Go back

Vill du bli landslagsspelare? Träna på det här!

32m 57s

Vill du bli landslagsspelare? Träna på det här!

I poddens avsnitt om spelaridentifiering diskuterar P18-landslagets förbundskapten Andrés Patterson hur man identifierar och utvärderar unga fotbollstalanger. Han presenterar ett ramverk med sex kärnfärdigheter som anses avgörande för att prestera på landslagsnivå. I anfallsspelet handlar det om förmågan att kontinuerligt söka information (scanna), anpassa sin position för spelbarhet baserat på bollhållarens situation, samt att ta emot och spela bollen under press. I försvaret betonas snabb omställning från anfall till försvar, att hålla sin position för att bidra till lagets kompaktitet, och 1-mot-1-förmåga. Patterson understryker att identifiering är en långsiktig process som kräver att man följer spelare i olika sammanhang, och att det är omöjligt att med säkerhet förutse en spelares framtid baserat på enstaka observationer. Slutligen betonas att alla dessa egenskaper är tränbara, framförallt genom övningar som efterliknar matchförhållanden för att säkerställa överförbarhet.

Transcription

5809 Words, 30820 Characters

Swedish
[Music] Du lyssnar på på den svensk fotboll och jag som pratar heter shallot troberg. Idag ska vi prata om spelar identifiering. Vad är egentligen en bra spelare bra på? Går att se hur bra en spelare kommer att bli, och när kan vi så fall se det. Förmågan att ska autaspelare är viktigt för i två bollen och vill landslagshutagningar. En hur se man att en spelare är bra. Går det att förutspå vilka spelar som har störst potential och möjlighet att bli lite spelare i framtiden? En som är expert på just det här är p18 landslagets förbundskapten Andrés Patterson. Och det är du som är här idag. -Bärkommen. -Tack så mycket. Kul att vara här. -Du är här idag för att prata om spelar identifiering och fotbollsaktioner. -Ja, det stämmer. Det är en av de sakerna som vi gör väldigt mycket av. Vi har vårat jobb att kunna se spelare och på det sättet också se vad bra spelare gör och kunna identifiera det. Men innan vi går in på det så får du gärna berätta lite om det själv och din tränare kan göra. Jag har jobbat ganska länge på svenska fotbollsebundet. Sen ungefär 1,5 år sen tillbaka är jag förbundskaptenen för på 06. Den är nu 18 år. Eller fyller 18 år. Sen har jag framförallt jobbat länge som assisterande förbundskapten på utsjättlandslaget. Jag har gjort det för hela 8 år i utsjättlandslaget. Sen har jag också en tränare bakgrunden både i Giff Sundsvall i Hammarby och Degiff Forssjö. Jag är även i min modeklubb. Bergset så har jag kå i bike och vi vill Ulyå. Ska du inte bara kunna beskriva utan att bli föringående? Hur är en riktigt bra spelare? Vad har den för egenskaper? Det är ju några saker som vi sämt på år sen tillbaka så bestämdes att vi kan titta lite djupare på varje vi tittar efterfakt för att kunna säga att det här gör bra spelare. Saker så att vi kommer bort från klyssen kring spelare och mer har blivit tydlig att konkreta i att det här är faktiskt det här som vi ser och beteenden som spelar än gör. Vi gjorde ett arbete sen en år sen tillbaka det vi var några stycken som slog vår erfarenheter ihop och satte ner på print. Vad är det vi tittar efter? Vad är det för egenskaper ni tittar våra? Det är tre saker i antal spelet som är generella egenskaper. Inte kopplat till position utan mer generellt för förbra spelare och sen kan man ju omsätta det. Det behöver omsätta det utifrån vilken position eller vilken roll man har i laget. Det är tre saker i antal spelet och det är också tre saker i försvarspelet. Nr. ett i antal spelet är förmågan att se spelet eller att söka information. Det är två saker som vi delar upp det i. För det första är det förmågan att se ser runt. Ofta, men också att göra en rätt timing man brukar prata om att scanna eller att orientera. Att se ser runt när bolen rollar, när bolen är lös så gör jag läget för då kan inte hända något med bolen. Då är läget att titta se runt för att skaffa sig information om vad som händer på planen. Medan när bolen är under kontrollen, hon spelar och har kontroll på bolen. Och på det sättet påverkar bolens rörelser, bolens position, då behöver man titta på bolen. Och vi vet att de bästa spelarna i världen har också en hög frekvens i att scanna eller titta se runt och se när bolen rollar och bolen är lös. För att skaffa sig som uppdaterat bra information som möjligt så man sen kan ta beslut och agera utifrån. Det en sak och nummer två är att man positionerar sig på planen så att man kan se så stor