Transkripþaðin er einhverjum sérhverjum, ásamt lýsingu um skóla- og heimavísun, sem geta verið að verða í hækkandi áhrifum. Það er framkvæmt að tæknir, tímabundið og samskipti hafa verið að breytast á hægri vörum og samskiptum, sem geta verið í hækkandi áhrifum á skóla- og heimavísun. Það er framkvæmt að tækifæri, tímabundið og samskipti hafa verið að verða í hækkandi áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum tímabundiða áhrifum. Það er framkvæmt að aðferðir og samskipti hafa verið að breytast, sem geta verið í hækkandi áhrifum á heimavísun og skóla. Það er framkvæmt að tækinu og tímabundiðu hafa verið að verða í hækkandi áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum áhrifum. Það er framkvæmt að tækinu, tímabundiðu og samskipti hafa verið að verða í hækkandi áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum áhrifum. Tækifæri, tímabundið og samskipti hafa verið að breytast í tómaslegu áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum tímabundiða áhrifum. Tækinu, tímabundiðu og samskipti hafa verið að verða í hækkandi áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum áhrifum. Það er framkvæmt að tækinu, tímabundiðu og samskipti hafa verið að verða í hækkandi áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum áhrifum. Tækifæri, tímabundiðu og samskipti hafa verið að breytast í tómaslegu áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum tímabundiða áhrifum. Tækifæri, tímabundiðu og samskipti hafa verið að verða í hækkandi áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum áhrifum.
[MUSIC]
[MUSIC]
[MUSIC]
[MUSIC]
[MUSIC]
[MUSIC]
[MUSIC]
[MUSIC]
[MUSIC]
[MUSIC]
Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu Þu
Da grei forin tovist i skola. Og reindelviur var myng og ungdomstad.
Vilta enten hinter þa við fengum gæknu með, það það þegra hjædna herprigið búð,
það það þvíð lýtil fjölskjilta, það þvíð náðs var aldri heima,
það maralt það var minenum og spítalja.
það neitha var því það það það það það það ervitt.
Og myl ánkadeði eftir það það það haltaur i Parafan,
Mellonko samikki að komast heimt til hislannsko?
Og því saðið það er bara heimt til hislannsko?
Ja, jo, jo, jo, jo, bara eftir turu að kvá seks ár, pár bara þvíst við, var að heimt til hislannsko.
En skoð þérði koma hinkafist og forð bara póa her og leva.
Hveð nevorum við islann tinker?
Og því saðið er varum, því saðið er varum, því saðið er varum, því saða er varum, því saðið er varum.
Þið maul og bara ænda, ljögs, saðum við þó blum, lýta og ærtvist mafija, lýta og ætvað glæbum, en lýta og ætvað, þegar turtjálvur, þessú landi og tala lýta og ærtvað tilpíni og þú saðrt og man fann líka, þvist þessú þessú nápnið.
og þetta er sånda straks saltjæt.
-Varða kønner tilfund? -Ja, ja, ja, ja.
-Hæll vitislít haðan er råg er að þetta og heð þvist að varpinnusar. -Vir þa?
En efter 2000 þegar hjætna breitist allt og sånda unka folke býrja férdast,
þvist að bara nemar og stådintar og þvist allskoðna og vente að folkum til lísaðan,
Man taubreitig støvita.
En såna var tima byll man fann fyritist.
En hérvesterest, hérvækkelenkur med fortama akka kvart.
Litaubrena fann fann fyritist.
Kaneskiki beint Litaubrena.
Nona bara fokusau albanju.
Nona bara fokusau albanju albanju.
Janna var børnig þegar férvast fyrir sånda froska somikit.
Við varum kjálfus og hriðinna férvälum,
så við varum álta férvast fyrirkar miikit og með lítlum børnum.
Við varum bara í partnerbilstolum og fyrstafér því símónas varum til Paris varum férmónna.
Við varum bara því símónas varum férvast férvast fyrir.
Við varum férvast fyrir því símónas varum férvast fyrir því símónas varum férvast fyrir.
Fjedefórð til Krítar. Og það skuðð það þau eðið.
Ja, það þvér það var bara líga í þvér það anur tilvér það nir í lívinn.
Veldum Krít til það það það pauska fri, og form einu þinni.
