Pepincho Repúa estuvo en Colmenar del Arroyo

Bueno, pues hoy tenemos un programa especial, un programa muy cortito, que vamos a hacer así como una especie de mini reportaje, porque acabamos de presencial en el centro de portuvio y cultural el corralizo de colmenar de la rollo, una representación estupenda de pepincho repúa, o bueno, si yo tuviera una púa, la historia de vaqulemente seguro que la conoceis, y tenemos a un persona, bueno, a cinco personas, no sé cuántos personajes seis, amaya del campo como estás. Múltiples personalidad, ¿qué tal? ¿Cuántos personajes haces? 6 y 7, que se asoma por detrás también. ¿Y cómo le hacen cada uno de ellos? Pues porque viven en mí, son todos tú. Bueno, ya la experiencia de muchos años en teatro te da para crear tu propio personaje y se hay que hacer seis personajes, no solo uno en una obra de teatro, ni dos, ya seis, siete, cada uno tiene su voz, sus movimientos, su carácter, a que sí, los habéis distinguido, ¿no? Bueno, aquí tengo varias compañeras de menudo castillos, esta manuela que tal manú, bien, bien, venida, estamos jaméz, hola, mojamez, pero mojate cada micrófono, hola, que tal, cada vez más mojado, es un día especial para ti, no, moja, 11 años cumple el tío. Más dicho que te quieren preguntar a ellos a ti, así que, venga, vamos a preguntar, moja, ¿quiere ser el primero? No. Ah, pues, manuela. Te ha costado mucho aprenderte tanto dialogo y representar a tantos personajes. Pues mira, cuando estrenamos esta obra en otoño, tuvimos dos meses para prepararla. Es decir, día y noche estudiando, bueno, tanto por la noche, no, pero cuando es un texto además rimado, porque un texto normal lo puedes improvisar en prosa. Pero si es rimado, te lo tienes que saber, de memoria, para que la rimata se con todas las estrofas. Entonces, cuesta, porque yo llevo muchos años haciendo teatro, pero ahora ya estas alturas me noto que me cuesta un poquito más, pero en dos meses preparamos todo, toda la obra, tanto mi compisa, pepincho, la protagonista y como yo todos los personajes. Entonces, ¿cómo no me vuelvo loca? No lo sé, cuando salgo del conejo y no salgo de rufino, digo, a ver, ahora que personaje me toca salir. Entonces, una vez que me convierto en el personaje, ya suelto el texto. Y cómo te lo pasas haciendo esta función? Me lo paso pipa, pero pipa, pipa, o sea, genial, porque además no es o la de una persona, que es que son varios, entonces me da pie para jugar muchísimo, porque yo soy muy muy jugatona. Es verdad que te conocemos, así que quieres preguntar, venga. ¿Cuál de todos esos personajes te gusta más? Y por qué? Pues a ver, me gusta Inés, porque me da mucho juego, ya es muy diva, es una perra la nuda, me han llamado Caniche, me han llamado de todo. Pero además es la más malota, es muy abusona, ella le quita puas, sin piedad, a pepincho, de hecho, habéis estado gritándome todo lo que no está escrito, que no la quita el mal puas, porque el público le transmite esa impati hacia pepincho, de decir, oye, te estás pasando, entonces disfruto mucho, yo con los papeles de malo, me gusta mucho. Si tuvieras que eliminar algo de la obra, un personaje, una característica que eliminarías, Dios que no eliminaría, nada, es que la obra está redonda como está, es decir, los animales cada uno, o sea, la idea es ver como pepincho, está buscando amigos por el bosque y cada uno de los animales está, digamos, aprovechándose de él, entonces necesitamos ver ese proceso de cómo pepincho está contento, buscando amigos hasta que al final acaba derrumbado, diciendo, me han quitado todas las puas, me han quitado la protección que los herizos las necesitamos, viene la águila, me quiere comer, ya es un momento ya de bajón total, entonces no se puede quitar nada al revés, se podría añadir incluso. Claro, también era una función que está muy bien porque dura 50 minutos, que yo huré por ejemplo, 1 hora, 1 hora, si, es ideal, por ejemplo, para llevarlo a un centro educativo. Perfecto. ¿Cómo nace esta idea de ponerlo en