Trainers maken het verschil: Zo bouw je als vereniging aan persoonlijke groei

In deze podcast serie van het KRKV special voor Verenigingen gaan wij het hebben over drie onderwerpen, namelijk sportplezier, maatschappelijke impact en persoonlijke groei. Wat betekenen deze begrippen voor onze korfbalverenigingen en waar liggen de kansen? Vandaag staat het onderwerp persoonlijke groeicentraal en daarvoor hebben wij een aantal leuke gasten uitgenodigd. De eerste keesvlietstra vanaf zijn 15 al actief als korfbalcoach, korfbaladviseur en vandaag bedoeg ook nog bonscoach van 21.000. En toch ook wel een beetje bekend van zijn columnst die tegenwoordig te lees zijn op zijn eigen Facebook. Welkom, Kees. De andere man het aavoris Lars Piper, hij is 15 jaar geleden gestart als trainer bij de Meeuwen. In 2019 werd hij trainer coach bij devio transas A1 met als hoogtpunt denk ik de winst in Ahoi. Sinds dit seizoen heeft hij de tweede team van DOS 46 VDK op onder zijn hoeden en volgend seizoen zal hij als hoofdcoach gaan aantreden. Verder ben je ook nog actief als hoofd jeugd opleiding bij devio transas, je treint je eigen korfbalklas in vene daal en je bent ook nog kooch van de katalans jeugd selecties. Een echt korfbal die je dus kunnen we wel zeggen welkom Lars. Dank je wel. En te en slot er zit ook tienende kibos aan tafel, zij is hoofd opleiding van het kaken V en zelf ook een vlede in de coachingen. Ja zeker. Bij welke teams heb jij je gekeerd? Ja, vroeger al bij Sparta Nijkerkel jeugd teams en laten we in Doa, C-Neerde teams, Unitals A1, Unitals A1, die speelt er allebei het Twistedin Doa geen eroverklassen en Unitals ook. Dus ja veel gekocht. Welkom ook voor jou. En ik ben pleeuw van Dornik, ik ben werkzaam voor het kaken V in team opleidingen en ik zal het er gesprek vandaag leiden. Ik heb je ook gekocht. Ja, ik heb ook gekocht. Ja, goed. Is minder ervaring dan jullie. Ik heb ook nog wel in de tijd ook nog wel Fjes en Eaches in het Damenskorval gekocht. Dus dat jij we gaan het hebben over persoonlijke groei vandaag. Eigenlijk een onderwerp bij jullie allemaal af en niet tijd mee hebben. En ik wil het liefst even bij Lars beginnen want ik kon het niet verreferen op internet. Maar mijn gevoel is echt dat jij waarschijnlijk volgens de zuen misschien wel de jongste korfbeliecoach ooit zal worden. Ik denk je dat dat klopt een gevoel. Ik ben nu ook lastig. 28. Dan ben ik 29. Ja ik denk dat jij hebt wel veel korfbeliecoach. Ik ga er even erin duidelijk. Maar je had al jellemafers ook heel veel heer. Ja, nou ja. Nou ja, Desson langs erg jong om als korfbeliecoach aan de slacht te gaan. Je begon ook al op je 13 met training geven en kootje. Ik zag ook je hebt ook een blog waarin je kennis deel te met andere kootjes. Heb jij wat betekent persoonlijk ontwikkeling voor jou dat jij nu al op deze positie kan aantreden? Ja, ik ben een lange weg geweest natuurlijk. En als je iets doet wat je heel hardig leuk vind dan denk ik ook dat je vanzelf bezig bent om daar beter van te worden. Of een heel wat beter door te worden. Voor mij is het zo dat eigenlijk sinds ik begonnen ben dat ik merkte van hij. Dit vind ik heel interessant. En toen ik bij de meeuwers zat, toen kan er ook wat posities komen de vrij. Het training is waardeal het een probleem om het goed te vullen. En daarom mag ik vrij snel omhoog. En door dat ik wat sneller omhoog mag merkt ik ook van 'hé waarg even ik moet nu aanpoten'. Deze groep die is anders dan een jaar ervoor. Ik moet zelf ook weer stappen maken. Ja, wat ga je dan doen? Dan ga je je perberen kennis te genereren. Dus boekenlezen. Zou dat je goed evalueren? Dat is je het getreent hebt, dat je merkt dat het niet liep zo als je misschien wilde. Dan kijk je naar je eigen voorbereiding en denk je dat toch even anders om moet te doen. Ik had twee oefelingen om te ondraaien. Hadden misschien logo's er gelopen. En zo gaat pak je eigenlijk ja voor jaar stapjes mee. En eigenlijk is dat niet veel veranderd tot nu. Nou ja, dan heb ik natuurlijk een mooie aanstelling voor de boeg. Ik ben trots op, heel erg leuk. Maar voor mij begint het nog steeds bij gewoon de passie van elke dag bezig zijn met het helpen van mensen. En stapje voor stapje beter worden. Soms haai je de hele mooie resultaten mee. Maar dat resultaat dat kopelijk volledig los van het proces. Ja, want je bent als coach actief, maar hebben we maken deze podcast voor verenigingen. Je