרבות של בוטומב. אני וזה גם אוהר ששמעוד, מקשי על מנהלפויקטים וזה לא אין שריר כזה של בואו נעבוד ככה. הכל קורה רוחש מלמטה וצריך לשכנע, וצריך הרוד ואליו, וצריך לעשות עבודת רגליים בשביל לעשות שינויים, כי בעצם יש המון המון הצוותים מאוד אותו נומים, במכליטים, לא נדבר על הדבר הבא שזה עם פקטרי, והם פקטרי, והן הצוותים החליטים המון, גם איך הם עובדים, אנחנו לא מחתיבים להם איך לעבוד, וגם מה הם עושים שזה עוד מתנדבר, ובעצם אם אני רוצה להוביל את זה שושינו, אם אני רוצה ביתום למדוד פלנטרס הזה, עכשיו זה ממש ממש קשה, כי זה לא אין איזה משהו שלא מרימי עכשיו עובדים ככה. זה לא עובדים ככה. אז זהו כאילו שזה בסוף בפה מנהלפויקטים, ממש במהים כזה כדי להשתיד דווקא את השיטה החידה, את הופו, בדיוק, את הופו, ובעצם אנחנו מבין ואומרים רגע, השיטה פה יחר, עיבות או מה, עדת הקידוש להחידות כמו שעיר בפה מן אנחנו נתקלים. כאילו, אני מאמין זה אנחנו מבין, אנשים נוענו רח החמים, אנחנו לא נגיל למחלב, אנחנו רוצים שכל אחד יביא את המעיתב שלו, ושיהיה לו חופש, והוא יש למה שבקלים שהוא רוצה, ושחוץ מזה כמובן לא במתחרים. אבל זה ממש כאילו חלק מהאני מאמין. ומה קורה, מאוד נקח את זה רגע לרמת היום יום, מה קורה ברגע שיש מתח בן הפרודק, לבין הדיזיינר, בן הפיתוח, לבין הפרודק, איך פוטרים משבים את זה, אלא לא התערבות של הפרודק. אז את הזוכר שאמרתי, בילדרס קודם, שזה ירגון אחד, זה באמת, עצם זה שזה ירגון אחד, אמיתי אבל באמת מבפנים, ממש מנטרל את זה, כי בסוף, היירון בנוי בשלשות. בכל רמה בעירחיה, יש שלושה מנהלים, אחד מהפיתוח, אחד מהפרודק, ואחד מהפרודק דיזיינטריות. טריאו כזה. טריאו, אימנהלים, כשישבים איתם בחדר, לא יודעים מיומי. תמרת, הם צוות הגוי, שמנזיסת דברים ביחד, אין גם הנו ור, אין גם אמר במסמחולוגיה, אין לקותו מפייארדי, ואתם רת הכל עובדים, עובדים המון ביחד ובסייקלים עוד קצרים. והיירחיה, אז השלשות האלה, זה גם ברמה דיירקטורם, זאת אומרת, אזור גדול, שמנהלים אותה אותו שלושה דיירקטורם, אחד מהדיזיינט, אחד מהפרודק, אחד מהנג'ינרין, מתחתם יש גרופים, אז לכל גרופ יש לשע, מתחתם יש את הצוותים, כל צוות, כל צוות, תוגם בשלש ההשטים ליד, יש פרודקט ליד, ויש פרודקט מנדר. איך הם בעצם לומדים אחד מה שנקרא, שני כמו הפרודקטים, ערים פוסעים נוכן, האם ברגע שאנחנו יכולים לפי חלוקה, אז קוד התקזות, או הסקלות התורגנית, אז לכם לומדים, איך הם מבדים שהמוצער מדברת אותה ספה, הקרוסד הבורד? יש אינטגרציות, יש דיפנדנציז. זה במקומות האלה, אנחנו יותר נעבקים, מחפשים את הדרך, אנחנו נעליה לדזק, כי אנחנו בעצם