Word je slimmer van gamen? | Oplossing gezocht S06 E09

MUZIEK Ik speel poppetjes, game. Er zijn ook ongetwijfeld leerzame chemis. Maar dat de oog en handenkoordinaties zeg maar verbeterd werden door shooter games en dat soort dingen. Zommige dingen die weet je gewoon. Of nou ja, die tenkje te weten. Maar klopt het eigenlijk wel. En hoe weet je dat al zo zeker? Hoe is dat ooit vastgesteld? Deze vragen stellen we onszelf en jou, elk aflevering in deze podcast oplossinggezogd gepresenteerd door Nemo-Kennislink. Mijn naam is Alvira Elzinga. En ik ben Noor Alinemaka. Ik zit er vandaag in de sijes lijfruimte in het Nemo Science Museum. Deze aflevering vragen ons af. Word je slimmer van gameen. We vies veeren zo door op deze vraag en teres hadden Laera, media-wetenschapper aan u, er als misschien universiteit Rotterdam, print ons straks het verlossen aan het woord. Maar eerst, hoe denken de bezoekers van het Nemo Science Museum hierover? Eerlijkatief natuurlijk rekenen, taal en ook muziek is ook een heel waardevolzijn. Dus dat soort dingen. Als ik een spelekje leer, als ik dat vaker doe, kan ik het steeds goeden. Ik denk dat sociale aspect en schermtijd dat dat als dat overweegd, ik weet niet of gameen dan echt beter voor je is. Hebben al wat antwoorden voorbijhorecommenoer, maar hoe denk jij dat het zit? Ja, ik heb er zitten graven met mijn geheugen van welke games heb ik gespeeld? Ik game niet ze heel veel meer op dit moment. Ik moet ik zeggen, maar vooral toen ik klein was wel, begon met een Nintendo DS, heb je die zelf ook nog gehad of niet? Ja, ja. En ik had de spelletjes zoals, nou maak je elkaar het begon je volgens mij mee. Ik weet hier ook een perselver van meen geworden, maar ik had ook brain trainer. Nou ja, dat heeft ze vrucht afgewoord, ik kan wel zeggen. Wat ik de vrouw leuk vond om te doen was, Professor Leeten, als een soort detective spell, een kleine puzzeljes, moet je soort misterie oplossen. Er was een grijp en er is misschien wel soort leer elementen in, maar ik heb toch vooral het idee dat gameen toch een bron van vermaken is. Als ik denk aan de wie fit, die ik heb gebruikt, jij had het niet per se fit er van. Dat waren vooral gewoon leuke spelletjes, en er is ook niet slimmer. En ik ook wel groot Pokemon van geweest, maar ja, in de begin is wel leuk omdat verhaalt je vooral te volgen, maar ik heb ook bijna gedoomscred ongeveer in die game dat ik wel eindeloos rond ben, ga lopen, zonder een bepaalde doel te dienen. Laat het zaan dat ik er nou echt heel veel slimmer van werd. Dus ik heb het eerder als gameen toch vooral een bron is van vermak, meer dan een manier om meer te leren, maar ik geloof het jij de anders over denkt. Ja, zeker. Ik denk dat je zeker wel slimmer kan worden van gameen. Ja, hoe noemden ook al een paar dingen die ook bekend zijn voor mij, de brain training van een Nintendo DS. Heb je ook gedaan? Ja, ik heb zeker gedaan. Ja, ja, en mijn moeder begon laat zelf over het apparaat. Die is niet meer te ver krijgen. Ik kan het je zeggen, over heel erg duurbedragen. Oké. En verder, ja, ik heb heel erg veel gekeemd. Ik moet ook bijvoorbeeld denken aan de remin, en dat deed ik dan hiervillig met mijn zusje samen, een soort platformer. Ja, ja. Ja, en dan ga je toch samenwerken, als ik paal de stukken niet condoemd zijn, als er op een van de meer veel beter in dan ik. Je hebt wel een soort oplossend vermogen voor nodig. Ja, wel een vermogen voor nodig. En ook soort doorzettingsvermogen. Want als je ook weer dood gaat in een spel, dan moet je toch wel weer denken van, ja, maar ik wil toch halen. Dus dan ga je toch weer opnieuw proberen. Dus je leert ook wel weer dingen opnieuw te proberen. En samen puzzels oplossen. Ja, dus ik denk dat je zeker slimmer wordt van gameen. Intrigense dan misschien dus breder dan de intelligente, zoals voor ons in 3+3 is 6. Ja. Maar ook soort salenintrigense ijkje, waarbij je samen met je zusjeleerd werken. Ja, bijvoorbeeld. Oké, oké. Misschien komen we uiteindelijk neer