bent ook als hoofd jeugd opleidingen bij het devio het trans is actief, als ik het goed zeg. Wat heeft devio eigenlijk doen besluiten om deze rol binnen devioen op te starten? Nou, kijk, de gingen al best van half dingen goed in die eeuwtepleiding van devio. Maar ook nog een half dingen niet. En als ik het kijk naar een stukje structuur dat het ombrak nog wel eens aan is. Dus bijvoorbeeld een, nou, de groene draad binnen de vereniging. Dat was er, dat was een stuk voor. Maar ook de handhaving, daarvan het scholen daarin, dat was er eigenlijk nog niet. Ik heb bij devio natuurlijk altijd je al strainer gewerkt. En op een gegeven moment toen kwam het idee om ook deze functie in het leven te roepen. Sine tonese, de technisch director bij devio die heeft me toen daarvoor gevraagd. En dat was eigenlijk een leuke match, dat was ook wel goed met een ambitie om ons te kijken van 'i, wat kan ik verder binnen de vereniging aan betekenen?' Er hebben we eigenlijk gekeken van wat, nou, wat voor taak hoorde we bij. Want het is toch een beetje pionieren. Het binnen de Korvavereld was dat het niet echt een heel bekende functie. Het hebben we gekeken van wat willen we naar eigenlijk. Nou, een stukje treinensopleiding zat erin. Dus kijken hoe we treinens kunnen helpen om zichzelf te ontwikkelen. Het kreeer en structuur of hannviesie was er eigenlijk een heel belangrijk in. En ook het in de gatenhouden van ontwikkelingen, binnen de sportwereld, binnen de Korvavereld, binnen de wetenschap. En te kijken van 'hij, wat loopt er nou eigenlijk en hoe kunnen we bijvoorbeeld innoveren?' Dus dat zijn eigenlijk mijn taak er daar binnen. En nou goed, daar ben ik voelig verschillende opdrachten uit. En dan kijken we stap voor stap hoe we het beter kunnen maken. Ja, het blijft af en toe ook zoeken. Ja. Want het is hartstikke leuk, zullen we met elkaar telkens over in gesprek. En het is een leuke rond, hebben we binnen de vereniging. Ja, want het zien we geklopt het dat het inderdaad binnen weinig verenigingen die rol er is. Hoeft opleiding misschien hoeft jeugd opleidingen? Ja, ik denk zeker. Bij de voetball is het heel normaal. Ik heb je ook zelfs een opleidinghoefte opleidingen voor verenigingen. Dat hebben wij niet. Van oud ze hebben wel eens ooit trainiskollinator opleidingen aangeboden, maar dat werd heel weinig afgenomen. Ik denk de functie zelf in de verenigingen worden heel vaak adholk ingeveld. Dus ze hebben niet echt een positie binnen technisch beleid. Ik denk dat daar. En dat is wel de vraag, denk ik aan jou ook van hoe borges dat wel. Als jij weggaat dat iemand anders die taak ook in dezelfdo-danigheid meenemde of overpakt van jou. Dus zeullen heel vaak adholk dingen doen als ze in die functie die jij doet, maar niet echt gestructureren. En wat ook ontbrekt is vaak wat je ook misschien is de visie. Kijk hem met dezelfdebreel naar selecteren, naar team samestelling, naar hoe ga je trainiskbegeleiden bij teams, en dan komt trainiskbegeleid dus een andere podcast. Maar dat soort dingen zijn heel belangrijk dat dat in de verenigingen opgenomen wordt in hun beleid en ook in de structuur van het organogram. Dus waar fall je onder de tegenstelbeleid of onder de bestuur. Dus het is echt heel belangrijk. Er zijn echt weinig en gedieden dat zo hebben ingefuld, zoals jullie niet hebben ingefuld. Dat is echt wel voorbeeld hoor. En dat is ook verantwoordelijk het best een beetje zoeken. Het is nog steeds altijd wel een beetje zoeken, maar je gaat met nieuwe dingen bezig bent. Je noemde al de voetbalweerrot. Hoekkeweerrot geldt eigenlijk ook hetzelfde. Ik heb ook bij het baasgeval even meegekeken, bij landsteden. Ik heb een dagje meegelopen, bij kamponghoek, een dagje meegelopen, bij de plaatslijke voetbalweerrot. Ik heb een avondje even meegekeken met mensen gesproken. En zo kun je eigenlijk steeds meer manieren vinden om je eigen functie goed in te vullen. Maar dat blijven wel zoeken. En dat eigenlijk is het wel zo dat voor de EVO is het heel belangrijk dat het structuur heel iets staat. Dus inderdaad wat je zegt, als ik besluit om weg te gaan of de vereniging zegt, we gaan een ander gaan we zoeken, dat er iets staat wat blijft. Dat is ook een beetje bij aan een stukje cultuur eigenlijk, wat je probeert te creëren. Dus een leuk om te doen, bijzonder reflectie. En het ontwikkeling is ook wel belangrijk dat je je even leverend ook wel, denk ik, jaarlijks. Dus