det som möjligt för att också ha mer information att sedan ta beslut utifrån. Då brukar vi säga att prata om att spelare som kan kunna se både bolen och motståndarnas mål samtidigt eller ibland säger att du ska kunna se en, två, tre hörnflagger. Då vet du också att du har en större bättre position för att ta se mer av spelet och på det sättet ta in mer information och sedan utifrån använda den informationen för att agera i spelet. Nummer två är spelbarhet, hur man anpassar sin position utifrån bolhållarns situation, om bolhållarn är pressad eller oppressad. Och enkelt förklarar så kan jag säga att bolhållarn oppressad, jag anpassar min position så att jag kan ta mot bolen bakom en motståndarn eller bakom motståndarnas lagdelar så vi kan fortsätta att spela framåt. Och i bolhållarn pressad så enkelt förklarar att så handlar om att komma hur kommer man mycket närmare motstånd är i bolhållaren och på ett kortare man använder ett kortare spelastånd så att vi kan hjälpa till att behulla bolen på ett säkert sätt och spela den vidare inombolaget. Och sedan så har vi en tredje sak där vi pratar om det brukar prata om länkanspelbarhet, att det kanske är så att bolhållarn inte är pressad men åt spelavståndet är för långt för att jag ska kunna behålla bolen på ett säkert sätt så jag måste komma lite närmare så vi kan spela ett säkrare pass och på det sättet tillsammans spela bolen eller flyttar bolen och ha ett längre uppe planen. Den sista grejen är att ta mot och behålla och spela bolen under press, alltså motagen och passning under press och det är ju några olika detaljer där men några detaljer som vi tittar lite extra på eller som vi vet kommer att hjälpa spelarna dels så är det infomerat precis som pratar om att tidigt se spelet och söka informations jag vet för att den fria utan finns, men det är också infomerat spelar med båda fötterna för att kunna hantera press från olika vinklar. Den press du får från olika vinklar att kunna när du blir pressad använda ganska få tillslag för att spela bolen till en spelare som man mer tid och yta och järna också trots att du blir pressad var skicklig på att göra spolen, bollen spelbar framåt, så att du med dit första tillslag kan fortsätta spela bolen framåt. - Och det här gäller hur vi anfatt spelar. - Ja, det är de tre sakerna som vi generellt tittar på och vi har sett när vi utifrångår den erfarenhet att de här sakerna är viktiga för de spelare som vi. - Som vi spelar i landslaget nu. - Och vad gäller då i försvarspelet? Vad tittar ni efter där? - I försvarspelet så är det tre saker där också. Nr. ett är omställningen från anfatt spel till försvarspel och att de framförallt går väldigt snabbt från anfatt spel till försvarspel. Det är ganska lätt när man är nära bolen för då är man börja ofta pressa eller man blir snabbt en del av dem men vi tittar också mycket på hur agerar man och vad gör man när man är längre från bolen. - Hur snabbt blir du en del av lagets försvarspel även när du längre från bolen att du. Vi brukar prata om 0 sekunder, att det ska gå från 0 sekunder från att vi har haft bolen och spelat anfatt spel till att vi förlorar bolen, motståndarn har en och vi ska börja spela försvarspel och då måste alla göra det på 0 sekunder än metafor för det. - Skjälva omställningen. - Skälva omställningen från anfatt spel till försvarspel ska gå fort. - Det låter väldigt fort. - Ja, det är fortfarande omöjlighet. Men det är en bild av hur vi önskar att det ska vara att man. Vi har bolen, då spelar vi anfatt spel och sedan från att vi förlorar bolen måste vi direkt börja spela försvarspel både när du nära bolen men också när du längre från bolen. - Och de skickligaste spelarna är det de. De kan redan börja förut se nu vi på väg att förlorar bolen och då kan de tidigt börja växa skäda från att. - Okej, vi har haft bolen, nu ser vi att vi på väg att förlorar bolen eller riskar till förlorar bolen eller jag kanske inte är en så inblanda det just det här momentet i vårt anfatt spel och då börja växa skäda förbreda från att förlorar bolen är anfatt spel till att vi ska börja spela försvarspel och då kan vi ligga att steget föra på det. - Hur kan man det låta nästan som att man skulle vara synskärd men hur. Hur kan man se att man håller på att förlorar bolen? - Men man kan läsa situationen på det sätt att nu kanske vi på väg och anser att bolen, den som är bol hållare för vårt lag är på väg att få så hård press på sig eller kanske har kommit med att få svårt att lösa just den situationen nära bolen och då kan jag börja förbreda för försvarspelet. - Även om