op een soort tussenweg. Vormaak en leren. We gaan het zo horen. Nou, het lijkt me wel heel erg leuk om te kijken of kinderen beter zich kunnen concentreren en afloop van het spel. Of juist minder goed kunnen concentreren en afloop van het spel. Of dat ze juist net regels kunnen leren in een spel. Of iets over vriendschappen kunnen leren in een spel. Dus je kan met de spel natuurlijk heel veel dingen na maken. Dus dat lijkt me heel erg leuk onderzoek. Ja, gewoon met door in principe eerst een test te doen. Bij verschillende mensen en kijken of wat het daaruit komt. En dan ja, hoe lang moet je gameen voor dat door ontwikkeld? Dat is jullie ook weer een vraag, weet je wel. Dus ja, de oplanger termijn denk ik dan. Ja, iets opzetten waarbij je dus door blijft gameen in een soort van ritmen. En dan kijken of het in laatste gezessen maandel van verweerdering is. Zo hebben we al veel ideeën voorbij horen komen. Bij ons in de studio was al aangeschoof het tresadelen er. Je bent media-weetschapper aan de Rasmus-universiteit Rotterdam. En expert betekent van de invloed van Games. En het sleggen waar je ooit vraagt voor wordt je slimmer van gameen. Mijn aanwoord als expert zou ja zijn. Maar is niet elk game. Dat is goed voor iedereen of onbeperd gameen. Zo zijn we wel wat nu aanzus dan. Dat voel ik me toch iets beter. Dat in het begin met wat doet gameen dan precies met je. Ja, door gameen kan je heel veel fardigheid ontwikkelen door de aarde van games. Dus er zijn heel veel fardigheid en dat je kan ontwikkelen. Ik zal een paar noemen. Maar een heel belangrijke fardigheid is verkracht. Ja, omdat gameen zijn over uitdagingen, overweneen. En dat is meestal niet op de eerste keer, of de eerste poch in. Dus je moet blijven, blijven proberen. En om te geloven, dat het kan gebeuren. Dus je kan je verkracht ontwikkelen. Maar er zijn ook andere fardigheid bijvoorbeeld onder de druk te presteren. Ja, je geeft meestal in beperktijd om en duel te bereiken. Of misschien je hebt in beperk van middelen. En je moet deze middelen in een effectieve manier te gebruiken. Dat zijn een beetje die boerderijspeligjes hebben. Je slim omhoog te brengen met je material. Of ik moet denken van die tijd-based challenges dat je dan bijvoorbeeld 1 minuten hebt om iets verrokaard te krijgen. Dat je een heel parkour moet afleggen. Ik ga daar dus niet zo heel goed op. Dus dan wordt het druk, wij hebben echt te veel. Misschien zegt dat iets over mij. En ook multitasken. Je moet bijvoorbeeld springen, schieten, de tijd kijken. Weet je? Dus je moet winnen om veel tekenen op dezelfde tijd te gelijk te doen. Dat is wel waar. Dat is misschien wel grappig om ook te vertellen. Ik heb een kooshap gelopen in het ziekenhuis. En moest daarbij dus ook op de sururige operaties, kamers meelopen. En daar vind je dan ook van die kijk-operatiesplaats. Een van de hoogte punten was wel een samen met de sururig. Dat soort vanten mogen opereren dat dit die sururig vooral zelf hoor. Maar als kooshap, dan mag ik dan wel de camera vast houden van de kijk-operaties. Ik heb dus wel eens teruggehoord van gool. Je hebt echt wel. We zien dat mensen jongeren generatie steeds beter inzichten hebben in het besturen van die camera. En ze hebben toch het idee dat het te maken heeft met. Het feit dat wij wat meer gewen zijn om te game men. Bijvoorbeeld als ik neef terug denk aan een kalf, toe dat ik veel gespeeld van die schietspellejes. weren je nou het alles tegelijk moet doen. Dat kan je in zo heel ver weg van wat ik dan het doen was met de kijk-operatie. Dus ik zie wel voor me innaast al deze vaardigheden ook bijdragen aan je functioneer later. Vraag je nou het wel af dat voor alle game-zo geld. Want je geldt dat dan alleen voor educatieve games bijvoorbeeld. Of. Nee, het is niet alleen voor educatieve games, maar voor elke game. Dus deze vaardigheden, multitask, verkracht, probleem op los en denk onder de drug te presteren. Ja, zijn met Stalin alle games. Maar in educatieve games kan je misschien