je aanpass je kan doen en dat je mensen meenemend in proces, van andere commissies, die jeugekomissies en andere trainers, dat vinden ook hun kijkstroep kunnen geven. Ja, dat is iets wat niet altijd makkelijk is. Je moet echt de plaats vinden van die rol binnen de vereniging. En dan kom je op een neer op van een keer hoe communiceren we met de topsport commissie. Wat is mijn rol en opzichte van de topsport commissie? Hoe zit dat met de TSE, de korfballzaken bij EVO? Wat doe ik daarin wel, wat doe ik daarin niet? Het gevaar is natuurlijk dat het taak allemaal bij mij kan om het te liggen bijvoorbeeld. Maar aan de andere uit is dat je eigenlijk over Absistussen invalt. Dus dan zoeken we jaarlijks in verbeteringen en dan praten we met elkaar over. En dan kom je, kom je teelke stotten tot een verbeteringen, als dat goed. Ja, maar ik ben nu wel benieuwd als ze nu inzetten denken wie deze podcast aan het luisteren zijn, verenigingen die denken, ja, EVO trances, een van de grootste verenigingen in het land, bij iemand die misschien wel van zijn voeltermaan, korfballen, proberen te maken, kan voorzij dat er zeker niet binnen elke vereniging, nou, het mens zoals jij zit er large met al die achtergrond, kijk eens, jij in het land, veel van dit soort mensen bij verenigingen, of is dat erg moeilijk voor een vereniging? Bij alle verenigingen lopen de korfball gekken rond, die heel veel doen bij hun club. Problem alleen is dat we iets van 566 vereniging hebben, honderde teams, en veel minder trainers. En bij EVO hebben ze dus nu larges aangesteld als hoofdobleidingen, alle clubstemmen onder de kijkers. de 100 leden die zijn blij dat ze de ploegjes rond hebben. Dat gaat nu een beetje beginnen van 'na, wil je volgend jaar een ploegje begeleiden'. En dan wordt er in de week geleegd en dan zeggen mensen van 'ja, dat ga ik wel doen, zonder te weten'. Wat dat, als je 40 weken op reis gaat met zon team, dat je twee keer in de week treining gaat geven, dat je één weekend op pad bent met ze. En die gaan dat doen zonder eenige form van opleiding en red je de mamei. En dus de spanningsveld van vragen aanbod is, daar is de inhoud ook nog blijft achterwege. Ja. En wij trekken bij opleidingen natuurlijk heel erg aan om ze al die hele fanatieke ambitieuse trainers die opbijnen te gunnen. Maar dat is wel van echt van grote noodzaak dat ze er gaan doen, want die kinderen komen korfballen, die vinden dat hartstikke leuk, maar die moeten ook blijven korfballen om te blijven spelen. En de grootste oorzaak waarom ze vertrekken is, hij is gebleken uit sportonderzoek, is het van dat ze de trainer niet leuk vinden en de training niet leuk vinden. En bijd is wat te doen. Truil, ik vind het trouwens alle trainers leuk, dus alleen de training moet beter. En daar heb je als club invloed op, dus stuur die mensen naar de opleiding. Maar hoe heeft zo'n kleine club, als je een kleine band onder 100 mensen? En je hebt misschien net je trainers poor vol, iedereen elke club of elke ploeg heeft een trainer. Hoe zorg je er dan voor als kleine vereniging dat die trainers weten wat ze doen? Of hoe ga je daar mee zullen? Nou dan moet je eigenlijk varen op de korfball gekken zoals Lars, die is hier, en zo zijn er heel veel hoor, maar binnen de club die daar als, dan geeft er een namen aan, die daar een slinger aan geeft door ze op die cursus te krijgen, of die cursus binnen te halen bij hun eigen vereniging. Of iets samenweg ik met een regiovereniging. Dat kan wel heel snel georganiseerd worden. Eccursus bedoel je een opleiding van de club KT2? KT2 beginnen of de basics, en dan zou het ook afvijn zijn als ze twee of drie keer per jaar, een onderlingen afstemming hebben van, naar tussenvelden en zalen, tussen zalenvelden, een session met de trainers bij elkaar zitten en praten over hoe gaat het. En dus eigenlijk technisch blijkt op micro-niveau, op 10 niveau en dan misschien zelfs op inwieveel niveau. En daar zit de oplossing van de problemen, ze er een andere kant voor de tafel heel vaak. Dus dat zijn ook momenten om met elkaar in gesprek te gaan, en gaan we het zeld op mensen alle en laat maar een oefeningen voor een korfballproblem. Dat werkt heel goed en dan is de praktijk eigenlijk leidend en dat komt er voorzelf wat uit, maar ze moeten echt opleiden. Want een tijdje geleden was ook trainers-buggeleiding een beetje magisch woord hierbij in KNKV. Vroegsmijt bij jij een beetje