vi kanske har kvar bolen i vårt lag så kan jag börja förbreda för försvarspelet så att om vi förlorar bolen då är direkt beredd att börja för försvarspelet i om det skulle ske. - Vad har vi med där då? - Något två i försvarspelet då pratar vi om att hålla sin position i lagdelen och enkelt förklarat sig handlar om att hur du bidrar i din position till att hålla laget kompakt. Och det vi tittar mycket på är hur du bidrar till de kollektiva försvarsmetoderna att snabbt tillsammans med att övriga spelar flytta upp. Om vi ska försvara höger upp i plan att de bolenspelas förbi oss tillsammans med övriga spelare snabbt, flytta ner och hålla ihop laget och fortfarande hålla laget kompakt. Eller att stänga in sidan, att flytta in i plan, centrera eller att bolenspelas utanför oss att vi flytta över tillsammans som lag att hur du i din position ser till så att du bidrar till att laget är kompakt och att det inte blir håll eller lukker i och runt dig eller din position i laget. En annan sak som vi tittar är om du hur du värderar att näska försvara framför mig när det är viktiga sätt att försvara ytan bakom mig. Och om du har gjort en nation hur snabbt kan du sen justera tillbaka i din position så att vi är ofta som möjligt till att vi håller laget kompakt och att vi är nära varandra i vårt försvarspel. Försök att enkelt förklara vad vi avse med att hålla laget kompakt och i din position i laget ska bidrar till det. Det är också något som är viktigt för oss att hitta på. Här ska du nästan kunna prata om ett helt eget asnitt. Ja och framför allt så kanske vi skulle behövt några bilder för att kunna få visa på olika delar av det men ett lätt förklarat. Men lätt förklara att så handlar det väldigt mycket om att bidrar till att laget är kompakt i din position. När du nära bollen men också du nu längre från bollen. Och sen har vi en sista delen där i försvarspelat. En sista delen i försvarspelat är 1 och 1. Och även om vi spelade vi kallade för ofta vid positionsförsfar eller någon form av solmarkeringsförsfar som gör att jag håller en position i förhållande till mina medspelare så kommer du i spelet att hamna i dom situationen. Och när du spelar 1 och 1 mot den närmsta motståndare och motbållhållaren. Och det är väldigt, det önskvar där är givetvis att vi kan vinna bollen att vi kan ta bollen från motståndare men det är ju inte alltid så enkelt att göra det. Men där är mot att du med ditt sätt att spelar 1 och 1 kan du vinna bollen så är det det bästa. Men att åtminstone är förhindrar motståndarna för att göra actioner mot ett eget mål. Den förmågan tittar vi också på. Det är lite olika beroende på vilken position man har givetvis. Är du ute bak så kanske det handlar om att stoppa eller förhindra eller blokera ett inlägg? Är du en forvart så kanske emot det en handlar väldigt mycket om att blokera passningar in framför våra egna mittfältare? Är du en inne mittfältare så kan en mot det en handlar om att bollen spelar sig över huvudet? Det är en såklart andra bollen boll som är lös och att du är skicklig att snabbt få kontroll på den bollen och behålla den inom laget och spelar vidare. För det var en sak jag funderade på när du berättade om det här att alla de här sex egenskaperna ska alla spelare ha på plan. Det var ju som inledde med att säga det här är ju något som det önskvärt och det här egenskaper som vi har sett är särskilt viktiga för de spelar som spelar med oss i landslaget för att man ska kunna prestera bra i år i landskampor. Men det är också generellt utifrån oavsett position. Vi ska kunna göra en med detaljer och beskrivning utifrån om man är mittfältare eller om man får eller bak. Men det är ett sätt att försöka beskriva det generellt en generellt önskvare egenskaper för oavsett position. Men hur ser du de här egenskaperna och spelar det då? Vad tittar du efter? Just det att vi har definierat och satt konkreta beteenden på vad vi tittar efter hjälper oss väldigt mycket. Det blir lättare för oss att mellanvara en pratar om vad vi ser blir också väldigt mycket lättare att faktiskt vad jag ska titta efter. Vad jag vill bedöma i de här olika spelarna. Så att det handlar ju om att se träningar och då handlar det om att se matchar. Men framförallt handlar det om att vara medveten om vad är det som jag tittar efter. Och vad görar det på ett sådant sätt som möjligt? Är det generellt så här kring svensk landslagsfopål att man tittar på de här sakerna. Eller är det internationellt sätt att se på landslagsfopål eller hur det? Nej men jag tror den nämnde det tidigare när vi pratar att det är de