יש עוד עצר, לא הערך, אבל עוד עצר, אז כזה של LUS-LICAPELD והאילי-אליאליים. אנחנו מנסים לייצר כמה שפחות לאיות, שכל צוות היא לא התקלמה שהוא צריך לשלורות כמה שהוא יותר עצמאי, אבל שהיא איאליים-נט. ואת איאליים-נט, לפחות פעם, מסיגו, ליידי המון המון שקיפות, שזה גם אירך מאוד, משמעותי במין, דייקולם, יודים, הכול, גם את הגמר המשל, הביצועים הרעקספיים, זה ממש הקונטקסט הוא מאוד רחם, אז כשאחרוייטה יותר קטנה, זה היה הרבה יותר פיזבילי שבאמת העליים מתקרה באופן טבעי, עכשיו אנחנו ממש, זה מרגישה שאנחנו בשינוי פעד, אנחנו צריכים לעבוד בזה, בלראות איך אנחנו שומרים על העליים-נט הזה. שלא כולמי את הקונטקסט, אם יכול לקבל החלטות נכונות, והם ידוג המאה-שפעות שלהם, אנחנו אחרים. אז ובאטר, ‫ואמרת שהצוותים ושהעבודה ‫הימוד מאוד אימפקטריבן. ‫זה חבי את זה מודדים ‫אצל החשבותים שזה הדבר ‫שלבם נמדדים. ‫אז זהו להיכד מהדברים ‫אחרי פסיסיים באתר בוט ‫שאנחנו בעצם מסתכלים ‫על אימפקט כל הזמן. ‫הצוותים בעצם נמדדים ‫על האימפקט שהם מבים, ‫ויש להם גם המון חופש ‫להחליט איך הם מבים את האימפקט. ‫זאת אומרת, לא חשוב מה הם עושים ‫בשבלבית האימפקט, ‫אנחנו לא מדברים על עכשיו ‫על המעאל הממה של אל התוצרים של זה. ‫אז הצוותים יודעים ‫שמצחים להעזיז איזושהי מחת, ‫והם יש להם את החופש ‫לבחור מה הם עושים ‫בפשבלבי את האימפקט, ‫והם כל הזמן מנותרים על זה, ‫המחת הזאת שהם מוגדרת מראש. ‫יש לי שאלה, ‫זה הרבה סופו של דבר אימפקט, ‫זה צריך להיות משהו שכול המסקימים ‫על אימפקט. ‫אם יש שיח על האימפקט, לפני שהימפקט קורה ‫או שבאצב הדומרי נעשיתי אימפקט, ‫אבל ביניים של משוחר זה יכול ‫לא לראות כמה שהוא שמאוד איזו סתמחת. ‫אז בעיקרון אנחנו עובדים ‫עם מוקיערים, שזה בעצם הגדרה ‫הסטרטגית טופ דעון ‫של הדברים החשובים לנו השנה. ‫ומתוך האופטקטיב זהאלה ‫שנגזרים ברמה את הקמפני, ‫אנחנו גוזרים, אנחנו עושים קסקיידינג, ‫לתוך העירגון המוצר, ‫אנחנו מגדירים קירי זולצ ‫ברמת המוצר שהם המחתים ‫של החרוצים להזיז, ‫ומשם נגזר לתוך הקבוצות ולתוך הצבטים, ‫ויש שאת אומרת, ‫משם נגזרים הנגזרים פקט. ‫יש לך איזה דוגמה ‫שיכול הכחה. ‫סוסלם. ‫כן, למשל אם אנחנו רוצים ‫ללכת אף מרכת, ‫אז יש אופטקטיב ברמה את החברה ‫שאנחנו רוצים להבדקתי ‫אז זה היה מנוסח בצורה ‫שלמה ואלו כארים ‫שמדברים על לא יודעת הקוזישון ‫של עוד אינטרפט, ‫אינטרפט, אינטרפט, אינטרפט, ‫אז וידי עירה, ‫אוריתן, שאני עוזברים ‫כאלה שהם ברמה ביזנסית, ‫ומשם לרמת המוצר, ‫אנחנו נצריך לקזור יעדים מוצרים, ‫שפשע להלכת עם כל מיני אינטרפט, ‫שכרפית שרים לאנטרפט, ‫שזה