daar als een soort van pilotproject ook waarbij betrokken geweest. Wat is dat als trainers-buggeleiding? Nou, dat eigenlijk dat er iemand in de club en dat hoeft te hebben, want die iemand te zijn met een kortwil achtergrond, dat kan ook een ouders zijn met pedagogische, didactische kennis, dat die een gesprek gaat met een trainer en vraagt van waar lop je tegen aan. Hoe gaat het? En dan in zo'n gesprekje komen tot tips of doorsturen. En dat is enorm belangrijk, want als mijn jongens te zoonst, die gingen toen ze vier jaar waren gingen ze naar de basischool. En dan gereden ze de rest van, je heeft een moniek, en je heeft moniek had vier jaar over de paarboog gedaan. En dat vier jaar, opleiding gehad. En daarna in dezelfde periode gingen mijn jongens ook kortballen. En geef dus eigenlijk ook uithanden aan iemand die ze iets moet galeren of het leuk moet vinden. En die heeft niks. Die heeft het training gehad van Alme Vlieb. En die neemt de training van Alme Vlieb. Neemt dat zo over. En de kunst is natuurlijk om training geven te zien als een vak. En daar moet je voor kennis vergaaren en daar moet je mee aan de gang en dan moet je zelf ook leren. En training geven is echt fantastisch om te doen. Maar je moet er ook zelf wat voordoen om het goed uitvoer. En Lars zit dat training's begeleiding en is dat ook een deel van wat je liet binnen de devio doen? Ja, ik had ook een bezoeg. Dan moet je baland moest vergaan vinden. Het eerste jaar heb ik heel veel investeerd in een territische keurze binnen de vereniging. Wat we eigenlijk zeggen is, je hebt de KKV-keurse ze. En adviseer je om ze om hem heen te gaan. Het gaat bijvoorbeeld over de dachtische vlakken en KT2. En ook het korrsel wel een houdlijke vlakte. Daar willen we ze zelf ook nog wat extra in schoulen. Dus wat we zeggen van, we organiseren bijeenkomst, bijvoorbeeld over het kreer van kansen. Het afstandschot bijvoorbeeld een belangrijke bijeenkomst geweest. Wat we dat belangrijk vinden binnen de vereniging. Dat heb ik ook een artikel over gezien op jouw blokken. Dat klopt. Ja, dat heb ik samen met mijn neer Krum aangewerkt. Niet de mensen. En mijn mentor heb ik heel blij mee uiteraard met mensen helpen altijd. Maar het tweede jaar merkte we ook van, zeker bij de jongeren coachjes. Die kwamen niet altijd naar de bijeenkomst. Dat was een vroeger vrijdagavond. En dat was zelf te bijeenkomst. Dat ze niet meer mogelijkheden hadden. Maar goed, het trok blijkt bij ook nog niet genoegd. We hebben eigenlijk gezegd van, we moeten dat nog veel meer naar het veld toe brengen. Dus daar ben ik dit jaar veel meer bezig. En dan te zeggen het ergens mijn vragen. Ik loopt rond op de dag dat ik te kans zijn. Ook daar zit weer een beperking aan. Ik kan er niet elke dag zijn, bijvoorbeeld. En dan ga ik met die trein aan de gang. Dan kijken ik of ik zie op het veld wat we beogen te zien. En dan ga ik met die trein aan je gesprek. En de kunst daarbij is een beetje dat je ook laat zien dat je ze niet aan het controleren bent. Ja, dat is echt. Eén van de karakteristieken bij vannend trainingsbegeleid. Ja, goed kunnen. Ik kan manierver heel goed voorstellen als ik naar mijnzelf kijk als treiner. De vrijheid die ik altijd heb gehad, misschien was dat wel te veel vrijheid. Die heb ik wel heel prettig ervaren. En dan moet ik altijd wel de reef flexeren en de beten van worden. Was dat denk ik niet zo'n probleem. Maar ik had het niet zo leuk gevonden als ik iemand in mijn nekkads zit te haigen. Die mij precies ging vertellen hoe ik het allemaal moest doen. Dus voor mij zit echt de taak in het gitsen van die treiners. En als zij dan vragen hebben dan ga ik ze proberen te helpen. En dan kom ik bij de training even langs, ik kom bij de wedstert even langs. En dan hebben zij een hulpvraag en dan ga ik de mei aan de gang. En als ze dan, als ik dan zie van hij, ze proberen wat. Het loopt niet helemaal. Dan neemt de training, neemt een klein stukje over om zo'n even de ervaring te geven. Van hij, we geven zo kan het ook. Dan vervolgens kijk ik met ze op terug. Welke ingeep heb ik nou gedaan en waarom hielp dat? Of waarom liep ik het in eerste instantie nog niet. Maar toen ik dat of dat aanpassen, toen ging het wel. Dus we zijn er nu heel veel in het praktijk. Nou, nu zit er eigenlijk voor de komende jaar weer te kijken van hoe kan we die mix nou weer beter maken binnen de beschikbare uur die ik allemaal heb. Dus