Frygten for at blive misforstået

- Skal vi lige sige, "Hei, allsam?" - "Hei, allsam." - Jeg håber, at sådan, der var én, der sagde det. Det er lidt om den, jeg med, hvis jeg er sige, at jeg får velvindsind. - Ja, jeg sige, at jeg får velvindsind. - Ja, jeg skal det. Hej og velkommen til podcasten, "Plicerman". Vi er tre meget forskellige men i hvert vores orte og hvert vores stedet i lydet. Vi har altid lydet udviklet for osvars strategien, som temperaturepøvt og cykologer kældre forning eller underkastelse. Altså det er fjertal til "fight flight" eller "free-strategierne". Så vi er det, man på går danskælder en pleiser. Det kommer med en hojepris, når kampen for alle kan lide en af hovedfokus. Og når 90 % af vores energi korts alle andre, så er det det glæme eller direkte, at nedprøv til sig. Derefor har vi været i sært tagefærd på en personlig udviklingsrejs, hvor vi forsøger at blive bedre til at sætte grænser, hvad mere authentiske overfor sig og arbejde med vores selvvær. Det er en beslutning, der græver mod og vilje. Det er ikke nemt med en møjlse og maksimøet oprækning. Blir vi været dig lidt bedre. Vi taler med fejringer, fejltal til agendenser, og håber, at det er en noget, som også kan bruge sig her, det lyder med. I været afsnitt har vi nu evne op. Det kan være faldgrupper, følser, relationer eller fransøstrømme, fortalt ud fra personlig oplevelse reflektioner, men med det mål er vi rejser os for bordet lidt klover, lidt rier og lidt tættere på selv. Og så en lidt diskklammer. Vi er ikke til at pøve dig, eller professionelle, og de ting, der virker for os, virker ikke noget vandetvis for dig. Så hvis du går og kæmper med store udfordringer, så er det vigtigt, og så i professionale hjælp. I denne her episode snakker vi en lille smule om hele vores ny koncept, og hvad vi alle ræder har lærdet vores tidligere fejl, og så tager vi lidt fatt i endnu frøgnet for at blive nysgerstået, og hvor det egentlig stemmer fra. Jamen, god dag og gå hej og dejler sig i det sammen. - I det måge. - I det lille leder. Jeg har savnet, og det er jo styrtidigt, at vi har set en anden sidst, og det er det, fordi jeg er i. Bade lige om at få en pauset til at gå en smule til at pige. I igen. Så nu er det jo ikke lade for, at jeg er også klar til at sidde her igen samme jeg. Hvitt. Jeg troede, at det var til at pige og sidde her at snakke med os. - Det er et gode nærdling. - Det er et længere. - Det er helt okay. - Det er rigtig godt. Og det er måske slættes afvise, at sammålet med min livsituation for nærverende, at så sammholdt med, at vi også sidder og rårer ved nogen emner ind i anden og i mig, at det måske også forstærket behovedet for at gå en smule til at pige. Udover det, så har jeg gjort, hvad jeg plejer at gøre. Jeg har kastet med hjerte til et mænske, som meget, meget, meget, lidt passet på det i processen. Så det er jo virkelig henne også med andet far af paus på det der hjerte der. Men nu er vi her igen, og jeg glæder, hvor vi kommer videre med det her projekt, som er vores projekt. - Der er lidt. - Så en del af projektet er netop det her med, at vi skal føle siget på vejlen på rejsen. Det var selvfølgelig et eminide med det her. Allright, Rasmus, hvad med dig? Hvad har du det tre uger siden, vi kan jo lige sige til lytterne. Vi har rengfaktisk prøvet en spille et afsnit et efter vores lidt råde afsnit nøll. Har vi prøvet at lave et afsnit et? I hvert fald, det største takeaway fra det var vi var noterer, struktureres en lille smule bedre. Jeg tænkte meget over bag efter. En ting er vores indtrucksnit, der kom vi en hældtur, en rådende, det var lidt en præsentation. Men så endte vores afsnitur, og det var også til dels min skylde, fordi jeg bare startede mig i voremene. Og så kørte vi lige som bare og tømte hjernerne, men vi noterer været lidt mere strukturer. Ja. Jeg måsens sidst, og så var jeg ikke, jeg synes den anden så svært. Det var også spørgsmål, hvor meget man helder ud i planer. Det er rigtigt. Men der er været faldet, rigtigt at se til. Jeg synes, at vintermergget begønede alette. Det på den positive front virkelig en eksepsionale positive faktor. Alten snak der lige var, det er