här bitarna. Sen några ett par år tillbaka så har vi kändit behov av att konkurtisera vad är det vi tittar efter och vad gör bra spelar. Och vad gör spelare som pristerar bra i våra landslag och vad är det för egenskaper som de behöver och som är eftersträvansvärda för oss. Så vi gjorde ett arbete där vi tillsammans satte oss ner och tog våra erfarenheter och diskuterade vad gör de här spelarna. Och så kom vi fram till de här sexsegenskaperna tre anfall och tre i försvar som vi var överens om. Och då definierade vi det. Vi pratade om det vi gjorde konkretiserade det. Ska jag säga att sedan har det satsa i mer och mer. Så nu sen ett par år tillbaka så har vi använder vi det här i våra utbildningar med spelarna och när vi åker runt och pratar. Men det blir ju också ett sätt för oss att diskutera spelare på ett mer att visandet med konkurret sätt. Och dessutom kunna ge spelar feedback på ett mer att visandet med konkurret sätt. Så att jag har vi använt det i vår landslagshoppål sedan år återbaka. Finns det nog liknande att sätta internationellt? Det finns det säkert, eller det vet jag att det finns. Sen hur man beskriver och hur man vridar på det och om man detalj går in det. Det kan jag inte riktigt säga. Men det finns säkligen både i andra nationsförbund men också i klubbar vad är det man tittar efter hos inom spelarna. Våra sätt och våra erfarenheter är från landslagsmiljön att se på det. Hur går processen till när du väljer utspelare till ditt lag till ditt landslag? Är det en lång process eller är det kort process? Nej, det är en lång process och det måste vara en lång process också för att det ska vara rättvis möjligt mot spelarna. Man måste följa dem även längre tid för att kunna ge en bra bild av spelaren. Det har vi hjälp av klubbar och tränare som är ute i och ser matchen. Vi diskuterar med dem och pratar med dem och får hjälp av de mellan vilka spelare som de har i sin verksamhet som ska kunna vara intressanta för landslagsverksamheten. Sedan har jag träffat dem på landslagslägen. Jag kan se dem på landslagslägen framförallt så ser jag ju massor av matchen för att kunna följa spelarna i deras klubblok som miljö. Sedan har jag också möjligheten att ta ut några av dem i alla fall till landskantbråk och språk av landskampet med dem. Det är en samlad bild av många, det är en samlad bild från det jag kan se med många olika miljöer för att kunna också se och göra en mester att visa den bilden av spelaren. Är det lätt att se det här? Nej, det är inte lätt, men det är väldigt viktigt att man gör att man kan se över lång tid för att ju mer du har sett, ju mer information du kan ha skaffat dig, ju mer rättvisande kan bli den bli av vad spelaren befinner sig i sin utveckling här och nu. Och det tycker jag också viktigt att säga att alla spelare utvecklas ständigt och därför så kan man säga att vi kan se vad de befinner så här och nu och vi kan på det sätt hjälpa spelaren var i vad de befinner sig sin utvecklingsresa. Men att säga på en kort ögonblickspield och att den spelaren kommer att bli jättebra, den spelar kommer att bli jättebra, det är jag skulle säga att det är omöjligt. Man behöver mer information om man behöver ha sett spelaren många gånger för att också kunna som ger om en rättvis bild av vad befinner de sig just nu i sin utveckling. För det kan man ju höra när man är ute och skicka på match lite då då att här av en spelare som kommer bli något kolla här, kolla vad bra handler hon är. Nej och det jag givetvis så kan man ju se att det finns att man gör några saker, den relationen eller denna egenskaper som är som man är bra på och som man gör och som är eftersträvansvärd och som man önskar att bra spelare ska ha. Men en utveckling som får på spelare eller en utvecklingsresa som får på spelare den är väldigt lång och den är väldigt unik för varje spelare. Och det här kommer aldrig vara spikrak, utan man kommer att möta motgångar, man kommer att sitta framgångar och det gäller hela tiden hur man hanterar det och försöker utveckla så att bli lite bättre hela tiden varje dag, varje vecka, varje månad, varje säsong. Och sen får man egentligen se vad det slutar. Men om du måste välja en sak som är lättast eller vilken sak är lättast att se av de här egenskaperna och spelare än du måste välja en. Om jag måste välja en så skulle de säga förmågan att snabbt ställa om från antal spel till försvarspel. Där kan man ganska tydligt se, liksom att jag gör, jag agerar och jag regerar och jag börjar direkt spela försvarspel och det kanske är en ära bollen så kanske handlar det väldigt mycket om