escenario, porque el libro llevaba mucho tiempo, el libro lleva mucho años. El libro lleva mucho. El libro lleva 10 años, si no necesitan, o sea, muchos colegios en librerías, en bibliotecas y al final, es un libro que es muy teatralizable. Claro. Y aquí la señorita, la autora Eva Clemente e Isa, que estuvieron así trabajando un poquito, porque Isa, bueno, es también psicóloga y hace las guías didácticas de los libros de monautas y dijeron "Holín", y si hacemos la obra de teatro, ¿y a quién vas a llamar? Pues me llamaron a mí y yo dije, "toy de trisimo, vamos". Ya te digo, es muy extraña, chicos, una pregunta más cada uno que además tenemos a la "trisprimfipal", no porque será la primera vez que haces más papáiles, que se tiene que ir corriendo, así que, Manuel, ¿quién es la pregunta? ¿Qué le toca mojar? Vamos a, perdón. ¿Cuánto tal va a irse a hacer todo eso? Si, montar todo eso. Pues hemos estado dos horas entre que monta, a ver, el montaje en sí, una hora o así, pero hay que ensayar, cada vez que venimos a hacer un teatro algún sitio, tenemos que preparar todo, probar las hoces, probar el escenario, si cabemos, no cabemos. Otra otra. Antes de venir nosotros, ¿cuántas veces habéis ensayado? Hemos ensayado sobre las canciones. El texto ya nos lo sabemos, ya hemos hecho varias actuaciones, pero las canciones tenemos que probarlas porque la acústica de los sitios nunca es la misma. Entonces, lo ideal sería ponernos micrófono, si tal, que eso también lo hemos hecho otras veces. Entonces, aquí, si no tenemos sonido, pues tenemos que probar. Entonces, ensayamos las canciones, sobre todo, para ver cómo nos movemos, os ha gustado el baile, ¿no? ¿Ese tango? Hombre, que mailáis. Sí, ya no, ¿cuál es tu personaje favorito?, pero si tuvieras que tirar el disfraz, que más corre, te parece más bonito, como las detalles, ¿cuál sería? El que más te cuesta ponerte. El que más me cuesta ponerme es el de Inés, porque me tengo que poner el pelo. El pelo del pecho, la nariz, de payaso, del gorro, pero me gustan mucho las diarbecillas que tiene César, me gustan mucho el detalle de zapito que se come, intenta comerse el mosquito todo el rato, es que me gustan todas, todo tiene su detallito, ya habéis visto que voy vestida con la misma ropa, pero van cambiando las máscaras sombrero y van cambiando los detallitos del cuello. Bueno, para despedir a Maya Cantanos algo, para despedir, ¿no? ¿Qué os canto? Bueno, ya no puedo más. Yo ya tienes la voz un poco, tiene cantar bajito. ¿Cómo canta Inés? Que dice. Necesito unas poquitas para las cuatro patitas y que mis melenas brillen al andar, chas, chas. La cadera que, bueno, ya, ya, ya, ya, ya que no puede, que no puede, oye que muchas gracias y nada que, que llegis bien a tu destino ahora, llegaré a mi destino, gracias. Muy bien, oye, muchas gracias y en hora buena. Besito. Hasta luego, es que chicos estamos de estreno, lo habéis visto vosotros, ¿qué os apareció la función? Muy chula. ¿Cabusto a mojar? Sí, sobre el termo en tu final. Sí, ¿no? Ya he gustado. Muy bien. Bueno, Karen, claro, está diciendo un momento final porque resulta que el han felicito a mojamento. No. La risa. La risa final. Si estaba rojo o sea más rojo que mi hijo. Por el fin yo, claro, te dicen desde el año. A mí me ha venido. Y yo te oquí al van. A lo mejor, una te pasa. Tú y yo, a lo punto. Al puntito, pero si no me. A mí me le hicieron en un restaurante y me le contaron en un restaurante y todos los desconocidos a plau diez. Así, emocionante, ese bonito. Bueno, ¿qué? ¿A quién queréis entrevistar ahora? Tenemos también a Pepincho. Tenemos aquí queréis entrevistar ahora, chicos. Tenemos a Eva. Tenemos a Pepincho. Tenemos a la mapeñista. No. A la de eso. A la de Pepincho. Pues vida a buscarla. Venga. Venga. Mira, Eva. Venga, chica. Vamos. Vamos. Vamos. Vamos. Claro. Yo una función no puede funcionar si no tiene un buen protagonista y tenemos la suerte. Tiene con nosotros a Pepincho. ¿Cómo estás? Hola. ¿Qué tal? ¿Cómo estáis muy bien? ¿Cómo