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¿Qué es la ingeniería? (Parte II)

11m 41s

¿Qué es la ingeniería? (Parte II)

Este podcast continúa el análisis del concepto de ingeniería comenzando con una lectura de la definición propuesta por Daniel Resendis, basada en la obra de Rosenblut y Elizondo. Según esta visión, la ingeniería no se clasifica como arte, ciencia o técnica, sino como una profesión cuyo propósito fundamental es servir a la sociedad mediante soluciones prácticas y adaptadas a contextos cambiantes. Cada problema que enfrenta un ingeniero es único debido a circunstancias específicas como el clima, el terreno, las cargas o las necesidades sociales, lo que asegura que los desafíos sean distintos incluso cuando se trate de proyectos similares. Además, la evolución de la ciencia, la tecnología y las preferencias humanas genera constante novedad en los problemas de ingeniería. Esta perspectiva enfatiza la importancia de establecer claros límites entre la ingeniería y otras disciplinas, para mantener su especificidad y evitar la confusión conceptual. La definición resalta que la ingeniería tiene un impacto social profundo y transformador, lo que implica una responsabilidad enorme y un rol crucial en la construcción de soluciones para la comunidad. El autor concluye que, aunque existen diversas conceptualizaciones de la ingeniería, es más útil identificar las relaciones entre ellas para llegar a una comprensión más precisa. Se invita al oyente a reflexionar sobre estas diferencias y a compartir sus opiniones en los comentarios. En el próximo episodio se abordará el concepto de sistema, conectando con el enfoque anterior sobre la naturaleza de la ingeniería.