att tecka eller pressa eller tecka och för sig som hindrar om motgången för att spela framåt just runt omkring. Det bollen befinner sig mörnar jag längre från bollen, så handlar det väldigt mycket om att snabbt komma tillbaka till min position i lagdelen och vidråt till ett laget. Jag kompaktat och vi kan ta bort dyrte för motstånderna så att den kanske är lättast att se på det sättet. Men är det också den viktigaste? Jag tycker du måste välja även det. Ja, men vi har satt de här sex åkerna och ska säga att allting är viktigt och det kanske kommer tillbaka till det här så det är väldigt viktigt att man bidrar flera skeden och spelet för att bli en bra spelare. Man kan inte bara vara bra på ett skeden, man måste vi pådukta på flera skeden. På det sättet så är det kanske inte rättvis att det finns bara en som är viktigast, utan alla de här sakerna är viktiga för att man ska bli en väldigt duktig spelare. Men förmågan att se spelat, att söka information och att inhämta information och att kunna på det sättet ha den färskaste och ganska mycket information och senagera utifrån den informationen. Både anfall och försvarspel, den är den kanske är en absolut viktig test. Om jag måste välja. Är det det som kallas för perception? Eller skanning eller orientering? Är det ord som brukar användas för den sakanskul? Men vi har valt att göra lite bredare för att inte bara att brida på huvudet och söka information att se se runt en kring utan det handlar också om att positionera sig för att ha en position där du faktiskt kan se en större del av planen och på det sättet att inhämta information och agera utifrån den information. Här vill jag ställa frågor om det går att träna sig till det här för det låter ju som att det skulle kunna. Det är absolut träningsbord och det är väldigt viktigt att förstå att det är medvetenheten om vad jag tränar och de här sakerna men det är definitivt träningsbord. Det är också det som gör att det är hoppfullt att de här sakerna gör duktiga spelare och att vi med hjälp av de träning påverkar spelarna till att göra de här beteenden här sakerna ännu mer. Det är absolut träningsbord. Som ett exempel har du någon enkel avning för att träna här att se spelat? Ja, jag skulle säga det i podd här miljöerna skulle nog riska att det blir lite för detaljerat. Det jag ska snabba på är svara mer generellt så skulle jag säga att det handlar mycket om att använda mycket spel och spelövningar i din träning. Där du hela tiden jobbar med det att träna så likt matchen som möjligt. Sen behöver du göra det informer du kanske ibland behöver få fler repetitioner men att träningen måste påminna vad likt matchen. Så att den är överföringsbar från träningen på ett lättare sätt till matchen. Några sakerna som match likt träning är att det innehåller antal spel och försvarspel. Det kanske ett behov av det är för att det ska vara spel och spelträning men att många gånger har fått en riktning i spelet. Och att du framför allt får söka information och tar beslut utifrån bollen, ytor med spelare, motståndare. Det är väl några de sakerna som gör träningen blir mer match likt men att använda mycket spel och spelövningar i din träning. Det kommer underlätta för att de här egenskaperna som vi pratar om att utveckla de egenskaperna. Inom barn och ungdomsforbollen så är det ganska vanligt att man blåser av och så säger man att titta, titta hur ni står nu. Är det bra? Jag lärandet ospånarna och ungdomarna och spelarna kommer att ske när de får uppleva saker och ting. Det kan vara så att om du gör det en gång för att bara en ögobriksbild snabbt visa, titta på hur det ser ut och skulle vi bortfinns ytterna och hur skulle vi kunna använda de här ytterna. Men att göra det kort, konsist, kärnfult och sen låta spelarna själva spela upptäcka det är den viktigaste faktum faktiskt lära och få något lärand som blir beständigt. Sen när vi där som tränare för att göra med saker kanske låt hjälpa dem att upptäcka lite mer, att se andra saker eller hjälpa dem genom ett stöd eller ett råd på vägen som gör att de sen själv automatiskt börjar uppfattar vårt ytterna finns eller var. När jag får bollen här kan jag posicionera mig så att jag får lite mer tid med bollen och hur skulle jag kunna ta motbollen för att vi ska kunna fortsätta den spela framåt och så vidare. Det är väldigt viktigt att jag i träningen att bollen ska vara mycket rullning för det där erfarenheterna lärande kommer att ske först och främst. Men vi kan som tränare hjälpa våra spelare genom att med kort, konsist, coaching, instruktion, frågor. Får de att se