andere vaardigheden ook te ontpikken. We hebben wel heel veel schietende spelletjes besproken. Het lijkt me dat je niet zo maar ook speel aan een kind kunt voorschoten lopen op de baaschoolbewijs van. Nee, omdat game zijn ontwikkeld voor meestal voor een specifieke doelgroep. En. dezelfde gaat met boeken of met films. Toch de ingoud van een game kan voor alleen voor volwassenen zijn. Omdat de verhoud is voor volwassenen of misschien heel geweld of groof in de game. Dus in Europa hebben een leeftijd classificatiesystem voor games als je naar een binker gaat. En dan de app-store en in een game je wilt downloaden, je kan een label vinden. Voor welke lifetime is de game aan befollowen? Dus je kan kiezen de game dat goed past voor de kinderen, jouw kinderen. Ook als ouders, we geven vaak waarde en op voeding aan doulen, dat we willen aan ons kinderen pasen. Dus we kunnen ook kiezen games die goed wassen voor deze waarde en doulen. Dus niet alleen dat je kinderen behoed voor en dat misschien een groot verzenes, maar dat je ook niet over vragen bijvoorbeeld met de moeilijke puzzels. Ik denk dat onze luisterharsers ook wel mee eens zijn, want ook een heen gevraagd wat een keur die wordt zo'n slimmer van game. De andere opties waren ja want je leert gewoon van elke game die je speelt. Soms het hangt af van de game die je speelt, nee, het is puurbedoeld voor vermaakt zoals ik begin ook om mee te betoogde. Of nee, eigenlijk wordt je überhaupt niet slimmer van game. De meerderheid gaf aan dat het per game verschilt, zoals je dus eigenlijk ons nu ook vertelt. Toch is het sticht maar heel erg dat games dat je niet precies slimmer van wordt, dat het zelfs gevaardig is, zoals een verschietse palletje zijn zo hebben. Waar komen die zorgen eigenlijk van? Het is omdat we voor wassenen misschien niet goed kennen wat goed kinderen doen in games. Kennen niet goed de ingoud van de game en begoren gelveel vergelen over games zijn gevaarlijk voor kinderen. Dus ze zijn een beetje bang voor gameen. Ze was lezen beter dat een game niet video game speelt, omdat dat kan gevaarlijk voor mijn kind zijn. Waar is niet altijd, daarom is de leeftijdkategorie belangrijk en dat motoren goed kijken. Omdat gamestief voor 3 jaar oud of 7 jaar oud zijn bedoeld dan zijn goed voor kinderen en zijn coon een heel positieve invloed voor kinderen hebben. Dus is goed om de leeftijdkategorie goed te kijken, maar ook met jouw kinderen praten over wat ze doen in games. En met meekijken of meispeelen om te zien wat ze precies doen is ook een. Als kinderen in games met andere mensen communiceren, dat kan ook soms gevaarlijk zijn. Welkom in jullie. Ja, chatten bij voorbeeld. Soms vol wassenen willen ook gameen om met kinderen te praten. Je wordt het wel ver roobloeksveel. Dat zijn veel roobloeksvallen en dat zijn volwastende opzitten die dan in hun contact proberen. Dus ze doen zichzelf voor als kind, maar dat zijn ze niet. En daar zijn wel veel kinderen. Ja, dat kan gevaarlijk zijn voor kinderen. Je geeft ook als ouder parental controls dat je kunt beperken wat je kinderen kunt doen in games en. Dat is wel ouderlijk toezicht. Ja, hoe je kunt met andere mensen communiceren in games. Ik denk nog meer reden om geommetenspel als ouder, omdat je precies wat je kind ook aan het doen is. En wat de leuke dingen zijn misschien ook dan de valkhuilen. En we hadden het net even dan ook in herdaad over die schietspellen. Ja, ja. Wat vinden we daar dan toch zo interessant aan? Dus over een geveld is ook. Ben ik ook gelvaken gevraagd. Ja, zijn deze games gevaarlijk voor kinderen. En er is geil veel met een schappelijk onderzocht gedaan over de verband tussen four shooter games en geveld dat je gedrag hebt. En we weten dat er is geen direct verband tussen de zee. Dus is meestal dat mensen deze spelen niet spelen omdat er geveld is. Misschien omdat in hoge tempo is en je krijg geil veel adrenaline en spanning bij voorbeeld of misschien omdat je moet een strategie denken en met andere mensen samen