Transcription

1520 Words, 9154 Characters

Spanish
Hola a todos, bienvenidos a este podcast. En esta ocasión daremos continuidad al tema que hoy habíamos iniciado en el anterior episodio. Si recordamos un poco estamos abordando un poco eso de que es la ingeniería. Tratamos de iniciar conversando un poco acerca de algunas concepciones y inclusive tuve una oportunidad de hacer una lectura rápida y corta de una conceptualización planteada por tus autores en un informe o un reporte de la UNESCO. En esta ocasión vamos a dar continuidad a ese episodio, leyendo el segundo ejemplo de conceptualización o definición sobre la ingeniería. En este caso es la conceptualización a la cual alude Daniel Resendis en el texto el rompecabezas de la ingeniería. ¿Por qué y cómo se transforma el mundo? Para dar cuenta de los desarrollos posteriores en su texto Daniel Resendis recurre a Emilio Rosenblut y a Jorge Elizondo para definir la ingeniería. Para estos autores la ingeniería es una profesión y dicen además no un arte, no una ciencia, ni una técnica. Dicen estas categorías comparten herramientas, capacidades y propósitos. Sus diferencias son cuestión de énfasis. En un arte el propósito sobre saliente es la expresión, en una ciencia el acercamiento a la verdad, en una técnica el servicio al cliente, en una profesión el servicio a la sociedad. Los conocimientos que requiere un técnico se hallan en manuales. Lo que le interesa de cualquier problema de su inconveniencia está resuelto, en cambio para el profesional cada problema es nuevo. decir que los problemas que se plantean a los ingenieros son siempre nuevos no es una expresión retórica, sino plena de significado y con undas repercusiones. Algunas de las cuales tocarán con más amplitude de ingeniería es diferente y tiene algún grado de novedad con respecto a sus precedentes, pues cada uno responde a necesidades sociales y circunstancias específicas. Incluso si se trata de necesidades que se resuelven con la misma clase de obra o producto, los problemas son siempre distintos, dos puentes del mismo tipo y material, diferirán en sus dimensiones, en el clima del sitio, en el terreno sobre el que se apoyan, en la naturaleza o magnitud de las cargas que soportan o las avenidas que pueden pasar bajo cada uno. Por tanto, serán distintos los problemas que uno y otro plantey, así como los conocimientos y las técnicas a usar en su diseño y construcción. Otro ejemplo, una sola clase de automóvil no resuelve las necesidades de todas las personas ni se adapta a cualquier clase de terreno, cada nuevo modelo que se quiera diseñar planteará problemas novedosos. Además, los diseños con que la ingeniería responde a las necesidades humanas cambian con el tiempo porque evolucionan conforme la ciencia aporta, nuevo conocimiento, o la tecnología, nuevos materiales y nuevas maneras de hacer las cosas. Otra causa que torga novedad a cada problema de la ingeniería es la naturaleza humana, que con el paso del tiempo percibe nuevas necesidades o se inclina voluntariosamente por gustos nuevos y variados, y ejerce sobre la ingeniería presión en Prodeicambios, incluso algunos muy pocos sustanciales. Tal presión y la novedad que introduce en los problemas de ingeniería pueden tener justificaciones solas o muy cuestionables, pero el hecho es que existen. Sin duda esta definición es un poco más confrontativa con respecto a la intención de querer establecer unos limites marcados entre la ingeniería y esos otros conceptos de los cuales nos habíamos estado refiriendo en el episodio anterior, que son ciencia arte técnica entre otros que puedan llegar a aparecer ahí. Entonces para los autores, si tiene que haber una diferencia marcada entre la ingeniería y cualquier otra cosa, porque desde esta perspectiva se pierda la especificidad y posiblemente se pierda el gran aporte que puede hacer un ingeniero si se mete en terreno o en conceptualizaciones o en definiciones que tal vez introduzcan demasiado ruido. Por ejemplo, desde la perspectiva que le plantean los autores a hablar de énfasis de las definiciones, decir el arte se enfoca en la expresión, claro la expresión, como propósito, medio o fin, no en teoría no hace parte rigurosa de lo que la ingeniería hace, sino que si bien la ingeniería por su gran amplitud podría llegar a hablar una relación con ese concepto. O sea metodógicamente, o sea como fin, no es que de por sí la ingeniería se dedique a ese concepto de la expresión. Entonces, de esta disminución podemos rescatar claramente la importancia de establecer unos límites con otros aspectos, con otros elementos que puedan llegar a relacionarse y tener esas claridades siempre latentes porque eso será lo que posiblemente en otros, en algunos contextos escenarios como puede ser el profesional, el aplicado, en el que hacer del ingeniero o tal vez el investigativo cuando construye conocimiento, tener siempre presentes las diferencias puede de alguna manera incidir positivamente en el trabajo. Yo hará distinguir qué es lo que hace el ingeniero y que no hace el ingeniero, de que se ocupa, le permite identificar hasta donde puede llegar y hasta donde sus acciones deben ser complementadas con acciones de otros profesionales o lo contrario, hasta donde otros profesionales pueden complementar la acción del ingeniero. Finalmente, como profesión, no podemos tampoco subestimar la gran incidencia que eso tiene el papel tan grande que se le da, aquí los autores, justamente lo plantean, aunque no lo hacen explícito, pero si entre líneas se sugiere o si sea más bien sin fiere, que ese escenario pues es de un gran impacto, hablar de que la ingeniería es una profesión y como profesión se encarga ya que yo que tiene que ver con el servicio de la sociedad, como lo nombre, yo diría más bien como el impacto y la transformación social a través de la construcción de artefactos y a través de la solución de problemas. Eso es una tarea titánica, es una tarea maratónica, que inclusive muy pocas concepciones podrían llegar a realizarlas, tal vez la ciencia puede hacer algo, el arte puede hacer algo, no sé qué tanto la técnica en ese sentido, pudiera llegar a tener una amplitude tan grande, pero al menos las anteriores sí lo hacen y lo hacen de forma distintas. Finalmente, la ingeniería se sirve de todas ellas, algo obtiene ellas, algo se relaciona con ellas para realizar como sus acciones, pero en todo caso esa tarea de transformación y de impacto social es bastante grande y amplia, entonces eso es cargar a la ingeniería con una responsabilidad muy alta y muy grande y claro, ya tiene suficiente con eso como para entrar y entablar, o meterse más bien con las discusiones complicadas sobre su conceptualización, con su definición de que si puede ser entendida como lo uno, como lo otro, ya solo ese campo es lo suficientemente amplio según los autores. Entonces, bueno, ya, si miramos en perspectiva las dos definiciones, las dos conceptualizaciones, recordemos que la primera la puedes escuchar en el episodio anterior, poniendo en perspectiva las dos conceptualizaciones, vamos a encontrar algunas diferencias, así de manera muy general, con respecto a su enfoque, a su concepción sobre el que hacer, a su función y utilidad, de la función y utilidad de la ingeniería, a la relación con otros temas conceptosos y disciplinas, cierto, en este caso, los conceptos de ciencia, arte y técnica para las dos definiciones, la relación es sumamente diferente, el impacto esperado de la ingeniería que se espera de la ingeniería, eso es un aspecto en el que los las dos definiciones tienen perspectivas diferentes, y bueno, es posible que haya notas acabo de nombrar estas que se me ocurren. Ahora bien, posiblemente, una tarea más adequate y útil, se a identificar las relaciones que existen entre esas definiciones. Quizás eso puede arnos unas rutas más interesantes para acotar un poco ese tema de que es la ingeniería. No obstante, pues hasta este punto tenemos dos orientaciones, ya sabes, tenemos una orientación en la que la ingeniería tiene un momento. amplio espectro puede ser entendida de varias formas y mantiene la relación muy directa con algunos otros conceptos como el de ciencia arte y técnica y desde la otra perspectiva la ingeniería se define a partir de un aspecto muy específico relacionado con el impacto de la transformación social que tiene un peso de una responsabilidad muy grande pero que la obliga a definirse como profesión y establecer un límite y una diferencia muy marcada con lo que sería ciencia arte y técnica. Entonces bueno ahí están el ligue de algunas de ellas no sé qué opinas cuál te parece más interesante, insisto posiblemente sea más íntima adecuado y identificar las relaciones entre ambas definiciones como para intentar de ir e identificar un patrón y que ese patrón nos ayudé a definir este tema. Entonces ahora te pregunto lograste ver esas relaciones dejalas en los comentarios. En nuestro próximo podcast abordaremos el concepto de sistema. Espero que tengas en la mente este acercamiento del concepto de ingeniería para empezar a entrar en las relaciones directas con el concepto de sistema. Te espero en el próximo episodio. Mi nombre es Yona Tanta Borda y hasta pronto.