saker och ting som hjälper om att utvecklas lite snabbt? Du var inne på det här förut. Det här med att kunna se om det finns talanger och så vidare är det ju en fråga som diskuteras väldigt frekvent. När skulle du säga att det går att se som första att den spelare har de här egenskapen, att det är någonting extra med den här spelaren? Jag har väldigt svårt att svara på den frågan. Jag vet hur spelare är utvecklas olika. Jag har följt så många sätt som många spelar. Det är några spelare som tidigt har reduktiga den spelare och sina miljöer och portshattovåduktiga och nåt hela vägen upp till vårt allanslag och haft precis den utvecklingsvägen, utvecklingsresan. Sen så vet vi spelare som kommer in senare i våra landslag som kanske aldrig har varit den spelan som varit längst fram i sitt klubblåg eller i sin miljö där man befinner sig. Men ett plötsligt så sker en stor en brandt utvecklingskorva uppåt för den spelaren och så uppmärksamma ständspelaren. Jag tycker det där är för mig så är det väldigt svårt, men det är emot och det är också det vi försöker göra med de här egenskapen att bli mer konkret i vad är det bra spelare gör. Vad kan vi som tränare hjälpa spelarna med att göra mer utav? Vi kan beteende när vi önskar att göra de mer utav. Och det klart att från tidig ålders kan vi se spelare som har några av de här beteenden, andra beteenden som några i de här egenskaperna som vi pratar om. Men jag tycker att vår absolut viktigaste uppgifter som tränare är att försöka hjälpa spelarna att utveckla sina egenskaper och sina beteenden för att utveckla så blir det bättre. Vad finns det för så vår heter med att identifiera spelare? Jag tänker ingen problematik ringde. Ja, till vår landslag så är det klart att när man spelar i sina clublag så har de en viss roller, en uppgift i den här clublaget som inte alltid kanske överens stämme med det vi skulle önska till om sen gör i landslaget och det måste vi kunna förbisera på nån för att se om de skulle kunna spela landslaget kan spela landslaget i alla fall. Det är väl en sån sak. Jag tycker att en svårigheter är att det är väldigt lätt att bli dömande. Det är väldigt lätt att man har bestämt sig finns som bias i det där. Den spelarna är siel i den spelarna är så och det gör alltid så att det gäller att vara objektiv att se det på ett jobbjektivt sätt. Det tycker jag är väldigt, väldigt viktigt och det finns en stor risk att man blir för subjektiv. En annan svårigheter är att man inte är nog konkret när man pratar om spelaren. Man blir för pratar om den nämnde tidigare på en klyssaktig. Man pratar om klysser som faktiskt inte säger någonting om vad er spelar den gör. Det är också vi försöker komma ifrån att bli mer konkret i vad att sätta att beskriva de här actionen eller egenskaperna som älskar värda. Därför också kunna vara med konkret i den feedback som vill lämna till spelare eller lämna till tillbaka till till klubbar efter för att låna spelarna från dem. Så det är med några av de två svårigheter som jag kan se. Jag tänker också det borde vara ganska personbundet. Det sätter du tittat på en spelare på i säkert liknande. Och det sätter din kollega att titta på för ett annat landslag i säkert också. Absolut, absolut. Man har olika preferenser. Det är klart att det är personbundet. Men i vårat fall och visar med en avdelning och jobbar med spelare inmensamt så försöker att ändå göra det. Det vill se på spelare mer på ett liknande sätt än att det är för personbundet. Det är definitivt en sådan strävan med det här jobbet också som gjort. Hur bra måste man vara på de egenskaperna? Finns det att säga så? Det räcker med 80 % eller 50 %? Hur står det med den här? Ja, men det där är ju förstås. Det är ingen spelare någonsin som kommer vara perfekt. De har ju alltid en perfekt hela tiden. Det finns ju inte att det är mer än strävan efter det. Och vad vi försöker göra mer utav och någonting som vi vill göra oftare. Och du kan ju bli absolut det litspelare, kanske landtagspelare. Och så har du någon brist inom någon de där sakerna. Men ju bättre du ska bli, ju mer du vill utvecklas. De mindre lukker önskar vi för att man uppfyller mer av de här delarna i spelet som vi önskar att göra. Så de bästa spelarna är väldigt bidrar i flera olika sker i alla skeden avspelet. De är duktiga på att göra det. De är också väldigt duktiga på att snabbt gå från Aktion till Aktionen. Den gör sina Aktioner utan att det är en långa pauser i mellan. Och de, till exempel, de megenskapen som vi pratar om. Så det är ju något som vi ser att de bästa spelarna gör mycket utav. Och