יעד גרוע, ‫שאולי הוא מדבר בי האוטפוט, ‫אונות מדבר הזה, ‫בו נוריד בלוקר, ‫שאויד, ‫בחות ררוע, ‫אבל גם זה. ‫אול לסקל ממש על הדופ שנד, ‫ולסתכל על יוסד, ‫ולסתכל על ריטן, ‫שאנחנו להסתכל על קסטמר סטיספקטיין, ‫שאלה סוג הדברים ‫שממן הבאים טובים להאימפקט. ‫אז זה עזרת ככה, ‫לדרך גם את המילים אימפקט, ‫לומת האוטקם, לומת האוטפוט. ‫בכך תרגע להם, ‫אני חושב שאת שם סגז אותי, ‫באמת מייצר את המורצדר ב. ‫אז בדרך כל פוך השבתי, ‫-הן דוגמם האחיים. ‫-יהיה. ‫-ואני נעשה אותה רגע, אוקיי? ‫-יהיהיה. ‫נניח יש לי חתונה ‫את שלושה חודשים, ‫ואני רוצה לי כנס לזה סימלה. ‫-אוקיי. ‫ואני יש לי את החברה ‫שעשתה את ידיד התקיטו ‫ויירדה מדהים. ‫ואני מחליטה שזה התוכנית הופודה ‫שליאני רוצה לעשות קיטו, ‫ואני לעשות קצת ספוט, ‫משווידי כנס לסימלה. ‫ואני מתחילה עם תוכנית הופודה ‫שאומרת, ‫אני הולכת למדוד כמה ‫גם פחממות, אני הולכת ביום, ‫ואני הולכת לקנות את כל המוצרים, ‫ואני הולכת כל יום שהעבר שעשיתי, ‫זה אני עושה תשק, ‫ואני שבועיים עושה, ובי, ובי, ‫וככל התוכנית שלי מתקדם את מדהים. ‫ואז חשבים אני נשקלת ‫ואני רואה שאליתי שנקילו. ‫אז עשה, עניין את זה ‫של הסתכל כל יום, ‫אלה לעשות וי על הדברים שסיתי ‫על המסימות שלי, ‫על התוכנית פלניברס הזה הקטואל ‫זה עולמות העות פות. ‫זה אומר, יש מסימה, ‫סיתי אותה. ‫האם זה מוביל אותי לאן ‫שאני רוצה לא בהכרח. ‫אחשב, יכול להיות שאני שקלתי ‫ואני שאליתי שני כאילו, ‫ואלה יכול להיות שאליתי כאילו ‫כי גדלתי מהסת שריר. ‫וזה יכול להיות שמשקל, ‫זה גם לא כאר נכון. ‫או זה לא כאירי זאת. ‫שאני צריכה אולי זה למדוד ‫הקפים. ‫אז כאילו צריך כל הזמן לחבר ‫את המדידה שלנו, ‫לאר המטרה, ‫לא אובזג'קטים. ‫אחשב, הסיפור הזה ‫של העאות פות הוא לא נכות. ‫סתאום על התלמדוד KPI ‫שאל העאות פות, ‫נגיד להגיד וייסיתי ‫היום ספור, ‫תעשיתי איך אל תהיה מלפי ‫התפרית, זה שריר, ‫שכשיש לי מטרות ‫שמוגדורות נכון, ‫אני אשתמש בשריר הזה, ‫ואני הגיע להצלחות. ‫אבל בפני עצמו הוא לא מספיקו ‫יכולת את FOLCE SENTZOF PROGRESS. ‫עשיתי, שק, שק, שק, ‫אבל אני לא מתקרה בזה. ‫הוא בקצב הזה אני עדיין ‫מסיגת היד בסופו לא. ‫בדיוק, אז כאילו, ‫אז עבלמות של לעשות VLTASCII, ‫פלנד ורסזאק, ‫שואל KPI של בגים. ‫כל הדברים האלה זה עולמות העאות פות, ‫שכבודם בבוגום המונח, ‫אבל הם לא בערך מובילים אותנו ‫לעדים שלנו. ‫אם אושה תמיד נכון ‫שאחרוסות תוכנית עבודה הז, ‫אז כל אחד עובד באיזשהו, ‫כל אחד מורב, ‫לעשיתי את כל מה שאלי ברשימה. ‫אני עוד עוקן, ‫אבל בקצב הזה לא נגיע, ‫אז אני בעצם התוכנית ‫שלכן