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S03E51 Intervista a Riccardo Not (parte 6)

12m 44s

S03E51 Intervista a Riccardo Not (parte 6)

The transcription delves into various defensive strategies in basketball, emphasizing techniques like the American and open hand defenses. It underlines the significance of footwork and agility in executing defensive moves effectively. Additionally, the text explores the ongoing debate between the analytical and dynamic training approaches in basketball. The speaker expresses difficulty in distinguishing between analytical, synthetic, and global training methods, advocating for a blended approach that combines individual skill development with game-like scenarios. Furthermore, the importance of player autonomy in designing training programs is highlighted, with an emphasis on collaborative decision-making and self-organization within training sessions. Overall, the text underscores the complexity of basketball training methodology and the value of a holistic approach that integrates various training methods to enhance player performance.

Transcription

1596 Words, 9070 Characters

e difesa mania aperte modello americano francese ti piace non ti piace la lenni la fai fare la lascia il caso no allora sui palloni vc allora mania aperte tipo grubenico sui palloni forti sicuramente è un qualcosa che può aiutare mi immagino su al terzo direte su una dia con estreta forte un libro sul primo tempo sono apparallela sicuramente un qualcosa che è un strumento che non penso che si ha dato per tutti per questioni di palloni e di forza o di coraggio di restare lì ah siccome è proprio di posizione la tesa cioè per tanti giocatori la posizione c'è proprio per tenere le mani parallele al suolo è complesso nonostante uno ci provo in tutti i modi a stimolare cosa cosa quando non è immediata c'è è un riflesso che non è naturale perché non è una postura delle le mani naturale e quindi il nostro corpo non è abituato a mantenere quel tipo di posizione lì e soprattutto a davvero una reazione a partita da quegli angoli lì e sul discorso sulle diciamo difesa americana quindi palma aperta eccetera su palloni lontani sì su quelli vicini io continuo a romperle scatolo perché ci provo a andare con due mani eccetera e quando invece c'è il discorso di recupero lontano assolutamente penso che va da va di integrato con nel sonma del repertoio di difesa insieme soprattutto al discorso di motricità dei piedi perché oltre al discorso di caduta al terra è proprio la uscita dalla posizione che si come fa la differenza va bene stiamo rimando verso la fine hai parlato di analitico di difesa quindi di lavoro un po' più specifico ti chiedo anche questa è un tema che nei ultimi anni è abbastanza dibattuto approccio colosco dinamico sì no cosa pensi continue a fare le versioni brisei gioco insieme al gioco insomma un po' da diamo capito ma qual è il tuo punto di vista da palestra ma riuscita il tuo perso approccio ecologico dinamico quindi il gioco insieme al gioco tutte le tecniche si imparano all'interno del gioco oppure c'è ancora per te una differenzazione di sintetico globale analitico necessità di fare lavori specifici perché in realtà in parte quando mi parli di potuto ricezione non c'è scusa di difesa non dai planti non dalla sparapalloni è molto ecologico quindi tutto quello che capita nel gioco si allena nel gioco però poi fa il riferimento giustamente anche a situazione in cui uno deve imparare determinate cose quindi la difesa la faccia all'inizio è cura dei dettagli hai fatto dei periodi con poca gente quindi magari sulla ricezione chi è adesso che è sinistrati corta fa immagino fossero in blocchi più sintetici che non all'interno del gioco sì allora io per mio modo di anche ai corse natori faccio fatica a operare una una distinzione tra analitico sintetico globale sono cose che proprio c'è personalmente non lo mai capito e continuano a non capire e quindi ha che sono in difficoltà io a utilizzare quindi secondo me c'è per analitico magari io intendo semplicemente faccio una cosa in questo per me c'è io posso allenare una cosa in maniera analiticale anche all'interno del globale faccio un esempio se io faccio ricezione attacco che è un esercizio che fa un'esercizazione che propongo spesso quello che dicevo prima col muro 1 magari dico bene muro 1 imparallere attacco in diagonale come è cololiene esercizio comunque analitico dell'attacco che poi dopo si va a mettere insieme al fatto che io devo allenare un determinato colpo e di là la difesa si dispone e si propone la determinata maniera e poi dall'isviruppo contro attacco eccetera eccetera quindi io sto facendo una strazione sicuramente globale che però parte magari da una richiesta più analitica in cui io al mio giocatore che sta effettuando il colpo magari do dei feedback delle correzioni specifici su quella determinata cosa lì io faccio un po' fatica a pensare che si possa imparare solamente dal gioco perché la pala volo non sport veramente su una semplice nella sua struttura ma nella sua realizzazione è un casino cioè difficilissimo avevo complesso quindi gli elementi sono talmente tanti che se uno deve concentrazi magari su un dettaglio all'interno proprio del gioco fa fatica non dico ad isolarlo ma a mettere il focus su quel aspetto lì quindi ci sono delle cose che soprattutto con i più piccoli sicuramente il gioco insegna il gioco che va bene perché è una sporsi di situazione tutto quello che magari ci raccontiamo quotidianamente però ci sono delle degli elementi che possono essere ori presi durante o a parte o durante anche il globale oppure a parte per rinforzare determinati comportamenti o avere necessità di fare qualche ripetizione più perché se io immagino che devo fare non so una ripetizione con un determinato batitore schiacciatore o con un centro eccetera posso fermar l'alamento per tutti e fare i pettervi e ci volte cioè non è una cosa funzionale e secondo me ci sono delle io utilizzo molto la prima parte dell'avamento con dei protocoli individuali per lavorare come riscaldamento sulla tecnica individuale per poi andare poi a proporre delle situazioni che sono sempre richiamate il chiamabile al gioco quindi non mi capita ma di proporre delle esercitazioni che non centrano o con un pezzo del gioco o che già mi viene mente non so le alzate sulle diagonali è un esercizio che io non riesca a proporre perché è non penso che sia attinente a quello che succede nel gioco e quindi delle due magari l'esercitazione è simile comunque analitica e so di alzata però parte da un contesto di che sia la posizione di difesa o la partenza del pallone non so se sono libero mi troverò più spesso a alzare palloni che vengono che provengono a posto uno quindi è un utile che ho avanti da quattro non so cioè oppure alcune situazioni specifiche però sono più rare quindi tendo a ricreare quei pezzetini gioco per allenare anche il discorso di quest' contesti in cui si svilupperebbe nel gioco per allenare anche i situazioni più in analitico però diciamo che la prima parte del namento magari è improntata su qualcosa di individuale e si va a lavorare proprio sul dettaglio questo tipo di lavoro viene riportato in una prima parte di globale dove magari si mette ancora di più sempre un globale con degli obiettivi magari tecnici specifici e poi dopo si va a l'altro tipo di situazione dove è proprio sviluppo dei sistemi eccetera eccetera quanto porturano la prima parte di allenamento quella diciamo a pezzettini anche di dipende nel senso che si ripeto gli esercizi di scelgono i ragazzi all'inizio da un elenco o che hanno un totre di istituti che stanno che devono fare e quindi a seconda di quello che vogliono sistemare se li fanno allora all'inizio all'anno io preparo un quaderno con adanelli con con un'uno c'è la sua scheda che viene periodicamente c'è poi essere aggiornata modificata a seconda di quello di come stiamo andando con il lavoro con i più grandi e ho chiesto sempre di contribuire a costruire questa scheda qua quindi con quanto me lo definire quelli che sono gli obiettivi di lavoro e poi magari come farlo ci siamo insieme a ragionarci e poi dopo loro hanno composto il loro programma come se fosse una sorti scheda pesi con 7 o 8 esercizi poi qualice c'è gli scelgono loro all'interno di questa scheda e quindi ci sono delle due giornate in cui magari sono interno da pesi che utilizzano queste esercizi come riscaldamento di pala durano un pochettino di più o un po' di meno a seconda c'è comunque delle esigenze di lavoro durante la settimana però poi stanno scorrendo con il progettore e tutti un'ediatizio diverso e quindi ci sono stati malotare che possono consistere con vivere in palestra e per me anche questa parte c'è rientra in quello di discorso di prima che è un discorso un po' di responsabilità e mi piace che organizzino loro anche gli spazzi all'interno del campo per riuscire a fare tutti il proprio lavoro e chiar che sono cose individuali poi magari si mettono a gruppetti, so io cioè ricezione tu hai il secone accorta tu hai il secone accorta tu hai il secone adesso tu hai difesa tu hai palalta si mettono lì chi ha i salti amuro e chi non so e si organizzano chi fa braccia la parete chi fa un so un tipo di colpo l'attacco c'è si mettono loro all'interno del campo in una maniera che sia funzionale per metterà tutti di tutto di ragazzo e ovviamente tu li hai aiutati a metterà terra il modo di risolvere la problematica il giusto il potrebbe essere che qualcuno tenti di colvere è una cosa con una strategia che magari tu dici ci sarebbe un modo più efficace magari sì però in quel caso di magari ne parliamo ok quanto meno c'è sempre il discorso del condividere c'è se c'è qualcosa che è magari che stono un attimo si ci si pare di subbene questa cosa qua con possiamo fare in mania diversa so cerco l'azione dei palloni due mette di carrelli anche quelle cose magari un po' più pratiche o come organizzano anche tra di loro il giro la dove entrare sicuramente quelle cose di secondo me sono sono cose su cui ci possiamo confrontare molto perché non è detto che riescano subito a trovare la soluzione migliorati un cacco e penso che te la rubaro quindi grazie per il contributo