sen givetvis så är det utifrån en roll eller en uppgift som man har i spelet. Så det finns någon form av något som man extra bra på, som man extra bidrar om utifrån om man får vart. Kanske man är väldigt duktig på att göra mål. Eller mitt fältare är duktiga på att spela passningar för bimodståndernas lagdelar. Vad är du mitt bak så kanske du är duktig på att nicka. De sakerna, men de bästa spelarna, de bidrar och hjälper laget i alla skeden avspelet. Och de är också väldigt snabba på att snabbt växla från Aktion till Aktionen. Det blir aldrig långa pauser mellan deras Aktioner i spelet. Och gör så mycket av de sakerna som vi har diskuterat den. Är det det som är ett intensitet? Intensivt, ett exakt. Skulle du önska att alla tränare i Sverige började tänka inom det? Ja, och minst är det här i våran erfarenhet. Vi har spelat hundratalslandskampel tillsammans och diskuterar oss. Det är vårt jobbat att se spelare och vara ut och hjälpa till att utbilda spelare. Det här är vår erfarenhet och det vi har sett utifrån att vi har samlat ihop de som är bäst i sin ålder och utomöter. Om andra nationerna spelar som är bäst i sin ålder och spela på det sättet att den matcha på en väldigt hög nivå utifrån den ålder man befinner sig. Så det är något som vi har sett och det är vår erfarenhet som säger det här. Och att förhoppningsvis så kan det här hjälpa tränare att kanske få en lite mer förståelse för vad som är. Förståelse för vad som är viktigt för bra spelare. Men jag tycker att ett viktigt budskaper att tränare blir mer konkreta i sitt sätt att se och diskutera fotboll så att man kan förklara vad man avser och vad man menar i spelet på ett tydts- och tydligt sätt som möjligt. Det spelarna kan förstå och vi tränare till tränare kan förstå, för då tror jag också det blir lättare att faktiskt omsätta det till bra beteenden och saker som man gör i spelet. Och där börjar det någonstans med att vi har definerat vad är det vi tittar efter på ett konkret sätt. Så det här gäller från knatte till en liten? Ja, minst då det delar av det. Och från att du är unn att lära sig att sen finns det utvecklingsfysisk utvecklingssteg som man tar när man växer och man utvecklar sig från att jag kanske inte alltid har förmågan. Att se i långt bort men att jag kan träna med från en tidiool eller att minstone få upp huvudet och försöka se en stor del av spelet. Och jag kan träna med från en tidiool där att snabbt börja spela förtsvarspen när vi förlorar bollen. Det kan alla att alla er så åt med det, att jag kan träna med från en tidiool, för att försöka förhindra motstånderna från att passera och driva förbi mig eller ta sig förbi mig när jag pressar bollhållen. Det finns ju flera av de här delarna att sakerna som är tjänigsbara från tidiool, sen när det är några saker som kommer att utvecklas och förbättras med att man blir äldre och att man blir bättre som spelar. Hur ser du utifrån tiden då? Vad är det samma saker vi kommer att titta efter eller kommer du utvecklas eller vad säger du om där? När jag tror nog att många av de sakerna kommer att vara bestående för fotboll kommer att fortfarande att vara fotboll sen så har jag väl allt pekar på de sista åren utvecklingen fotboll. Att tiden blir mindre och mindre för alla spelar ytterna blir mindre så att det gäller att göra här med snabbare och snabbare. Så att det är svårt att se något exakt om jag tror att de här bidrarna vi pratar om de kommer att vara relevanta för lång tid framöver det. Har du nåt sista, det kan vara vad som helst, tipsen är råd till svenska tränare där ute i landet? Vad som helst så ska jag välja någonting så skulle jag säga att använd mycket spel och spelövningar erantränning. Det gäller att vi får träningen att vara så likt matchen som möjligt, sedan det mest lika vi skulle kunna göra är att vi spelar den fullstora spelformen som vi befinner oss i. Men det kan man göra någon gång, men det kanske inte alltid till förutställde behovet av repetition som vi har och inte har behovet av variation i vår tränning. Men att använda mycket spelövningar och speletränningen, det kommer att hjälpa spelarna i deras utveckling och det kommer att hjälpa dem att utveckla de sex hegenskaper som vi har pratat om. Så det tycker jag är en viktig ett viktigt budskap från mig. Stort tack för att du kom hit i Andreas verkligen. Tack så mycket, det var kul att vara här. Har du tips eller frågor eller idéer på vad du vill att vi ska prata om här på den så skicka och se gärna ett mail på podden att svenskfoppol.se. Tack så mycket för att du har lyssnat på det här. [Musik]