været virkelig godt for det giver mere lys. Og det er sådan en ting, der betyder eksepsioner, for mig er det vælvære. Men samtidig har der været bekymmer ingre, der skulle tage sig af og kælke godiseres, og skulle være det prioriteres. Primært prioriteres. Så der var realit, og derfor var det svært for prioriterede, den der får med altså. Ja, der lagt det lige. Ja. Men kænder. Det er det store helt god, det er meget god. Og ræt. Og så. Og hvordan god det. Men der er ud, hvordan har du haft. Det er sådan sysk. Vi er faktisk interesseret, så der søger. Jeg havde faktisk glæmm. Det nok ville være en meget fint måder af altså uden rundt. Ja, men sidens sysk, maskinmesteren, gik og tenkligt over det der. Ja, så jeg tror, det var sådan en realisering for mig, omkring, at vi nok skulle have lidt mere struktur på det. Og så har vi skredet lidt frem og tilbage, snakket om, hvor meget vi så skulle forberedes. Og i dag indenliggikke gange opdag har vi så prøvet at få en lille smule mere på plads. Og jeg føler vi ind, så kan vi jo se, om vi føler det samme. Jeg føler vi ind med, at jeg visker forberedes, men jeg tror mere, det er med, at vi skal have en struktur, som lytterne. Ja. Både sker jeg lytter, ikke forholdt jeg til. Så det ikke bliver popcornjerner, der bare kører dig ud af. Ja. Men jeg synes, at der skal være en frihed til, at man måske egentlig bare skal ha et emne. Og vi måske bare lige har snakket om emne. Innen vi mås, men vi skal prøve, måske ikke at løse sig selv for meget fast. Og det er mig. Der har, det er mig, der har et behov, for de, at vi skjer begønere at skrive alt, for man skriver alt for mange noter ned. Så har jeg svært, at vi har også en gode af flow, så begønere det at være med mig. Og igen, da jeg kommer, at jeg tager, at jeg var fokusere på det, kender jeg mig selv en akte afvedet. Så har jeg ikke den sammen frihed til, at jeg lytte til, at jeg var i sier, og laat det til at man nu andre steder hende. Og så opdag jeg ikke, så har jeg ikke de råre øjeblikket, som jeg havde et godt af assist. Men det er jo et idigende verden, som jeg var også og skubespillet, og svarten, der er det, man kalder kunstnerisk ryheder, ikke det? Vil den dela, det? Ja, det er kunstnerisk ryheder, at det vil gerne være sikre på, hvis vi bliver forforberedet, som mister vi den kunstnerisk frihed. - Hej klart. - Så bliver det for hårdt et ene mennes. Det er fordi jeg normalt gør det mod sattet, jeg overforberedet. Og hvad er det, så vi skal venne i dag? Nå, det er der. Jeg bliver giket over bræssus. Ja, men. Uden er her. Uden er her. Så den hele dybeforberedet, sagde, hvordan det er, det skal forelægkes. Jeg havde en overvejelse, fordi jeg blev selvbevist i efter vores pilotausnetvors, først er også net, som vi optour. Jeg blev selvbevist over, at jeg følte, at jeg kom til at gennemte en over de ting, der blev sagt, at hende hos vise kaptejner og med skinnvestern, hvor er sådan lidt blev i et tædvr mig selv, fordi jeg bangede for, at der nogen, der finder de i et tæerne, eftersom jeg havde en af fejring, for en anpodkast optilelse, hvor er det blev tade i leop. Og måde jeg forgære på, at vintertier eller med klod, og så tænker jeg, "År, det vil sige, det skal forstå sådan, men det er meget tid, at jeg er et tænker, det mændt jeg er sier det." Så jeg gennemtager det du sier med min egen over, og så kan jeg bedre forstå det, lærer det indenvendig, så på den måde bløv alit bang for, at jeg kom til at stå en situation, hvor du eller nogen der ville følge, og jeg kan ikke bare sende en poppe-kory, kan man ikke bare tage at sjælge den der smarte bemaaktning eller shine, som kapitalen kom med. Og det giver mig lidt udsækker, at jeg skrev til at jeg, på vores smestroed, er at jeg har den her tendens, og det vil jeg lige dele. Og med jeg skulle tage sige unskølge for mig, det tror jeg ikke, at jeg gjorde som økankspunkt. -Jeg har ikke. -Mand jeg ved, at der ramt den følge, så hos hos været er, jeg er så ikke lige selv, hvis dem beværer, der skal reflektere den. I hvert fald for mit vedkomne, så band du så med på historien, at du fortællede, at det var fordi du havde været med i en anden podcast, hvor du gjorde