Podcast Summary

Key Points:

  1. Discusses different defensive techniques in basketball, such as American and open hand defense.
  2. Highlights the importance of footwork and agility in defense.
  3. Addresses the debate between analytical and dynamic approaches to training in basketball.

Summary:

The transcription delves into various defensive strategies in basketball, emphasizing techniques like the American and open hand defenses. It underlines the significance of footwork and agility in executing defensive moves effectively. Additionally, the text explores the ongoing debate between the analytical and dynamic training approaches in basketball.

The speaker expresses difficulty in distinguishing between analytical, synthetic, and global training methods, advocating for a blended approach that combines individual skill development with game-like scenarios. Furthermore, the importance of player autonomy in designing training programs is highlighted, with an emphasis on collaborative decision-making and self-organization within training sessions. Overall, the text underscores the complexity of basketball training methodology and the value of a holistic approach that integrates various training methods to enhance player performance.

FAQs

La posizione delle mani parallele al suolo è complessa e non naturale, richiedendo un riflesso non immediato.

Per i palloni lontani è preferibile integrare la difesa con il movimento dei piedi per una migliore efficacia.

Ritengo che sia importante combinare il gioco con esercizi specifici per migliorare tecniche e comportamenti individuali.

È possibile allenare specifiche abilità in modo analitico all'interno di situazioni di gioco più ampie per favorire la comprensione e l'applicazione pratica.

I giocatori possono contribuire alla definizione degli obiettivi di allenamento e scegliere gli esercizi da svolgere, combinando lavoro individuale con esercitazioni di gruppo.

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