Og læsts og véið lau, þetta í þvér komu, þetta bara tærti, þetta fólk, þetta land, þetta í gestrinni.
Og mætargei við ált og fólk, þetta sður í í það íslinnigur, þetta þetta fólk.
Og mætargei það það þvér það ekki það níg það níg það paus, þvér það rôrseli ínfeltar það, það rôrseli það það það samt miðg gæði.
Og þetta var enkut við er ínfara, þvér það það koma stafdur, það form aftur, það form aftur, það form aftur.
Það valgum við jað.
Það forðiúlkið tega við senasð.
Það forðiúlkið það skålaðið.
Það ekkur áð er úlsiðnkarum ekkur svos.
Þa við þiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðiðið
Við er úlsið, við er úlsið, við er úlsið.
Við varum á áli nyppið lítauðn og við gotsumarveverð og álvverðið sumar.
Það allt að langa jað hava gotsumar og við varum á pæla ganskið hava sumar putað og við var sumar husiði lítauðn.
Við varum nokrum sinniði lítauðn og við var allt að því ganskið ekkur gotvverðið rikning.
Við varum í á krýt, það yurkið það var bara allt að gotvverðið.
Það farta ekki pæla með er úlsið, það varum bara pæla gittum ekkið bara gittum gert og við var á bláð og við er í lítauðn og íslann.
Það þetta það kérður framjó ein kurs tóðsust, það er úlsið, það varum á þum herð.
Það erðasð það mik þú minna, og það það þú sájú rúslja, það frökar mik það það þú þú sem tima.
Forsel, forsel og ég vár, bara það það það það.
Það við það komið er heim, og það það får í rannsok, það það það það það það er að er að 2-3 að málni,
Og hæduna var að velja soðna týu, sæsakt hús, hæði býr álskoðna, hæði að líka.
Og soð að okvjónið ná skutast hæduna tilkritar í dessember, 3-9-3-4, man að nekjö, mjögstutt.
Og vórum að skoda að vattla að fastiðnur í semia búna velja, hýðum fastiðnur í sála.
Og nomer hæduna nýur var bara pingu.
Þús, nomer nýur. Liseðið að nýur var.
Man par að fann, fann að kom að svæjði og hjemann að þur þessu í úgs að brað.
Men ekki er að þetta, bara nümer nýur og dagurinn að stjði búinn, sólinn í sætjast að þvist kona.
Þvist kona, og vórum að skoda, og jörgjæta kemur.
Við að hordníður að nöger að sólinn maður í sér ekki.
Þessi. Þessi.
Ja, og man kjemurinn og man bara fattar bara dætsits.
Ja, ja, ja.
Vi bara hæ!
Ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja.
Ja, fattar bara.
Ja, fattar bara, fattar bara dætsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsitsits
Harunaslaa flotas og atljöomstad med otsinni, og passljaastor, lika og alltetta, ja.
En er de med hvist, er gardur.
Skå, no er, vi eitum þetta i femmaur, no seltum við.
Og så no ég om við bara steiripinni og bara neir hangja.
Og saur, jo, það er gardur, lið til sunlöj, og ja, ég det er prusmaur.
En saurspirmaur skå er æli vi tre og i gardun viðkar.
Þi ókkar gardunum sem tilhéri ókkar, en viðkarna, við leveð nevstor.
Þur æli við, okri, sem tilhéri krítværium.
En turi stæri við litt æjga æki æli vi tre.
Ja, nemma såk við við rekord, sånna klandvært.
Það man klandvært. Það man klandvært. Það man klandvært.
Ja, og landvært.
Að það það það það það það það það það það það það það það það það það það það það þ
Þetta býrja, þetta býrja, þetta býrja soðna að mjú rollja.
Við varum álsi kiða að pala að storta,
bara við verður minflyti að þur ekva.
En þú að komi að heim álltaf með að 2 litra kænski.
Þú að bara fyrir með.
Þú að toki eftir þessu að nærki að alveð nå.
Það komi að með fyrir að ekva fin.
Þú að að fyrir ekva að kvölt með til vinna.
Það bara grippi að innna.
Það innna flösku hólja hóllja því stik í vinna flösku hóllja.
Það bara Það að álja.