ha ido la función cuantanos? Genial. El ha ido genial. La verdad es que es un público increíble. Lo hemos pasado. Bueno, trae a Pepincho quien está, cuéntame. Pues soy Isabel Nieto. ¿Y esa? Y nada. Pues estudié psicología y artes escénicas y, bueno, pues me dedico a contar cuentos por ahí. En otras cosas de estar con niños. Pero además esta función combina a dos cosas, ¿no? Exactamente. Exactamente. Porque nos cuenta una historia que tiene por detrás mucha ayuda para los niños. Exactamente. Porque nos cuesta mucho decir que no. A los niños y a los más mayores. Nos cuesta mucho. Es difícil. Es difícil. Tienes la parte pedagógica digamos que, pues, pues, nos acompaña nuestra vida. Sí. Bueno, aquí tengo tres compañeras que te van a preguntar. Estás allá en estar o ahí está Nayara. ¿Qué? ¿Qué tal, chicas? ¿Qué me va a empezar preguntando? Nayan, venga. Nayan. Con cuántos años descubriste que te gustaba el teatro? Ah, qué buena. Esa. Pues mira, ya era un poquito mayor a los 18 más o menos o así que empecé la carrera de psicología a la vez conocí los cuentos infantiles y me dijeron, "Oye, ¿te gustaría contar cuentos?" Y yo, a mí me da mucha vergüenza, me da muchísima vergüenza, pero me apunte a un taller de cuentas cuentos. Y a partir de ahí me di cuenta que el teatro me gustaba muchísimo, que podía meterme en personajes que nunca me atrevía a ser y entonces, pues, empecé a indagar y estudié pues un montón de cursos, cloud, luego ya hice artes escénicas, teatro musical, y bueno, te ha gustado tu papel? Pues sí, sí me gusta mi papel, pepincho es un personaje muy tímido, es un personaje también que tiene mucha esperanza, mucha ilusión, es muy motivado en el fondo, está en busca de sus amigos y es como, no sé, es muy yo también, un poco tímido así y me ha gustado mucho hacerlo, la verdad que sí, sigo investigando, porque los personajes no sé si sabéis que no se crean ni siquiera. Van creciendo poco a poco ¿no? Van creciendo, vamos investigando, a ver por aquí, a ver por allá, entonces cada función es distinta. Tiene cambio. Es lo bueno de teatro también, que no es como cine que vaya grabado. Exacto, y además hace mucho también el público, ¿eh? Si está animado, ayuda mucho y vosotros estabis ahí. Nayara, ¿qué quieres preguntar? Nayara, a ver qué me cuentas. A parte de pepincho ha sido otro personaje en otro momento. Sí, he hecho un montón de personajes, un montón, he sido, wow, es muy buena pregunta, mira, he sido una payaza un poco alocada, eh, he sido también papel, es un poco dramáticos en alguna obra de madre, hecho de madre, de hija, he hecho también a ver de animales, estoy pensando si he hecho de otros animales. Es que he hecho un montón de personajes, eso es lo bueno del teatro, pero de animales nunca he hecho. Creo que este es mi primer personaje animal, sí, sí. Así que es que he hecho un montón, ahora es muy buena pregunta, tendría que hacer un recorrido de cuántas cosas he hecho, pero en los cuentos pues hay muchos personajes, la verdad que sí. Muy buena pregunta, eh, luego voy a pensar en casa. ¿Quién fue la primera persona en enterarse que te gustaba el teatro? Pues yo creo que mis padres, mis padres, sí, mis padres, fueron los primeros. Bueno, y una amiga mía que se llama Diana, la que me ayudó un poco a meterme en el mundillo, porque es una manera profeta de teatro y entonces me dijo, "Joh, pues unete aquí a la escuela y tal". Entonces, mis padres y Diana, mi amiga. Te hubiera gustado intérbete, intérbete, intérbete, intérbete. ¿Hacerde? ¿Hacerde otro papel? En esta obra, dices. Pues, hombre, inés es muy divertida. Me gustaría hacer de inés y inés es muy muy divertida. Así que sí, me gustaría ser inés. Mola, inés, inés, enés, enés, enés, enés, enés, enés, enés, enés, enés, enés, enés, enés, enés, enés, enés, enés. Es un poco mala, la vez. Es como villano, ¿no? ¿Cómo lo habéis vosotras? Es como la mala vez. Es como un poco la mala del cuento, pero va de super guay, ¿no? Entonces, es como una vez que la entre villana y super