het blijft ook dit blijft ontwikkelen, blijft beter worden. En komen vanzelf tot een modell wat misschien wel kopieënbaar is, ook veranderen clubs. Want die ik wel ook een tijdje in opleiding uit, trainersbegeleiding. Die opleiding is eigenlijk gestopt, die is er niet meer. Wat waren ik de succesvaktoor van een goede trainersbegeleider? Ja, ik denk wat ze kees het aag afhe. Ook binnenkleinevreningen. Dat je daar mensen hebt die meekijken of hulp aan bieden bij trainers, zonder dat ze beordeeld worden, of veroordeeld worden of. Nou ja, dat is gezegd wat ze moeten doen. Is succesvaktoor is eigenlijk aandacht. Enige wat geld is aandacht voor trainers. En op welke manier ook, jij zegt van, we gaan in de praktijk, dus jij gaat je de korfbal, problematieke bespreken, iets wat niet lukt. Maar er zijn ook andere problemen, bijvoorbeeld contact met ouders, het organiseren van daar een wedstrijd gaan. Dan kun je voorstel je een F-teamtreent, je bent een coach, ja. Die ouders komen allemaal, die verwachten van de 15-jarige eigenlijk dat die de leiding neemt, om daar zo'n wedstrijd te vertrekken. Hoe doe je dat? Of kun je daar een oude naast zetten, die als een soort begeleiderde bijzit? Dus aandacht is denk ik het groot succesvaktoor binnen de vreninging. Daarnaast, wat ik wel veel, ik heb een keer in Zeland gezet, ook bij een aantal vreningingen. En dan zet ik nou je beste trainer, hal die van de B in de a-e-naf en maakt die trainingsbegeleiding. Ja, maar dan zijn we onze beste trainer, ik wijk, zeg maar, hij rolt zijn kennis uit bij een heleboel trainer. Dus het is een sneeuwbal effect, door kennis te delen, en dat bij de beste trainer of beste trainer te begeleiden, weg te halen of te inzetten. En dat bevust maken van alleen een team-trainer, het is heel geïsoleerd. Nou, proberen die mensen in een kracht te zetten en dat in de vrening uitrollen. Maar dit vind ik wel een interessante, moet je de beste trainer weghalen bij een team, als echt als trainer, kees. Dan begint niet even met een vraag waarover wat is de beste trainer. Goeie vraag? Ik weet het niet, wat is de beste trainer? Ik denk dat het misschien per speler zelfs al een ander onderwoord zal komen in het team. Ja, dat ligt heel. Nou ja, ik neem hier weer dat je los van die vragen, nee, ik neem hier weer dat je dan prima kan schuiven met je trainers. En dat die hebt hem gelijk de meest ambitieuse en trainers die denken dat ze goed zijn, die staan vaak op die ploegjes. En dan zou je prima met je kunnen schuiven, het gaat veel meer over van dat je. op die plek van een trainingsbegeleid iemand krijgt die vertrouwen heeft van de trainers en coaches en dat die een luisterend oor heeft en af en toe een tip hoe het beter kan. Nou, en als je daar wat in kan schuizen en bij grote vereniging is dat wat makkelijker om met je en wat meer mensen hebt dan bij kleine verenigingen, dan is het, maar je moet wel of zoek, nou, die begeleiden is, de trainer geeft. En je zegt het heel idealistisch, dan halen we de trainer van de b1 halen we eraf, maar goed, ik kan ook voorst dat de trainer van de b1 het vooral heel leuk vind om die training te geven. Dus kun je zeggen, daar hou je eraf, dan zegt die trainer dan ga ik aan de bootvereniging, want dan kan ik wel trainer geven. Dat is heel gescheerd natuurlijk. Ja, ik snap het er af, haal eens, ik wil ook. Ik snap wat je te zegt, maar tegelijkertijd denk ik dat ik kerst die me noemt, die zegt, wat kleinere vereniging is dat wat moeilijker, want er zijn minder mensen tegelijkert, heb je ook minder mensen om te begeleiden. Dus dat is heel relatief iets denk ik. Ik denk dat je vrouw moet kijken naar, daar ligt zo'n bij vrijwilligers, bedrijd denk ik, een grote uitdaging dat je binnen je vereniging heel goed een kaart hebt van wat kunnen mensen goed en ook wat vinden ze heel leuk. Dus waar hebben ze misschien wat de potentie om iets heel goed te kunnen? Dus dat je bijvoorbeeld weten, en trekken ook even wat breder, iemand die is al heel veel bezig met filmpjes maken, socio-mediaan, die kan je alscheid te rechter ingezet, omdat je nou iemand vindt dat het moet, dat kan of heel geschezenerd met je maken trainer. Maar misschien dat het opgeeft, met wel nodig is, dat je merkt van, he, wageven, die zit aan niet hem op ze plek als we die voorlangen te mijn voor de vereniging willen behouden. Ja, dan moeten we maar kijken of hij wat kan met onze socio-mediaan. Maar