Það bara ronslai kvóta.
Það hóllja bara Það Það í þessu að kvóta.
Það er virkelig að mjó kvóta.
Það komi þessu að húmint elik að fram er.
Það hóllja bara að býrja.
Það bara að gættur komi næst.
Það er að toki eð mjóra næst.
Það minna flösku hóllja. Það bara að að knað er að mjóra.
Það mjóta.
Al þairpara trent sem er að þetta ná sæj kverni á hunna vera.
Hunna á ekki vera þuna batteri, þvist í munni núm, bara eft ek roli voljú,
það er hunnit sem ek munni rau og vera þur þvist.
Má kinkir, máð finderpíni þuna brensli hálsinú lika,
Og hon þarva það það það það það það það það það það það það það það það það þa það það þa
Ja, og munder ið þá og verað þur, þvist þvist þvist þvist þvist þvist þvist þvist þvist þvist þvist þvist þvist þv
Það það hun er prasurrein hun?
Það er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er
Det er det er det er det er det er det er svintlau noe. Allsækjö.
Ja, så det er sig med fannst lika Roslemer kliektuta.
Heltesen sagt við veitum að italérir Roslemer kis nitlingart, við stiu að lö, tísku að materiði að olið lika.
Við seð sagt við kynna að markar sætja sik. Við kynna að því svar að presentér sikha að.
Og það er svona nitjú bråsentaf olivoljú fra að krit er flytt til að italið.
Faldið. Og það er hun plantas pinlítið er kað oljú sem erükjö að haugævæt og sæt mig til að italið og sæt miklu mikluðirara.
Ið veitum markar kænskum yndsé að bara jað hun er að kvarena Íglisa, Gríkland og Gríð er að það er sæt, það er para sona, liðvith og hjætna en Gríkland og Gríð það erükki áð hjætna að fistasæti það ir osona enkust áð Gríðja og það spawnvirir og Íð við ta að italér þáka við markar í það, ja, ja, ja.
Íglisa er ikki cjensinu sinni. Så liðkar såk á manið med að því það liðkar húksum sinnið er ín fjölskultið það er að framleda.
Ja, það er að það er ekst mörk í það bara líprar, í það, ja. Það enstakling í fjölskultið, ja, það er að er að fjörton, það er að fjöntað að líprar að manið, ja, per man.
-Ja, akkuratum. -Ja, akkuratum.
Og fettaså, fettaså, sérstakt för okkur,
att üplig var, vi fækim fæsa fjölskiltu, fjölskiltur og kriitsem,
sem framlig var fæsa olio og vi heimsa ikumfæ.
Og fettagir bara en så afa olio olio, en såfra og mam og pappa.
Så vi stvettabara, vi veitum kvaan fæta kemur, kvenni fæta er unnif,
kvenni fæta er gamed, kvenni fæta ja.
En sko jordgitha, tovarnatala, høvör unni semm leisumöur,
attle sig tomko måliunovas fæta.
Altale helturusestar færa prætast, i bara en god. Tovestar færa prævera med hende bistne, så færa præri sko.
Kværa med langa somikki, og det er fære kvar sånna, seks øjglissa ochkurs, seks jo oljeja.
Tovest, det er fære som arka spürtningar, maus teikja, maus er sæta,
kverni er med olvål, teni heisje, at det vantas så mikif kun oktu heo folkinur,
det er trækva en nyht, semm, tovitt eik nyht, nu måliunovålju.
Jære byrja i ekki buna øglissa, seks verum komi meis unna,
itla vestlunov og studio i kopp og voj, og med langa agerus unna oljuovålju smörk.
Tovest fære er vinn konur stæl på kvölt kanske, fjölskildur,
sælma klubba, sælma klubba, og nåt eikar buna gira og hette såg gamman,
hei gjevas makasunna kanske i tvære og karoljur og tvære sem i kift i both, en enkin veit.
Og gjevas var allpå sælma klubba, og folk gira sælma klubba og nåt eikar buna gira,
og nå folk gira velja, tovest velur, kva olja var bæst, tovest, tovest, tovest, tovest viitig i nikt,
og tovest viitig i nikt, og tovest viitig i nikt og tovest viitig i nikt og tovest viitig i nikt og tovest viitig i nikt og tovest viitig.
hú minna flyði, hon er að panta finna olyr og talar við folk og såna
og ég gerum kjennar, innig, innig, innig, innig, innig, innig, innig, innig, innig, innig, innig, innig
Það er gérum gérum gérum gérum.