guay. Es como una clase, la que va de super guay, suele ser la villana de cuento, ¿verdad? ¿Total? ¿Total? ¿Sí? ¿Conoces alguna? A alguna, conocemos, ¿verdad? Ahora conocemos. Uy, movida, movida en culminar. ¿Nas ya la quiero preguntar? Eh, me voy a pensar. Claro, de lo que ha visto en la obra de "Nas ya la si te ha gustado". ¿No funciona? Sí. ¿Qué es lo que más te ha gustado de todo? Yo creo que no sé. Me ha gustado todo. Está a gusto a todo. Vale, ¿y sobre lo que ha visto te gustaría preguntar algo? ¿Será fácil ser tan tranquilo como Pepincho? ¿Es fácil ser así de tranquilo? No siempre, no siempre. No siempre es fácil. Porque hay momentos de nerviosismo. De hecho, la obra al final del todo. Epecho se pone un poco nervioso, sí. Se pone nervioso, porque es que decir que no, aquí es que ha tenido mucho. Bueno, aquí todos, ven. Sí, y donde están ayudados mucho. Me han ayudado un montón, pero claro, ahí está muy nervioso. Algo que me ha gustado mucho, no sé si estás a cuenta todo. Es que los niños son de cuenta de la seguida de lo que estaba pasando. Totalmente. Totalmente, bueno, desde el principio. Si ha habido uno que ha dicho, se va a quedar sin puas. Se va a quedar sin puas, pero no le des. Y yo decía, bueno, ya, pero es que si no, no son mis amigos, ¿no? Entonces, aquí se han de cuenta súper rápido. En otras actuaciones que hemos tenido, pues ha costado un poquito más. Pero aquí ha sido, como, wow. Sí, pero en el principio de los seguidas, han visto los niños. Y te gustaría hacer otra cosa que no sea teatro. Bueno, hago también psicología, acompañó familias en, bueno, pues en todo lo que es gestión emocional. Porque igual que la obra, no se habla de emociones, ¿no? ¿Verdad? Pues creo que en la vida todos los niños y los mayores, pues a veces las emociones están un poco revueltas. Os ha pasado alguna vez que tenemos un poco más de tristeza, miedos, tal. Pues en lo que hago aparte de hacer de atro, esa acompañará a niños y niñas como vosotras, pues a mejorar sus emociones, a sentirse mejor, a tener más autoestima, también como pepincho y ayudar a los padres también. Que los padres tampoco saben todo, ¿eh? No, no. Tienes necesitan también ayuda. No, padres no sabemos nada. Entonces, me gustan las dos cosas. Una pregunta más cada una, chica. Venga. ¿Cómo reaccionaron tus familiares al saber que te querías dedicar al teatro? Cane, no. Oh, es súper buena pregunta, total. Javi. Pues mira, mis padres, la verdad que siempre me han apoyado en todo lo que he dicho y he decidido. Y además, como estaba combinado las dos cosas, pues ellos se quedaron más tranquilos. Ah, bueno, menos, maldito. Bueno, dije, no entiendo la profesión de verdad. Exacto. Es una pena, pero es un poco así. Entonces, bueno, yo pude tuve la suerte de poder combinar las dos y cuando acabé la carrera de psicología, pues también estuve trabajando a un dinerillo y me forme más en teatro y música y canto. Y entonces, bueno, ya era más mayor. Entonces ahí los papás siempre dicen, bueno, hija, por lo que tú veas, lo que tú veas. Claro, por ahí te dejamos. Venga, sí. ¿En qué otros teatros has actuado? Bueno, muchos pueblos de Madrid. En muchos pueblos de Madrid, también hemos actuado en Valencia, en Castellón, en algunos otros teatros fuera de Madrid. Y luego pues en Madrid, Madrid, en Salas pequeñitas. La cuarta pared, en la sala plot point, en algunas salas chiquititas y algún teatro grande Madrid. Bueno, de los municipales, de los que medianos. En la gran vía todavía no. Pero yo creo que pepincho. Pues tiene para llegar, tiene para llegar, tiene para llegar a la gran vía, a uno de los teatros pequeñitos que ya la gran vía. Cruzemos los dedos que podamos actuar allí. Pero sí, en muchos teatros y lo que más me gusta también en teatros de Coles, también. Que eso también es, general. Hemos actuado un montón que nos lo pasamos súper bien. Así que sí, en un montón. ¿Cuál de todos los personajes que ha sido en tu vida te ha gustado más? Me encanta. ¿Tú os preguntas así