dit is enkele heel erg mooi, dat we hebben het vandaag op persoonlijke groei en ik denk inderdaad dat precies wat jij zegt, je moet mensen in hun kracht zetten en misschien ook wel waar willen ze zich in ontwikkelen, dat je daar ook echt mee aan de slag gaat en dat, dat is ook misschien wel een andere manier van kijken naar vrijwilligers. Het is niet alleen maar die kantine dienst in willen of ik moet eigenlijk. Eigenlijk moet je, ik zie eigenlijk een vereniging of een organisatie zie ik net zoals een team zelf, dus laat me een korfbal team nemen. Als je wilt een korfbal team goed functioneerd, dan moet je de verzorgen dat je elkaar sterkt dus versterkt, dat moet je met elkaar doen, elkaar zwakt is een beetje ondervangt. Als jij niet ze heel goed bent in het afstandssgot, dan moeten we eigenlijk maar verzorgen dat we dat ze een goed mogelijk kabel fleren met elkaar, want dat is een goed mogelijk resultaat te komen. Dat geldt ook binnen, een vereniging. Dat stelt op als een groot team, zie je dat voorjaars een groot team, kijk waar de zwakts is liggen en waar de sterkt is liggen. Zorg ervoor dat je zoveel mogelijk kun je kracht komt te staan en dat je zoveel mogelijk dingen niet hoeft te doen waar je niet zo goed in bent. En nogmaals, dat is wel een ideaal plaatje, want het begin het allemaal het korfbal gedeelte. Wel wat doen de trainers nodig. Maar waarvan het die denkwijs is het denk ik best wel veel mogelijk. Ja, want KSM is, ben veel in het land, hij was koorbaladvisursie, veel trainers. Klopt het dat zijn trainers eigenlijk bezig met hun persoonlijk onderwikkeling denk je, of zijn ze vooral bezig met hoe ga ik vanavond de training invullen? Ik denk dat heel veel onbeweusbezers zijn met persoonlijk onderwikkeling. Dus dat het eigenlijk vanzelf gaat, dat ze onbeweus dingen opnemen in een omgeving en dat gebruiken in hun persoonlijk onderwikkeling. Maar de meese, nou heb je hem gelijk in, die doen we wat. Die nemen de training over van die week te voeren, van een hoofdreiner. En ik ga niet kijken wat hun eigen doelgroep is, passen dat niet aan en doen echt letterlijk maar wat. En dus doren dat zonder, want er zit zoveel talent in alle groepen en zoveel ambitie en zove plezier. En zoveel, ja dat dat eigenlijk een kans weggooien is als korte bak pluk om die trainers niet te begeleiden en niet die kans te geven op hun eigen ontwikkeling. En die ontwikkeling die kan naar, dat heeft Lars hem gelijk. Dat kan je alle kan te kan er op. En eigenlijk zeg je dus als vereniging zijn, biet ze in ieder geval de mogelijkheid aan om een keurse bijvoorbeeld te volgen. Maar ga dus ook na van waarbij je goed in, wat veel je leuk om te doen. En dan kunnen we misschien een plekje voor jou daarwinnen. He, daar hebben we nog iemand nodig. Dat is wel wat voor jou. Ja, ja. En ik denk dat er heel veel vreemdingen, niet weten wat hun kwaliteit is. We zijn al lang blij dat het vervoerscheem maar rond is en wie gaat de scheutjes vast en wie maakt het verslag op de website. Ja. En door volgende week die toelaar. Ik eerst elikt al deze hele podcast lang een groen papiertje voor je. Wat heb je meegenomen van? Ja, ik heb gisteren avond nog even jou een appje gelezen met wat mogelijke vragen. We zijn hem om die ge toegekomen, we zijn mooi te gaan. Maar ik wam wat tegen over Corbals spelregels afdeling Rijn Delfland, jaren 80. Het is Corbals spelregels en nog wat meer. Ik denk dat het een heel mooi ondertitel bij is. Dit is een spelregelboekje en dat gaat over een eenvoudige poging om de simpeleregels van een moeilijk spel zo op te schrijven. Dat het moeilijk wordt om ze eenvoudig te vergeten. Dat is wel mooi. Als je op deze minijen. Ik wil zeggen, ik weet niet of kinderen hier een week kunnen gaan in dit soort alv务ek. Schuit zich er zo niet in. Ik denk dat het niet. Ik kan afdelingen om iets uit te historie van de Corbals wereld mee te nemen. Lars, even nog terug naar jou. Het borgen van die rol. Hoe doe je dat op bij moment? Je zij al net als jij de meestopt. Wie gaat het dan over nemen? Wat zijn stappen die de vereniging heeft ondernomen om die persoonlijke groei bij de trainers te waar borgen? Ik denk dat we mom natuurlijk nog niet zo ver zijn dat het al perfect geboren is. Ik weet niet of het ooit gaan mocht lukken. De volgende stap die we moeten nemen is dat we eigenlijk binnen de structuur van de jeugd op blijding weer weer mensen gaan aanemen. Vrijwilligers