spelen. Dat is geil veel interessant voor veel spelers. Soms deze games geven een geil interessant verhaal ook. Maar is niet omdat mensen willen in geveld gedrag hebben. Maar soms gebeurt ook dat mensen met een psychologische problem geven. Misschien imiteren wat is in een game. Maar dat kan ook gebeuren met een vergaal in een boek of in een film bijvang. Dat is wel niet unique. Je zou dat ook onderzoek naar gedaan. Dus zoals vastgesteld er geen froogt, risico-is. Kun je een beeldschatter van hoe zo'n onderzoek eigenlijk geen zwerkt gaat? Mensen voren met die allemaal vraude vragen stelt. Er zijn verschillende types van studies. Maar er zijn korte mine, maar ook lang termine studies. Soms kijken we spelers goed spelen. We doen soms intervuse of focus groups met spelers of onwikkelers. En we hebben ook een quantitatief studeus en we kijken om de link te zijn, en gedrag bijvoorbeeld. En zijn er al lang termineffekten zichtbaar uit de onderzoeken? Nee. Helemaal geen lang termineffekten. Zodat je je vartig hele beten kunt ontwikkelen. Ja, positief. Maar in verwaand met geweld niet. Nee, dat is dus wat breder trekken. Het slimmerwoorden van gameen. Wat voor z'n aanwijzingen zie je dan terug in het onderzoek? Veel mensen die als een probleem in zijn leven geven. Ze vergelijken hoe ik zo een probleem. Hoe je het probleem eerder bent tegenkomen misschien in een game. Ik denk dat het wel dichterbij is dat je zelf zou denken. En als je lang termijn onderzoeken zijn er nog andere effecten van gameen gevonden? Ja, ik ben meestal richt mee of de positieve effect van games. En ik onderzoek gelveel over hoe we game-skonnen gebruiken om de gedraag van mensen te veranderen. of een invloed te geven in de goudingen van mensen. En bij bijvoorbeeld, ik ben onderzoek gedaan over wat game-skonnen betekenen. en met ganker. Omdat ze zijn geïsoleerd voor een lang termijn bij bijvoorbeeld. En soms kunnen ze niet met andere kinderen in contact te zijn. Dus we kijken hoe doorgeema ze kunnen nog blijven spelen met andere kinderen. maar ook zeggen we vaak iets over de braten als het rug naar school gaan bij verwild. Dus dat zijn positieve effecten van gameen voor deze kinderen. We zijn ook bezig met een project, een Europese project en een groot project. over hoe kunnen we gebruiken game-strategieen. Mensen. en door samen te eten. Omdat we zons zijn, we willen graag door samen te eten, maar is moeilijk om koses te maken om uitverweld. En dus we gebruiken game strategie en om kleine doelen per dag te bieden aan mensen, om gewoon gedraagte veranderen. Wat is zijn voorbeeld van zo'n game strategie? Ja, en verweeld is klein doelen per week in plaats van een grote verandering. En je kan misschien een moeilijker doelen door de week daarna. Dus je voelt dat je iets kan bereiken. Dat is in manier bij voorbeeld. Uit daarin is de grote hort en een competitie, zoals we wel even een beetje iets kunnen winnen. Kompetitie, maar ook samen werken met andere. Dat kan het er komen. Dus soms kan een groep mensen kleine doelen samen bereiken om iets te veranderen. Het is een slot. Ik zou graag met jou samen willen werken. Ik zou wel best de keer meedoen aan het onderzoek, het lijkt maar stikke leuk. En dan voel ik me af als mijn nou samen een game zouden gaan spelen voor dat onderzoek, welke game zou dat dan zijn? Wat is jouw favoriete game om te spelen? Ik ga van platformen, games zoals Mario, Flithel Big Planet, Bifort, Ben you? Super Smash Bros. Spuid dat? Ja, kijk, hier. Ben benieuwd met een game gevonden en nog een date met tijd dat gaan we zo meteen afspraken. Dat komt goed. Tot zover deze aflevering van oplezingen gezorgd. Over twee weken zijn weer beter. Voor nu heel veel danken onze gasten reis aan de lahyden. Wil je meer weten over ons wedstrijf journalistiek? Abonneer je dan op deze podcast via jouw favoriete podcast app. Volgens op Facebook en Instagram of bekijk ons website neemokennisling.nl. Klik nu schierig en tot de volgende keer. (C) TV GELDERLAND 2020.