como? Bueno, yo le tengo especial cariño a mi personaje trampolina, que es una payasa que, bueno, antiguamente estaban otra compañía. Y es una payasa muy especial, porque era muy yo. Era trampolina muy torpe, muy despistada. Pero también muy disciplinada. Y que se enfaga así como. Entonces, trampolina lo, bueno, lo cree con 20 años más o menos. Estuve unos 15 años con ese personaje en diferentes teatritos de payasa un poco alocada. Pero ese es el que más cariño le tengo trampolina, se llama. Y te queríamos decir que si nos podías cantar una lección. Qué cantos poco. Muy bien, muy bien. Que bueno. Te lo treves o ve. Sí, venga. Vamos a ajustar. ¿Cincin púno? ¿Qué? ¿Cuntas a lo mejor? Venga. Un, dos, tres. Y chin, chin, pún, chin, chin, pún. Chin, chin, pún, chin, chin, pún. Caminando, boy, todo el día. Buscando un amigo o amiga. Ya no sé qué hacer. Con quien jugarem. Soy feliz como una cacatúa. ¿Por qué me gustan mucho mis puas? Chin, chin, pún, chin, chin, pún, chin, chin, pún. Bueno, una plausa, una plausa. Muchas gracias. Muchas gracias siendo una buena casta fenomenal. Gracias. Y gracias a vosotros que emola mucho estego de la radio. Gracias. Y seguimos nosotros con esta pequeño reportaje que estamos haciendo. Desde que desde el tema de la red arroyo, por ejemplo, como evaclementes ha ido a llevar libros que os parece si traéis a la chica de piano. A laura. A laura, ¿no? A laura podemos trevista. Vale, vale, vale. Ven en el castillo disponible en todos los planetos. Mucho que escuchar tú tienes, joven Padawan. Y seguimos adelante en este pequeño reportaje que estamos haciendo desde el teatro, el corralizo de colmerar de la rollo. Siga aquí, moja que tal moja. Bien. ¿Estás gustando lo que estamos aquí grabando también? Sí. Y esa también manuala que tal manú. Bien. Todo bien. Tú ya conocías la historia, ¿no? Sí. Sí. Y conoces también que lo de los micrófonos tocarlos no está bien. Ya, pero sí me gusta. Ya lo sé, pero siempre toca si siempre haces ruido o cuando grabamos. Y mojame igual, está tocando ahora. Bueno, que tenemos ahora a la chica del piano, que han estado poniendo música a la función, a laura, que tal laura como estás. Pues muy bien, muy contenta, ¿verdad? Me ha parecido un sitio súper chulo, el teatro súper bien. En el cole también os habéis portado súper bien. Así que yo, pues, agradecida y contenta. Bueno, ha estado genial la función. Voy a ver qué. ¿Quién me creo que uno nos ha repasado también? Tengo que tocarlo como ellos para que. A lo mejor, puede ser que así mi micrófono si no no funciona. Bueno, estoy preparado para hacer preguntas así difíciles. Tantantant. A ver, ¿quién quiere preguntar el primero? Porque el que existe tocar el piano y otra cosa? Pues la verdad es que tocó varias cosas. Tocó la guitarra, el piano, lo que lele, algo de percusión. Pero sobre todo eso hay cantante. Lo que me ofrecieron la oportunidad de componer las canciones de "pepincho repúa" y entonces las compuse "compiano" porque es lo que me deje. que era la idea que tenían para llevarlo a las actuaciones. Hombre, con uno que le le también habría molado, ¿eh? Estoy intentando convencerlas para que el mío. Estoy en una por lo menos, ¿no? Que se levante y haga algo. Estaría bien la verdad, pero. Bueno, poco a poco, ahora poco a poco. Sí, sí, sí, total. Es. te ha aparecido muy difícil recordar todas las notas, aunque pues. Son clima de la paritura. Cuando tú no puedes mirar porque tienes que hacer otra cosa, pues te ha parecido difícil. Es que hay una parte que. improviso. Solamente me se las notas que hay en las canciones y lo demás, depende de lo que yo veo, de lo que pasan las historias, es lo que voy a metiendo. Entonces, de memorizar, tengo que memorizar las canciones, pero como ya habéis visto, hay mucho chinging pun, que eso a veces incluso se me va a un poco la pinza y hago alguna otra nota, pero lo demás voy improvisando con lo que veo. Hombre, pues yo creo que se tiene que arrancar la inspiración, levantarse y hacer alguna