bijvoorbeeld die ook in de organisatie nog wat structreden rol krijgen. Wat je bijvoorbeeld nu ziet is, als we kijken naar trainingen, bij de EVO is het zo dat we als onderdeel van het project op woensdag middag een extra training hebben voor jeugd. Op vrijdag ochtend en op vrijdag middag. We hebben verschillende doelgroepen aanspreken. Wat je bijvoorbeeld ziet op vrijdag middag, waar we dan twee trainingen hebben staan. Een worden wat de ouderige jeugd, vanaf de date op met de A en een training van de ENF jeugd. Daar hebben we bijvoorbeeld op de ENF jeugd, in meerdad als een heel enthousiaste en goede trainer voor die doelgroep gevonden. Dat is natuurlijk interessant. Als je mensen hebt die specialist in die groepen, dan kan ik van boven af en weer een stukje helpen. We hebben een aantal weken, mensen die ook maatschappelijke staatjes volgen, die wilden er ook wel graag op aanhaken. Bijvoorbeeld, die zijn ook wat structredelende weer bij. Zo creëert langzaam aan, natuurlijk, die vrijdag middag is een standaard voor de ENF jeugd. Daar ook vaak lopen daar 30 tot 40 kinderen lopen, daar rond. Dat is natuurlijk fantastisch. Dus om antwoord op je vraag te geven, het is ook mijn taak om ervoor te zorgen dat ik help om mensen te vinden. Als ik er niet ben, die ook wel weten wat ze moeten doen en hoe je dat moet doen. Dat is best een uitdaging. Ik denk dat ik nogmaast te benoemen. Het is een ambitieusproject, het is een heel leuk project. We zijn echt een pioneren. Dus mensen moeten ook niet denken dat alles al hem op een fec loopt. Ik denk wel te voorlopen met devio, maar ook waar je heel veel uitdagingen. Elke dag weer bezig zijn om te beelen die uitdagingen aan te gaan. En aan te gaan. Dat is belangrijk. Daar komen we er. Wat tiniken hoe staat het volgens jou eigenlijk met het huidige trainer-scorps in Nederland? Je bent natuurlijk veel bezig met de opleidingen. We hebben elk jaar zeker. Nou, hoeveel mensen doen we eigenlijk elk jaar een opleiding met het kerk? Nou, als we praten we voor katie twee zijn, ze gemiddeld tussen drie en vierhonderd. En katie drie rond het 80 en katie vier meestal. Voor de geraaf twee, geleden de 14, dat zijn de uitschieters. Want eet voordatelijkheid zijn drie trainers op leidingen bij het kerk. Veeel twee, vies. Ja. Die voor twee is denk ik echt wel. Wat je heel erg wil, ik hoor kees het ook wel zeggen. Je moet als vereniging trainers aan, midden om zich te ontwikkelen. Die behoefte moeten ook zijn. Wat we nu met de nieuwe structuur van de opleiding hebben gezien, is dat juist de interesseke motivatie maakt dat je ook iets leertijdens een kus is. Dus dat je niet doet omdat de vereniging vindt dat je die kus moet volgen. Dat is denk ik fout. We hebben daar ook niet van ietsen pijlen persoonlijke groeien opgenomen. Dus dat ze echt waar opgeschrijven van wat is mijn ontwikkelen behoefte, wat is mijn vraag en hoe ontwikkelen ik mij. Nou, als we landelijk zien, is het leiden we natuurlijk best wel weinig op, he? In presentatie. Ja. Dus totaal trainens korpsie, dat zijn er heel veel. Dat we zo'n 10% pia-oplijden en dat is niet zo veel. Dus te blijft heel veel binnen de club. En ik vind het wel mooi wat lastig te zeggen als je zegt binnen een club als ze niet de mogelijkheid hebben om. Als je een hele kleine club bent om een opleiding aan te bieden, praat met elkaar over korrebaal en praat met elkaar hoe je en naar kijkt. Dus die aandacht over je sport over hoe je kinderen begeleid, hoe je bissselt, wat je zorgt dat iedereen even speeltijd heeft als dat je een visie van de club is. dat je dat met elkaar deelt, dan leid je eigenlijk in ten op. Dus dan zien we dat niet in die plo. We hebben niet van die ik zo gezegd, we willen eigenlijk meer inzet op ontwikkelen als opleiden, want iedereen zich bewust is van 'i doeg het omdat ik iets wil leren'. Om hem af te sluiten, kees, wat is een persoonlijk ontwikkeling die jij meegemaakt in de Korfbal? O, dat is een hele grote. Ik ga er in de introductie aan dat ik van mijn vijfdiende aan training geven ben. En daar ben ik helemaal zo maar ingerollen omdat ik dat toen leuk vond om toen al wist van 'i' ga de aalow doen dus dat is al een beetje voorstoteren. En in die periode heb ook gigantisch veel trainingen en wercijde bezorg van de plaatslijke club dus FC Groningen, Dona, Likurge, ik zat bijna altijd daarop de tribune te kijken naar trainingen en hoe verstel op te