Podcast Summary

Key Points:

  1. Identifiering av talang baseras på sex nyckelfärdigheter
  2. Processen är lång och kräver att man följer spelare över tid i olika miljöer för att få en rättvis bild; det går inte att förutspå framgång från en enda match.
  3. Dessa egenskaper är tränbara genom matchliknande övningar som fokuserar på medvetenhet och överförbarhet till tävlingssituationer.

Summary:

I poddens avsnitt om spelaridentifiering diskuterar P18-landslagets förbundskapten Andrés Patterson hur man identifierar och utvärderar unga fotbollstalanger. Han presenterar ett ramverk med sex kärnfärdigheter som anses avgörande för att prestera på landslagsnivå. I anfallsspelet handlar det om förmågan att kontinuerligt söka information (scanna), anpassa sin position för spelbarhet baserat på bollhållarens situation, samt att ta emot och spela bollen under press.

I försvaret betonas snabb omställning från anfall till försvar, att hålla sin position för att bidra till lagets kompaktitet, och 1-mot-1-förmåga. Patterson understryker att identifiering är en långsiktig process som kräver att man följer spelare i olika sammanhang, och att det är omöjligt att med säkerhet förutse en spelares framtid baserat på enstaka observationer. Slutligen betonas att alla dessa egenskaper är tränbara, framförallt genom övningar som efterliknar matchförhållanden för att säkerställa överförbarhet.

FAQs

Enligt förbundskapten Andrés Patterson är sex generella egenskaper avgörande: tre i anfall (förmåga att se spelet/söka information, spelbarhet, och att ta emot/passa under press) och tre i försvar (snabb omställning anfall-försvar, att hålla positionen i lagdelen, och 1-mot-1-förmåga).

Det kräver en lång process där man följer spelaren över tid i olika miljöer, som klubblag och landslagsläger. En kort ögonblicksbild räcker inte; man behöver se spelaren många gånger för en rättvis bedömning av utvecklingsläget.

Det handlar om att kontinuerligt scanna planen (orientera sig) när bollen är lös för att inhämta information, samt att positionera sig så att man har en bred vy över spelet för att kunna fatta bättre beslut.

Alla spelare, oavsett avstånd till bollen, måste omedelbart börja spela försvar när laget förlorar bollen. De skickligaste kan redan i förväg förbereda sig genom att läsa av situationen och agera proaktivt.

Ja, det är absolut träningsbart. Genom medvetenhet och matchliknande övningar som innehåller både anfall och försvar kan spelare utveckla dessa beteenden och bli mer överföringsbara till matcher.

Enligt Patterson är förmågan att snabbt ställa om från anfall till försvarspel tydligast att se, oavsett om spelaren är nära eller långt från bollen, genom hur de omedelbart engagerar sig i försvarsarbetet.

Chat with AI

Loading...

Pro features

Go deeper with this episode

Unlock creator-grade tools that turn any transcript into show notes and subtitle files.