לא תובה, כאלה. ‫אבל אני תמר את זה בזה ‫באנגיע, זה תמר את שער, ‫תוכנית הערות פות לא מספיק טובה. ‫נכון. ‫-נכון. ‫-דאין לא מדבר על האימפקט. ‫זה לא גוזר מאחור מאמפק ‫ואז נמצוא את הקער לומטים. ‫-בגמגיל הוא הרבה פעמים, ‫סמים קער אפילו שונירתו למשל כמו המשקל, ‫ואחר כך מגלים שהוא לא טוב ‫את צריך לחליף אותו. ‫כל הזמן צריך לדייק בשביל לראות ‫שאנחנו באמת יש לנו פרוקסי נכון ‫לאמפקט. ‫-את עדיו כזה למעשה מישהו סזטריות, ‫זה המשחקים לתאר. ‫-כן. ‫כשהלכם מדברים מה, ‫מה שלאו קער, ‫זו אז כן, הדנכוסים רביו חודשי, ‫שאנחנו היא אומרת שאנחנו לא בכיוון, ‫אז אנחנו ממושה כאר לא טוב. ‫אז הרבה פעמים עושים, ‫אז עושים שיינשמנת שמדת. ‫אז מתוך העולם שלאים פקט, ‫אנחנו פה בתור מנהל פויקטים טכנולוגיים, ‫אחת השעות הגדולות, ‫היא איך אנחנו כמנהל פויקטים ‫שכמו שספר תקודם, ‫הקלים התריביאליים, ‫לא הם לא מקומות הנכונים במהדי, ‫מה איך בחוזו תנכנו מביאים ועליו? ‫אז כודם כל הצבת שלי, ‫כל פרוגר המנגר, יש לו כמה קובעים. ‫קובע הראשון זה נהול הפרוגרמות, ‫נהול הפרוגרמות הכי גדולות, ‫הכי מורכבות, ששם בעצם, ‫הניאנט של האונר שיפ, ‫הקסרים האונר שיפ, ‫אולו מספיק, ‫זה בעצם חוצה ירגונים וצריך מישהו ‫שיראה את זה מלמלה, ‫והיא יכול לנהל את הדיפנדנסיז, ‫והפילו לנהל את הקיידה, ‫הנצים ולבדוק שיש לתת תשתית ‫של סדר וגם נהול רסקים ‫והובלת הקומיוניקאי שנמולה ‫נעלה וכל הדברים האלה. ‫זה ממש מתחבר הראשית. ‫כל אחד עובד בעצמאית מאוד, ‫ואז זה רק ככה, ‫האז זה וכן נתקול, ‫כן, קורקסטרציה, ‫מורכבת, אז זה כובע אחד, ‫זה בעצם מעט, ‫כאילו, הן פול של הפרוגרמות, ‫יש מיליוני פרויקטים ‫שרצים כל הזמן בלימנה לפרויקטים, ‫אנחנו כאילו מבחינת הראשיו ‫הארגון של הבילדרים, ‫שזה בעצם הרגון הפיתוח ‫הוא שמונה מותי שברך, ‫ואנחנו שמונה. ‫-וואו, אחת למה. ‫אנחנו אחד למה, ‫וזה גם כולל פרווד הקטופררריישנס. ‫אנחנו ממש, זה אנחנו ‫בסקרסיטי הוא מה שנקרא, ‫מכופן. ‫-כן, כן. ‫זה יד מחוונת שלא יהיו ‫פזורים הרבה מנהל הפרויקטים, ‫כי אנחנו רוצים האונרשיב. ‫-כן, ועד מה שחצי, נכון. ‫הוא כובע שני הוא נהול תהליכים. ‫אנחנו בעצם בונים תהליכים, ‫ומתח זקים אותם, ‫וגורמים להם לקרות, ‫למשל התהליך של אוקי ארל לראות מפ. ‫או התהליך של הקורטר ליפלנין, ‫ונהול בגים, ונהול אינסידנס, ‫והדקרונט פלנין וקיידנסים, ‫ואנחנו עושים קיובייה, ‫אז זאת אומרת, אנחנו מחזקים ‫את כל הסכלה טון הירגוני, ‫גם בעצם גם הבנייה של אזיהוי ‫שצריך תהליך, ‫אריך שיפור לתהליך. ‫וגם התחזוקה של התהליך, ‫וגם בעצם הליגורום לו לקרות ‫בתוך הקיידנסים, ‫והקובע