Podcast Summary

Key Points:

  1. La ingeniería, según Daniel Resendis y sus referentes Emilio Rosenblut y Jorge Elizondo, no es un arte, ciencia ni técnica, sino una profesión cuyo enfoque principal es el servicio a la sociedad.
  2. Cada problema de ingeniería es nuevo, ya que depende de condiciones sociales, ambientales y humanas específicas, incluso cuando se trate de soluciones similares en tipo o material.
  3. La naturaleza humana y el avance científico y tecnológico introducen constantemente novedades en los problemas que enfrenta la ingeniería, lo que exige una definición clara de sus límites frente a otras disciplinas.

Summary:

Este podcast continúa el análisis del concepto de ingeniería comenzando con una lectura de la definición propuesta por Daniel Resendis, basada en la obra de Rosenblut y Elizondo. Según esta visión, la ingeniería no se clasifica como arte, ciencia o técnica, sino como una profesión cuyo propósito fundamental es servir a la sociedad mediante soluciones prácticas y adaptadas a contextos cambiantes. Cada problema que enfrenta un ingeniero es único debido a circunstancias específicas como el clima, el terreno, las cargas o las necesidades sociales, lo que asegura que los desafíos sean distintos incluso cuando se trate de proyectos similares.

Además, la evolución de la ciencia, la tecnología y las preferencias humanas genera constante novedad en los problemas de ingeniería. Esta perspectiva enfatiza la importancia de establecer claros límites entre la ingeniería y otras disciplinas, para mantener su especificidad y evitar la confusión conceptual. La definición resalta que la ingeniería tiene un impacto social profundo y transformador, lo que implica una responsabilidad enorme y un rol crucial en la construcción de soluciones para la comunidad.

El autor concluye que, aunque existen diversas conceptualizaciones de la ingeniería, es más útil identificar las relaciones entre ellas para llegar a una comprensión más precisa. Se invita al oyente a reflexionar sobre estas diferencias y a compartir sus opiniones en los comentarios. En el próximo episodio se abordará el concepto de sistema, conectando con el enfoque anterior sobre la naturaleza de la ingeniería.

FAQs

Según los autores, la ingeniería se define como una profesión porque su objetivo principal es servir a la sociedad, no expresarse artísticamente, buscar la verdad científica ni satisfacer necesidades técnicas específicas.

Los problemas son nuevos porque dependen de condiciones sociales, ambientales, climáticas y humanas específicas, incluso cuando se trata de soluciones similares, como puentes o autos, que varían en diseño y contexto.

El cambio en las necesidades y gustos de las personas con el tiempo genera nuevas demandas, lo que obliga a los ingenieros a adaptar sus soluciones y a enfrentar problemas cada vez más diversos.

La ciencia busca la verdad, el arte la expresión, la técnica el servicio al cliente, mientras que la ingeniería se enfoca en resolver problemas sociales con soluciones prácticas y sostenibles.

Establecer límites ayuda al ingeniero a definir claramente sus funciones, evitar confusiones y saber cuándo debe colaborar con otros profesionales como científicos o artistas.

La ingeniería tiene una gran responsabilidad social porque su trabajo transforma el mundo y afecta directamente a la sociedad, lo que implica un impacto significativo y duradero.

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