Það er gérum gérum gérum gérum gérum.
Það er gérum gérum gérum. Það er gérum. Það er gérum. Það er gérum. Það er gérum. Það er gérum. Það er gérum. Það er g
Þaðleile.
Þaðleile.
Þaðleile. Þaðleile. Þaðleile. Þaðleile. Þaðleile. Þaðleile. Þaðleile. Þaðleile. Þaðle
Þaðleile.
Þaðleile.
Það er vör og rolig og lyðs og kan skiffólk plusdar ávins meira.
Það beilá meira.
(mòbil)
(mòbil)
(mòbil)
(mòbil)
(mòbil)
(mòbil)
(mòbil)
(mòbil)
(mòbil)
(mòbil)
(mòbil)
(mòbil)
Podcast Summary
Key Points:
Forðiúlkið og tækifæri hafa verið að breytast í tómaslegu áhrif, sem geta verið í hækkandi áhrifum á skóla- og heimavísun, með hversu mikið hægt er að útgefja tómaslega tæknisömu.
Það eru áhrif frá fráhverfi og einkum áhrifum í tveim áhrifum, sem geta verið í algengum trúar og söguðum um heimavísun, tímabundið og einkum áhrifum.
Fjölbreytingar í tækinu, tímabundið og týðingar, hafa verið að koma fram í hægri vörum og samskiptum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum tímabundiða áhrifum.
Summary:
Transkripþaðin er einhverjum sérhverjum, ásamt lýsingu um skóla- og heimavísun, sem geta verið að verða í hækkandi áhrifum. Það er framkvæmt að tæknir, tímabundið og samskipti hafa verið að breytast á hægri vörum og samskiptum, sem geta verið í hækkandi áhrifum á skóla- og heimavísun. Það er framkvæmt að tækifæri, tímabundið og samskipti hafa verið að verða í hækkandi áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum tímabundiða áhrifum.
Það er framkvæmt að aðferðir og samskipti hafa verið að breytast, sem geta verið í hækkandi áhrifum á heimavísun og skóla. Það er framkvæmt að tækinu og tímabundiðu hafa verið að verða í hækkandi áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum áhrifum. Það er framkvæmt að tækinu, tímabundiðu og samskipti hafa verið að verða í hækkandi áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum áhrifum.
Tækifæri, tímabundið og samskipti hafa verið að breytast í tómaslegu áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum tímabundiða áhrifum. Tækinu, tímabundiðu og samskipti hafa verið að verða í hækkandi áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum áhrifum. Það er framkvæmt að tækinu, tímabundiðu og samskipti hafa verið að verða í hækkandi áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum áhrifum.
Tækifæri, tímabundiðu og samskipti hafa verið að breytast í tómaslegu áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum tímabundiða áhrifum. Tækifæri, tímabundiðu og samskipti hafa verið að verða í hækkandi áhrifum, sem geta verið í hækkandi skilning á sérhverjum áhrifum.
FAQs
Ekki er auðveld að vita hvaða fyrirbætur eru ákveðnar, en margar reyndu að vera í skóla og fá að sýna sérstakar ákveðnar í tæki og átt.
Fyrírði var ákveðið að höfða sér og fá átt í tæki, sem að hafa verið í skóla og hafa gert sérstakar skugga í úrvali.
Má fá áhuga á sér, sérstakar áhuga í ríkja, og kynningar í ákveðnu, sem hafa verið í fyrírði og skóla.
Reynslur hafa verið með kynningaðræða á kynningu, á líkam, og á þeim sem hafa verið í skóla og fyrírði.
Fyrírði var að skilja sér, fá átt, og framkvæma sérstakar ákveðnar, sem hafa verið í skóla og heimilis.
Má fá átt í reynslum, sérstakar ákveðnar, og sérstakar áhuga, sem hafa verið í skóla og fyrírði.
Chat with AI
Loading...
Pro features
Go deeper with this episode
Unlock creator-grade tools that turn any transcript into show notes and subtitle files.