שלישי הוא תמיכה יותר אינטימת ‫באיזורם במוצר. ‫זאת אומרת, יש פרוג המנדג'ר, ‫שהוא עובד למשל עם קבוצה גדולה ‫של האינפרנפאמדיישן, זאת תהי, ‫והבעצם, אם הקירות הרבה יותר אינטימת, ‫עם הקבוצות, ‫עם התגרים שלהם, ‫עם תוכניות העבודה שלה, ‫עם הריסקים שלהם, ‫גם בעצם מחברים אותם ‫לכיידנסים ולתהליךים הגדולים ‫שאנחנו עושים, ‫אמשה אנחנו עושים תכנון ריבוני, ‫אז אם אני בתומחת בפילו מסוים, ‫אז אני אדאג שאהות פותיים שלהם, ‫לתוך התוכניות, ‫היו בפורמט הנכון, ‫ובזמן הנכון וכל הדברים האלה, ‫ובאיחות ו. ‫אז זה הקובע שלישי, ‫והיש לי גם בקבוצה פרות ‫הקטופרשנצלון דבר עליה. ‫והיש לי שזה תמיד, ‫באמת כאילו מהרבהחר ‫את הקהם מקומות ‫בתוך הלמות המוצר, ‫שבאמת זה חמישהו שהוא קצת ‫סקאוטינגליות להבין לתרלאום ‫את מקורשם לזהות את ההתגרים, ‫לתת להם מאוד מעניים. -ביום לחבר אותם, ‫ולחבר אותם. -ולכי מהכרים ‫שאנחנו בונים. ‫וקיי. -באמת, מב. ‫אח זה בעצם להיות מנהל פרקטים ‫במדי? ‫זה לא סייספיצור. ‫כל אחד מהחברה הצוות, ‫צליא עושה משהו אחר. ‫יש כמה דברים משותפים. ‫זה המשל אנחנו. ‫יש לנו חמישה הוקיר, ‫זאת זה יש פרוגר מנד ‫שאנחנו לקלו הוקיר. ‫אז המשהו שמתחלל את האופרציה של הוקיר. ‫ברמד כלל הירגון, ‫אז את גם מחוץ הפיתוח. ‫הם מגשר לקם פני הוקיר. -כן. ‫כי לא הוקיר, ברמת הקם פני גם ‫היש פרוגר מנד. -אוקיי. ‫אז אנחנו. אנחנו וישבים עם הפרוגר מהנדג'רס של האקמפני. ואנחנו בצמחה עם אלה בילדרס. כן, אנחנו החיים אלה בילדרס. אז זה נגיד משהו שהוא חוזר על עצמו. אבל חוץ מזה, הבגמ הפילר ספורט הוא שונה במאות, אבל יש בו את האינטרפס שחוץ שו דומה. זה אומרת, אנחנו עולה משעלה, יש לנו טליך של רליס, אז אנחנו נרצה שכל דומה עם הפילר שמוציא דברים הרליס שתמשו בוטות הליך וידקנו בוטות זמן ובוטה פגישה ובוטה זמן את כל הקטיקשורת היא בפיל טקרה בוטות, על אותה פלטפורמה. לא, שסופורט פילר זה מלא שרגם מסנכנים מתא מקומות שבכו זאת נדר ש. כל אחד זה גם בגן זה, לא לא לא בוא, עושה שסופורט נעוי אינטרס. שסופורט פילר זה בדיוק על השציינט קודם שהם אנשים שהם דדיקטת לזור משעמת. כן, כן. הביתם, אתם, המנהליה פרויקטים עובדים בחברה שאתם מהסופר יוזר שלה. זה הדבר הכי מגניב. זה באמת אחד מהדברים שאיפו להתרוש שכשיגת היא למדי, שביתם כל, אנחנו עובדים על מדי. אנחנו לא עובדים כמעט בכרים אחרים. ובעצם אנחנו, אנחנו סופר יוזר של מדי כאמן אלה פרויקטים. וגם יש את התכנונה התידי של פילטשרים שיושבים מתאנו לקבל פילטבק ויש עכשיו פיץר חדש של קרוס פרויקט דיפנדנציז שהפרוד הקטמנדשר ישווייתי, ואני כאילו פינטאזתי, מה