schrijven en dat het dan voor te kijken naar tonboot hoe die als een dictatel daar training gaf van 'i' overgegaagd en niet doen. Dat soort dingen. Dat is wel leuk om even te YouTube tonboot, traininggeet. Ja, dat kan je wel. Die gaf toen op de KT. Hoeveel meestekers, wat die? Hij heeft hij ook nog wel gedaan. Fantastisch man. Ja. Echt fantastisch man. Nou ja, daar heel veel doen en nu Dona, waarom werksamwerk kwam bij het Kankerfei en Bonscoots werd heel veel viert-anozenes. De maaste klas, zesties bij gewoond en nog steeds en podcastluister, eigenlijk blazen, eigenlijk alles om te doen. En nu dit zo vraagt, het is ook nog steeds heel veel onbewust omdat ik gewoon leuk vind om coachplattformen af te streunen en daarmee aan te gaan. Ja. En tini, ik heb jij nog bezig met de persoonlijke ontwikkeling op dit moment? Ja, ik denk dat je te mis met mijn intentie is om mij altijd te blijven ontwikkelen. Ik doe dat ook door de mensen om haar heen. Je had er net wel een generatie. We hebben ook van joromenten bij het Kankerfei werken, maar van je ook bepaalde dingen leert. Dus je deelt kennis, maar je leert ook echt van hun van de veranderingen van de benadering of dat soort in het schrijf van de opleiding hebben we ook natuurlijk heel erg gekeken naar ontwikkeling. Zelf lezen ik veel erover, ik luister ook podcasten. Maar ik denk dat ik zelf, na mezelf als coach, na vroeger, kan ik een overpraat van mijn leeftijd. Wat ik de omkeer in mijn coaching was, dat Ben Krum tegen mij ooit zij was tijdens de oefemeestse kunst. Vorzeggers zijn de slechte trainers. En ik heb alleen met getreend onder voorzeggers. Dus wat doe je? Je gaat zelf ook voorzegen. Dus wat we nu willen ook om de implicit leeren zeggen, maar vragen stellen wat heel belangrijk is. Dat wel het eiten was, ik dacht, oh, en die heb ik tot echt geaaserd. Blijf onthouden niet voorzegen. Dat was één van mijn dingen die ik tot in de oefen kussen ze heel erg meenam. Maar ik heb wel de intensie om altijd te blijven ontwikkelen, omdat ik weet de stilstaat. Ja, dan raak je achter en dan ga je niet mee mee in deze tijd en ik voors mij hort het niet bij opleidingen. Dus ja, en we begonnen ook met Lars en dan sluiten we hem ook bij jou af. Je begint volgens de zoon ons koffelijke coach. Wat zijn jouw ontwikkeld romen nog in de koffelweer? Nou, kijk, als je daar boven resultaten, dan is het mooiste wat je kan behalen binnen de koffelweer dat is het winnen van de koffelweer. Dus dat staat absoluut op het lijstje. Tergelijker tijd ben ik daar eigenlijk helemaal niet mee bezig, omdat je, ik geloof voor een team, maar ook voor jezelf dat de resultaten gaat om een gegeven moment komen op het moment dat je gewoon elke dag probeert om beter te worden en dat je alles aangrijpt om beter te worden. Nou, wat helpt mij daarin? Ik noem er straks ben al even, dat hij mij mentor is. Kijk, als ik dingen doe die, of hij ziet mij een ploeg spelen en hij vind dat de dingen niet kloppen, dan hangt hij aan de lijn of dan dan krijg ik het direct te horen. Dat is stop, want dat geeft gelijk weer ook een ingang om zelf naar de wedstrijd toe te kijken. Al te blijven evalueren, vind ik heel belangrijk en zorgen dat je blijf studeren. Dus het lezen van boeken. Dat ben jij wel vannen? Vinkt op. Dat helpt enorm en zeker boeken met een wat weetschappelijke inslag bijvoorbeeld of filosofie er een inslag. Die zorgen er wel voor dat je erover gaat nadenken en dat je je eigen visie ook op je verder voorblijf gegeven. Dus ik vind dat je dat altijd moet blijven doen. Nou mooi, dat gaan we mee afsluiten. Bijna aan Ieder Vervond recente heeft het kaankfeer ook een watseppkanaal gemaakt, voor trainers ontwikkeling. Het is gewoon te volgevier, watseppie krijgt elke maandag en in het weekend een tip mee. Dus heel laagtrempeligen Ieder Vervol voor coach zondaren aan deel te nemen. Bedankt dat jullie allemaal aanwezig wilden zijn. Vandaag denk ik veel over persoonlijk ontwikkeling, het praten waar geluk. In de andere protocol staan de onderwerpen maatschappelijke impact en sportplusiercentrouw. De sluiste die zeker nog even als je die leuk vond. En wil jij nou als vereniging aan de slag met een van de onderwerpen die we in deze podcast hebben besproken? Maar je weet niet waar je moet beginnen of je kan wel het heel gebruiken. Neem dan contact op met de korvenadviseur of de verenigingsadviseur van jouw regio. Zij help je graag verder.