jugarreta, ¿no? No, habláis con él. No, soy rello a Eva, que me parece que es una cosa divertida. Pero, claro, poner música a un ánimo ilustrado. ¿Cómo ha sido también poner esas canciones? Pues me reuní con ella, si me contaron un poquito la historia, me dieron el libro, vi como era el guión y arraí de eso, pues, de lo que me pedían ellas de. Pues esto es una idea, no sé qué, que sea corta, que sea, no sé cuántos. Pues la verdad ha sido maravilloso, porque ya han sido súper. No sé, hemos sido muy afines, diren. Oye, Laura, también había mucho de energía hoy en la agutacas, y hay muchos niños, muchos movimientos. ¿Eso ayuda también ahora ahora de estar en escena? Hombre, yo creo que si el buruyo se llama buruyo. Sí, bueno, o barullo. Barullo, barullo, perdón. Podemos decir, o muro mucho. Sí, si la gente está ahí como colaborando con la obra, mola un montón, la verdad que ahí me motiva más. La verdad que sí. ¿Qué es que es difícil tocar el piano desde cero? Pues yo creo que eso es como aprender un nuevo idioma. Pues difícil, si te puedes tener más facilidades o no, pero no es imposible, sobre todo hay que ser constante. Y, sobre todo, no tener miedo a fallar. Porque muchas veces, dices, hay, he hecho este error, como en la vida normal, ¿no? Pero vas aprendiendo lo que suena bien y lo que suena más regular. ¿Cuál es el instrumento de todos los que tomás costo aprender? ¿Qué más me costo aprender? Yo creo que la guitarra. Porque era más pequeña. Tenía 15 años cuando empecé. Y entonces era más desde cero. El piano lo ve aparentemente, creo que es más fácil de empezar. Porque es más visual. Bueno, esta función está empezando a calentar, a coger fuerza. ¿Qué expectativas tienes puesto también en.? Pues yo quiero dejar todo el tipo de trabajo si dedicarme a Pepincho de Pua. No, la verdad que a ver, pues a mí me gustaría mucho que Pepincho tuviera el tiro en suficiente como para poder dedicarle un tiempo cada mes. Era visitar muchos sitios, conocer muchos niños, muchas niñas. Y muchos lugares tan bonitos como éste, la verdad es sorprendente. Pero la verdad es que como paquete, como paquete de cara a cualquier espectador, si tiene mucha posibilidad, ¿no? Yo creo que sí, porque además a mí Pepincho es una obra que me emociona muchísimo porque es algo que no sé si nos ha pasado a vosotros, pero de mí me ha pasado, que me cuesta. Me sigue costando, a veces, decirle que no a gente, porque tengo miedo de que de esa forma no me quieran, no quieren ser mi amiga o que decepcione a alguien. Entonces, yo creo que muchas veces cuando vienen niños con padres y hermanos, que en los cuantos ves a más, como a veces, más implicado a la familia de como que el otro mundo empatiza un poco con la situación. Lo tengo más. Mano, era tú? Bueno, pues yo te quiero preguntar, aparte de Pepincho, que ya hemos visto que lo pasa, también, que disfrutas que se puede jugar, que os veía antes de que llegás a los niños. O sea, cuando lo hagas esto, voy a tocar ahora así. ¿Qué otras en otros proyectos estás? Pues yo tengo mi propio proyecto como canta autora, que se llama Laura Godó. Bueno, me llamo Laura Godó, obviamente. Ella se llama Laura Godó. Luego, tengo también una escuela de canto, soy profesora, tengo co-directora con otra chica, que se llama Laura Godó en tres canto. Ahí tenemos muchísima alumnado, que, al que queremos un montón, y también de ahí nos sale, pues tengo que acompañar, porque el alumnado que tenemos tiene nivel. Entonces, tiene conciertos y, a veces, pues lo típico Laura nos contratan para acompañarles en eventos y tal. Entonces, así, viviendo en la música toque. Claro, no, eso no está mal, ¿no? Y ahora, del cuento. Ah, también. El cuento siempre un poco, la verdad, pero sí sí. No queréis preguntar nada más, chicos. No, Laura, oye, muchísimas gracias. Y, oye, no, no, no, buena que les, funcione fantástica. O les dije a vosotros y vosotros por venir y por apoyar a tope. Gracias. María Chuzena, su chaza te echaba y un techador que por ahí pasaba, le