det samme. Det har med du gennesager det, fordi den måde reflektere overfølgelig selv. Og så var du en lille smule, reng faktisk blevet gået på kling af podcastverden, med hej, du må godt lille være, og stjæl, min små golden nuggets. -Ker du ikke finde på din ej? -Ja, okay. -Jeg vil ikke finde på, at det er en snak. -Nå, det er det, men det er sker, at jeg opfatter slet ikke i den situation, at jeg ikke har en gæntan over det lille blevet sagt. Fordi det følge jeg ikke, jeg følge, jeg udvidde den noget der lille blevet sagt, og putte det på ekstra ny regn, så på. -Ja. -Mand det var sådan ikke det, jeg referer til, at det var jeg snakket om det på vores. og jeg tror, jeg sagde bare, hvis I føler de i et hjertærende så sker jeg finde en måde, og tog den ud på, og gør noget handels. - Det er en response. - Jeg kommer til at tænke på, jeg har været til at pille en gang, sende vi så synes jeg, at den er længere en gang, og så spurgt min tapet anders. - Nå, hvorfor er det så god til at kommunikere? Det synes jeg ikke, er det ikke at sige, at jeg er nødt, er du faktisk vendt, når du har et relativt stort overforret. - Og nu lige gænter jeg for piloter, jeg har faktisk også en ygste her selskabet. - Så har jeg så. - Hvilken vormaldsing er, så kommer jeg til at tænke på, jeg har altså for simpelthen haft meget svært ved det, der er med at læse, fordi jeg sidder læser en bo, så begynder min tanker lige på slet hvordan sted en anbo. - Og så får jeg det ikke med, eller hvis der er nogen stå underviser på tavlen for længen, så begynder min tanker lige på slet drøft i dandested hen. - Så når jeg har skollert noget, så har jeg været sendt sygt meget ham af fingeren op, der har været på over for læren og sport og sport og sport. - Og det har jeg gjort, fordi jeg har egentlig, og jeg også gæntet rigtig meget det, der sagt, men jeg er en over, fordi jeg var nødt til at sikre mig via kommunikation, at jeg faktisk havde forstået, hvad der var der blevet mindt. - Og det er for at høre det, og så gæntet tror jeg, at jeg selv vil min ej nu, og det er sådan, jeg egentlig har lært. - Og det er også derfor, at min kommunikationsevn er helt sikker, at jeg blød, jeg styrket helt vildt meget, og så jeg var i krett gammel, der jeg sidder, hvad de vokstens borg har til mig. - Altså faktisk det var mere spændende nogle gange, hvad samme er børnene, og så blev jeg kalt profesternel og gammel-klov helt vildt meget, som bare, når jeg blev mårbet helt vildt, fordi jeg var nærke snark, snark, snark. - Så jeg tror, fordi nu ved jeg, at vi alle siger, hvad er det, at du er i hård nogle pop-kunstbugs, der er også i andre, nogle har påbier på et andet har ikke. - Men hvor må det sænge, så tror jeg, at det er derfor, at du gænter, fordi det er mådet, du rører sikrer, at du kan misvesstået, hvad modparten har sagt. - Samtidigt, at du tænker færdigt over, hvad du egentlig mener, måske og mæmnet, eller forstår ved mæmnet. - Jeg tror, at den er tændt med, at min tanker først pælder på pladsen og jeg selv har sagt dem. - Det er du, som jeg har sagt dem. - Men jeg tror, at der var en ting, der falder på plads, hvor man færdet to veniner, som kænt mig godt, at den ene var nye i den anden, jeg havde kænt i lang tid. - De to udsamme, var til noget workshop, og så kommer de tilbage til at tænke mig virke snart om der er en. - Og det er måde, at du godt kan komme af, som lidt mansplanene, hvor er sådan der, det er jo aldrig op op om intentionen, at jeg prøver at forklare noget til, at du lige selv har sagt dem, men at jeg reflecter over det ved at sige det. - Og det er jo præcis det, du snakker om det, så vi ved at tænke den her, og hæst lidt døde. - Men din frøgter er, at du føler, eller din frøgter er, at for andre til er føle, at du prøver prøv at stjæl. - Eller sige, eller at tage deres glorie. - Det kan man godt sige. - Eller at de bliver frustreret over, at de føler, som mansplanet selv, fordi de er jo ikke ud på noget nedsætende om nogle lander. - Nå kan jeg også. - Du færdte gerne, at de fliste dem. - Ja, det kan man godt sige. - Og du sænder til mig, at det er faktisk meget ret, nogle gange, at de reflecter, hvad der er, at du lige