הייתי רוצה. כאילו כאילו כאילו שאיתי מתקנת פעם באמספרוודשי, כאילו שזה, וממש, ופתאום, אני רואה את הפיץר וזה מגשים חלומות. ומדים. ואז אנחנו יכולים לתתפיד בכויים פוטוים וגם לחלום חלומות איתם על איך הפיץר הם איראו שזה מדים. וגם יש תפריבי להגיע שהיא משהו לא ון. אז אנחנו מקבלים שירות VIP ותיקונים בבשיד רוגים ואנחנו מתלהבים שאנחנו הרבה פעמים אנחנו לא ככהים את הפיץר הם לקצה. כי לא. אז זה ממש. גם אוהבים לעבוד איתנו פקטע הזה וגם. אז רואה, אז הפיץר וככהים להיר ללקוח שיש איפה. מה זה בין כבר, הדרך הכי טובה להגיע לזה, מדים. אז מחד בעצם, מה תמח פסט במיני הלב פרויקטים שמגיעים למדי. וגם הקונפלקסיטי וה. יש גם משהו ושקשור באונר שיפ, שאומר שהמנהל הפרויקטים המקצת מהחורק להם, כי אנחנו רוצים להצימת המנהלים בשטח ששיובילו. אז. אז גם תכונות השיעות שזה באמת אגולס, ממש שרחיות אגולס, ונשים מקסימיים. -כן, כן. כן. -כן. מבחינה מקצועית הזה. אני צריכה המון המון קלאריקטי, אני צריכה נשים שמאוד מאוד בעירים וחושבים לוגית, ומסוגלים לבטט עצמן בצורה, תמציטית ומחירה ומדויקת. מבחינה את ניסיון, שמובן חיים אגילים, המעירות גמישות מחשבתית, מגדון, החפשת אנשים מבריקים, ומאוד בעירים מחשבה. אני חושב שהבאמת הזה, זה מאוד מנד לשולטו שאלה הזאת, כי היא מעלה אצל אנשים שונים, כמה שאתה מרטוי, אז זה ברור, צעשים שונים יש דגשים מאוד שונים, שמאפשר לחדת, חיים איזו חברה הכי מתימה לך באופי, איפה תביא את המקסים, הוא מים פקטאב בואו, והתמקסים מומפיד בגמי, והייניאן של דרך אב, בספוסה של האקסטר מונר, שבעי בסוף ונחותווי נסבים בקמנהלי פרויקט, תמורים, לא אמרנו על ככהים אחריות, לא אמרנו פה שאתה מדברים אחד עם השני. אז זה המקום שאנחנו רוצים, ממש זה, הם מקום מדהים בין האם האפכינה, אז זה כמסקה של. זה קייר לה, זה קייר לה, אני יותר מדייק השביש ונראה אל פרויקט, למצוא את עצמו, מתוך הדבר הזה. כן, זה עושה את זה מאוד מעניין, ועושה את זה ממש תביא את הארכם, מוסף שכה, ולא הלדה איזושהי את המחברת אנשים, ולמה אתה מביא כדי לקדם את הפרויקט, ממש, מצריך לך, ארג, ארג, ממש, וגם להיות מסוגל לפול ולקום, מהאלה, כן, כן. מה תחושב את שהייתגר הכי גדול, שלנראו לפרויקטים, קדימה, נגיד לתוך 25 ו26. וואה. צי, שלה, לא חשבתי את זה, כי אני מוכלובל לי להגיד היה, היה, אבל אני לא יודעת לא חשבתי את זה, לא מקי, כי אני חושב את דווקא שככל שה. הכל אמר, אחות, אני יותר חכמות, ויותר צריך את שיאופרציה, ויותר צריך את הקומונסנס, ויותר צריך את החיבורים הינושאים. אז אני לא מרגישה שהתפקיד שלנו בסכנת הקחדה, אבל כן הוא