dijo, "Chuzena, tú te chas tu chosa o te chas la jena, ni techo, ni techo la jena, yo te chas la chosa, de María Chuzena". Soy vingo y me encanta, me encanta escuchar menudo castillo. Y antes de terminar este pequeño reportaje entre Vista Documental, no sé cómo llamarlo, que estamos haciendo de Pepincho Repúa. Esta función que hemos disfrutado hoy en el Centro de Portivicultura, el Corralizo de Colmerar de Arroyo, pues, claro, como no vamos a hablar con su autora con evacuemente. Hola, Eva, ¿cómo estás? Hola, Javi, ¿qué tal? Bueno, primero, ¿qué tal? ¿Cómo ha salido hoy la historia? Muy bien, muy emocionante. Siempre cada vez es única, pero había salido especialmente bonita. Muy bonito, ¿no? Porque lo estábamos al antes, ha habido calor, ha habido mucho, ha habido ayuda de los niños. Claro, porque había muchos niños y estaban muy implicados. Eso ha sido muy bonito, porque estaban metidos totalmente en la historia. Y, claro, cuando estás metido en la historia de reacciones a ella y hacer ruido, intervienes, hablas preguntas. Mira, podemos decir que había 301 y 103 niños, porque hay 100 butacas, estaban llenas. Sí, ha sido un público de más súper bueno. Ha estado bonito. Porque además, fíjate la, la vamos a hacer un rato con Isa también, que los niños se han dado cuenta en seguida de que iba la obra, ¿no? No querían que PePincho die ser las puas, luego van a ayudar a que crea que no. Claro, es que PePincho empatiza, o sea, los niños empatizan con PePincho, porque lo ven como tan, bueno, tan inocente, que enseguiden, empatizan con él y se dan cuenta antes que el propio PePincho que están abusando beta. Desde luego, ¿cómo llega el momento de decir que tenemos el libro que ha funcionado súper bien si yo tuviera una púa, leamos una vuelta, le convertimos en PePincho, repúa que como se titulo ahora, ¿no? Pero, claro, en qué momento dices, pues, hará el teatro también? Pues fue una cosa, como pasa, a veces las cosas de manera, espontánea totalmente y muy rápida. Porque fue una conversación, estábamos hablando y salió. Y sí que es cierto que a veces habíamos hablado de lo chulo que sería llevar un cuento a los escenarios, convertirlo en obra de teatro, pero estábamos en una conversación normal y decimos, ¿cómo nos gustaría ver PePincho ahora que lo hemos hecho el lanzamiento nuevo, como PePincho repúa hacerlo en teatro? Nos miramos, lo hacemos, lo hacemos y. Y encima te juntas con coniza, con amaya, con Laura, vaya a grupo habilitado, ¿no? Es que tengo suerte estar rodeada de profesionales increíbles, porque coniza y había trabajado a nivel de. bueno, ella es la que hace las guías didácticas de muchos de los libros. Y ya lo conocía también por su versión. Actriz. Actriz infantil y profesora de teatro, porque ya había sido profesora mía de teatro. Y juntas habíamos hecho algunos cuentacuentos, algunas actividades, con lo cual ya había conocido, y se llamaba, por supuesto, lo conocían, nunca había trabajado con ella, pero se había lo maravilloso actriz que es, y es que no lo damos, fue, en esa misma tarde conversación, y a mi amaya, le dije, amaya, estamos pensando en una cosa loca. Que te parecía todo. Entonces, ha sido todo muy bonito, la verdad es esos proyectos que salen bien desde el principio y. Y es una función, lo estábamos hablando antes, entre 50 minutos, una hora, muy, muy divertida, muy fácil de llevar a escena. Quiero decir, que para cualquier centro educativo se haya una función muy divertida de disfrutar, ¿no? Hoy hemos tenido niños desde tres años, hasta sexto de primaria. Exacto, porque hemos hablado de las actrices, pero ahora voy a hablar de Laura Godó al piano, que cuando se incorporó la hora al proyecto, claro, el principio habíamos pensado en un formato pequeñito, para llevar a colegias o en un formato así, muy manejable, pero en cuanto se incorporó Laura Godó a la obra, la obra creció muchísimo, entonces ahí ella compuso las canciones y se convirtió en una especie de musical. Es una obra con ya bastantes canciones, está