har sagt, så er en så, at du kan høre, hvor er det endt resonerere over os mig. - Ja, og så var det sådan der, "Aaah, det giver massermeningen, nu har jeg det lidt bedre, nu kan jeg lidt bedre med gode, som vi løbet sige." - Og det snakken vi var i skåret som på vores SMS-trød, at det var faktisk nogle af en fordel, at du også gjorde det her i podcasten, fordi så fik vi en vinklig mere, så vi måske endnu mere for det budskabige gennem, som vi tænker, eller der blev sagt. - Lige præcis, det er faktisk en service over for vores lytter. - Ja, gør det tit, at underviser meget online, hvor vi er to, og vi skifte til at sige noget. - Og det tit, hvis min marker han har sagt, han har forkladet inge landet, det er teknisk. - Så han har forkladet det på én måde, så sidder jeg nogle gange tingere. - Hvis jeg har hørt den forklaring og jeg ikke viste noget som helst om det her, så vil jeg måske lige mange lidt ting. - Og det er jo ikke, fordi jeg vil ret på ham, det er bare, fordi jeg siger, at jeg er lige at gøre det fra en anden vinklig, fordi det her med at forstå nogle tekniske koncepter. - Det kan være fedt at lige på et for at få intre fire vinkler pro, fordi så kan det hjælpe med at der er flere al lytterne, der er faktisk forstået det, fordi det var noget der giver mening for en person og en referencer. - Der er en anden ting og en referencer, der giver mening for en anden person. - Og den service kan vi også gå ud til vores lytter. - Det er derforklæser undervisningen for trædvælge og meget ringer, en klasserligere 15-lige, for det er mange flere, der er ikke forklæser. - Jeg får fanget trøden. - Jeg tror en ting jeg også lærer at bedre for nyligt, det er en anden, at stopper sig hovedvændeligt. Du brugt et udtrykkel, at år er ikke forstå. - Jeg har en samtaget med min kollega, den anden dag, hvor han refererer til en der ombælde at lyskille som et bord, når det er en LED driver og et bord, hvor jeg er sådan der. - Det er bare LED, det er den, der bliver tænter driver, hvis jeg ikke er ombæffning der var støker. - Og så skulle jeg lige reflektere sig siger bord. Nu ved jeg ikke din verden, hvad bord er, men jeg har LED-en og så har en driver, så siger jeg om bordet, det er den, der tænner lyset, det er den, der er lyskille. - Nå, okay, så er jeg måde. Men det er det, at man lige og leger sit i go, eller sin, jeg forstår det ikke til sidde, den der med og siger, okay, det er forstået, jeg er ikke prøv at forklare mig det. - Der var sådan anden inden, at nogle gange så siger Peter Bløs, den bliver højt en Peter Bløs, hvor han ikke siger den, der er også en tørst. - At Peter Bløs, siger, er tjiv, er du nøs, eller jeg forstod ikke det, hvor du lige sagde, så hvad så lige er forklare det. - Den situationen her også, man kan også tegler engelsk mod, hvor det siger til hende, hovednilettet, du brugt det her udtryk, det kan gå, hvor jeg har et nikontext, man er jo jo rigtig sød forklaring, hvor det udtryk betyder, for dig i den her sammenmengen. - Så det er lige at være okay med at sige, det forstod jeg ikke, uden at føle, at man står og sætte dummer. - Det tror jeg er en værdefull praksis. - Så faktisk, hvad nu skal jeg på, hvad der er den sier, og ikke hvad heraldende på, hvad den der lige har sagt, og så hvad man skal være i første omgang. - Men i sammenhæng med at vil lide os nej, og at vi skal faktisk være bedre i generaldomfang, og også i den her podcast, og også træk med det, som er nogle rimelig stort træt. - Det lå godt. - Eger det er noget, ikke stort ikke, hvor man vil stå ting at brækne lande mås. - Ja, at vi tænker meget, men at vi skal huske at lytte aktivt til hinanden, og ikke vente på, hvor stu og tage taler. - Og ellers en for at maske indmestere en samtale på en lærmende, så den måske give vedering. Nu har jeg den. - Ja, ellers en et skargur og fortræk. - Kan man få et skargur og fortræk? - Nej, det var et koncept. - Det var et tidsent jævn. - Det var jo træt, at jeg prænder, at jeg skulle komme i gang. - Ja, jeg har spørg, at jeg ikke kan finde en etft. - Jeg har kommet til at tænke på, at du sagde det her med at spørre ind til at få forklare det, det er noget. - Det er noget, jeg