חייב להיות הדפתיבי לדברים האלה, אני עדיין לא מצאתי את הדברים המגניבים ביי שהייפחו את החיים שלנו, לחיים שלנו, כי מנהל הפרויקטים, לשוני מאוד, ברור שיש כל מיני, כי צורדרך וזה, אבל, לא יודעת זה, ומה שזה מעניין להנדלך. טוב, אז ככה לקראת סיכום וסיום, אנחנו שואלים תמיד את אנשים שרום שוכחים, איתם שאלה אחת החונה, שייקוץ הוא פרח. איזה דבר אחד ביומיום שלך, הוא הדבר שאתה חיועה וזה הפרח, ושאדנד את מאוד לעשות אותו, שבישי לא ככה, קמים בבוקר, ואיזה דבר הוא קצת קוצ, אם הייתה החווקת פיוט, ואיתי אוכה הפזעות אז, זה הענה אלה מהיומיום. אוקיי, בתפקיד שלי. בתפקיד שלי. אוקיי, אני אתחיל דווקא עם העתים האלימה. אני. כי אחראית על הקיידנצים. יש לי מעלת דברים כאלה כמו, לזכק הג'נדוס, למפגשים, ליצר טאמפליטים, לקיידנצה, וטאמפליט דווקא, בסדר, אבל כאילו, כל האופרציה הזאת של. להביא את כולם לא תומקור אותו, יש בזה, אחרי לקשה הוא טיפה הדמינסטרטיבי, אבל זה לא, זה מה שוקו, זה נוראי רוני שאני נורא לא טובה, וכן. אז זה החלקים שאני ממש. כל פעם אני מגיע לזה, אני עוד אוהי, אני צריכה משהו אחרי יעשה את זה. נורא מעניין זה, זה קוץ שעולה וערבה מאוד. כן, כן, אני עד מינייסציה הזאת, היא הלכנסת כולה, כן, כן, הכי לאה, פתאום הלכצת זה ש. וואו, אין, איך שם, יש לי, יש ליום שלישי, יש שוקיי, דנזגדול, והאז ג'נדלוס גורב, לא נים לי בזמן וזה כזה, לא איבט. כן. אוהבת מאוד, ליצלול, לפצח, בפיצוחים לוגים, מדהי לו להבין, עצינו זה עכשיו הרבה, היא מרליס פרסס שוב, ומש. דבר עומדים, זה קיידו, אני שמל איתו, רליס, עשית, בין דר אדם דר, וגם רגילים לצפיסה של שיהי סידי. כן, אז. שחר. זה רבית הול, אין סופי, ו. אז אני רבית את האהבת את הפיצוחים. מדהי. אתה לשבת את הליאות מהנכון? את השבתים אנשים, לחשוב ביחד, להבין מקועב, ופיתום להבין שיש איזה. פיצוח קוי קוין כזה. זה, כן. מדהי. אישה שמוד מתחברת להלקט הזה גם, שמאפשר להביא לקורל אחד את האד שלו, את היד שלו, את המעי הזה חיסך על ביחד, מדהי. מחל לפנסיום יש איזה שהוא משהו שטרוצה, עוד לא סיף או להגיד. אני שנה בחצי ומאנדי, ואיגעתי למאנדי, ברגשה כזה של. אני כבר יודעת מה. אני יודעת מה לעשות, בין וידנדת ואני מגלה כל יום, כמה יש לי עוד הרבה ללמוד, ואני ממש מודי שזה בצפור מדים. לא, אני אעל למיסה כמי עשה. איזה מדי, זה באמת אני חושב שאלה לכולם וביצפר היום. נכון. היא באמת יכולת להגיד או קיימא, מה ערךום, עושב שאני נהלי פרויקטי, הוא מדהי וגם מדבר באים פקט. מודה. נעולה. יוקי, תודה רבה. תודה, אדם. תודה רבה. ליהם, זה היה בפרק הבא. אדם פרק הבא. [מקורי]