en su posición. Lo vamos a la hora de yo antes, que tenéis que dejarla que alguna vez se desmelen y cante, que va a ser muy divertido que se levanta y se va a cantar y interrumpan. Bueno, y es que cuando la escuchéis cantar, o sea, es que hay todos. Sí, no. Sí, es que cantar muy bien la obra es cantante. Es solo mejor que aprovecharlo. La obra es cantante y, de hecho, la obra ha crecido, o sea, en este tiempo, desde que ha nacido hasta ahora, ha estado en constante crecimiento y seguirá ese crecimiento y una de los aspectos en los que va a crecer seguro, es en la parte musical, en la parte de las intervenciones de Laura. Pero que es una obra que habíamos planificado en principio, con un formato pequeño, pero que creció. Le he ido creciendo. Y que ahora es ideal para representar en un espacio holand de tipo Teatro, es con música en vivo, que eso es algo muy positivo, muy bonito. Se pone ejemplo en Teatro, dije a la audio, con la atrás aquí. Claro. Sí, ¿no? Sí, sí, estamos ya preparándonos. Yo creo que la siguiente temporada se ha de cara o toño y vamos a empezar a buscar, a buscar teatros y ademas, un poco de tomas formales. Claro, yo creo que estaría muy pero muy bien, pero en verdad que igual con gente educativo lo puede contratar. - Exacto. - A su salón de actos, así. Nosotras al final nos adaptamos también a cualquier espacio, trabajamos con un biómo. - Sí, la cena hizo. La cena antoa poco es muy grande. - No es muy grande, es lo con un escenario con las medidas adecuadas y ya nos adaptamos. Y vamos, que lo importante son los niños, como lo disfruten. - Claro, supongo que esto ahora tiene que rodar por lo menos una o varias temporadas, pero no se si estás pensando ya después de cómo ha salido esto, de llevar otras a escena, otras obras, otras cuentos. - Eso sí, lo estoy pensando, la verdad, todavía no lo tenemos decidido, pero sí, hay ideas, hay ideas sobre la mesa. - Mira, que lo más bonito, hasta ahora que está pasando con Pepincho, con esta función. - La verdad es que está haciendo todo bonito. Para mí, como autora, no puedo escribir lo emocionante que es ver a los personajes, ver lo que lo ocurre, ver la reacción de los niños, es indecritible, es muy bonito, verlo. - Imagínate que alguien nos está juchando y se conoce. ¿Y por qué acercarse, por qué buscarlo, por qué llamaros o.? - Pues Dios dejaría, ojalá pudiéramos tener todas las opiniones que nos han contado, las veces que lo hemos representado, la gente que ha salido tan encantada y que nos han dicho comentarios tan bonitos, ojalá poder reproducirlos aquí y todo. Nos han dicho que les había gustado mucho, si a tanto los pases que hicimos en el Festival de Tres Cantos, como las otras veces que nos he hecho. - Yo ya si vieno el teatro del Festival de Tres Cantos, lleno antes de no. - Sí, estaba, o sea, y fue ahí en hace dos veces. - Claro, que quiere decir que estoy de hacerlo así. - Sí, sí, vamos, está haciendo todo bonito y sobre todo la cojida del público, que es lo que. - Vale, como tenemos que recoger y demás, si alguien te quisiera llamar, si quisiera ponemos en contacto con vosotros para ponerlo, para, bueno, contratarlos o preguntaros como lo va a hacer, Eva. - Bueno, la compañía, al final se llama "Emonautas", que es que es el nombre de la editorial, así que a través de la editorial "Emonautas", nos pueden contactar. También tenemos un perfil de Instagram, que se llama "Emonautas Teatro", y ahí vamos a ir manteniendo informado todo el mundo de las actuaciones que hacemos. - Ya sabéis, buscarse "Emonautas", quizás podéis contratarlos, como el equipo. - Así es, estamos súper encantadas de acudir a cualquier. - Eva, pues en una buena queda precioso, bueno, de hecho, de aquí saldrá algún clip, algún vídeo que va a poder ver la gente también. - Sí, sí, o le hemos hablado, así que sacaremos algunas imágenes. - Algo podremos contar y también lo están escuchando aquí, así que en una buena queda precioso y nada que nos vemos en otras. - Muchas gracias. - Adiós. [Música]