har aktivt prøvet at lære mig selv, fordi jeg ved ikke, om vi kender det i jeres respektive farv, eller jeres respektive branscher, - at det kommer i uav at man er bang for at blive betraktet som uvidende, eller man er bang for, at der er nogen, der tænker, "Wow, kender, han er ikke det år." - Vederingen. - Vederingen, hvad det er? - Så var det tilbage for ikke skogen, ikke? - Vederingen. - Hvad er det, hvad det er? - Det er bøst. - Det er bøst. - Det er en. - Det kommer jeg fra. - Det kommer jeg fra ikke at være god nok. - Det føler jeg noget, at jeg er, for eksempel, når jeg så underviser, at jeg prøver at huske at i tælse det. - Det er jo, at jeg vil gerne gerne have man spørre. - Jeg må virkelig gerne slønnet på mig, hvis jeg prøver et år, som i ikke kender. - Jeg gør mig sætjymad u-mage for ikke at prøve at bruge for eksempel for kortelser, altså indenfor i tæn. - Der findes så mange for kortelser, og hvis jeg var for et fel, du arbejder med, så kunne den sammen for kortelser betyde to forskellige ting. - Så folk, der bare stiller så op at forklarne noget, så bruger de 4 for kortelserne sætning. - Så har du en hojcentryk ned for du mistet, hattling, når de public om. - Og hvis du gør det, så skal du være forberedt på at forkage de så spørre. - Når du siger "FD Jørd", mener du så england en gamle præsident, eller mener du et logik bord? - FD Jørd. - Jeg sindssygt glad for du er så skabben for myler. - Det tror jeg sætter, at din elever bliver glad for. - Og jeg kommer så ting på med min søn. - Han har ligesom jeg selv udvildet et meget stort bord, der har var meget, meget lille. - Og han udtaler os over, når man er godt. - Og der har jeg set nogle gange, sammen med ham, hvor han har brugt og nogen over, hvor det som på syspager med gønsen ved det, var det betyder noget. - Ja, se jeg kan du lige prøve at forklamme, hvor det så betyder. - Og så var det så en høj, der måske en historie ud, eller så kom der ingenting ud. - Og så må det være så forklar, hvordan det er ur han brugt, men han havde bare hørt nogle andre brugte ur til pass mange gange, til han min, den passet godt ind i den sætning her. - Og det havde jeg ikke sport ham, så havde jeg nogen blød med at gå og sige, det udning, det havde jeg ved, hvad det var. - Men jeg kan sagtens gænde, kender det, der man ikke har lyst til at øde legde den gode stemning ved at sige, hej, hvad er mine ruinen i med det, der over der? - Jeg tager eller blive, altså nu er det så alive, for er det bøst ikke, og det var fordi jeg ikke ikke fulg at skole, så var det også noget med, altså jeg mellem ringen ikke så, at det var det, der havde jeg, hvor man lidt spilsmart over for hænden. - Hvis man kunne ikke så, at det børste, men kunne det børste, prædikat, at du kunne på den end det var et opus, så var man klar på, så tager han altså med det samme, for det er vest, men kunne blive kældt, det var et børst, var det ring. - Det var også en referens til et tænd af forhjør, vi så kunne gå. - Ja, det var en så god vej, men med den kunne vi, jeg sa, ja. Det er jo, jeg tror, at jeg tager mig selv i en gang med at prøve at reflektere over, om hvor vigtigst sådan der, jeg kommer igennem enkelsk nogen gange. Fordi jeg har fortidt at vide, at jeg er virkelig god til det. Men nogle gange kan også bruge nogle udtrykker nogle år, hvor jeg sådan der kommer til at tage ting på efter. Vindeligt. Det passer fin, den. Jeg har ikke helt takker på, hvad det er. Det er faktisk en fortid, at det er udtrykker. Men det hænger sammen, så det er lidt en sådan sådan den sammen, hvor man kan tage brugt over og så bagefter med sådan lidt. Så nogle gange så står vi også op og sker, og så kan jeg jo ikke have, hvad man kan have, som jeg føler, jeg ikke vil stage, lægge sig, at sige, at det er en velet gælde mening. Passer det over i den her sådan? Ja, det passer fin til. Ok. Det vil sige, at det betyder sådan sådan. Ja, godt. Ok, så kan vi forholde sådan sådan en sådan sådan sådan. Det var sådan der. Den er sådan lidt, man skal lige. Det ved jeg ikke. Jeg tror, at du snakker om det, der er med udlæg, det er med. Man heller ikke vil stå så dum ud, eller lyde så meget, men ikke kan styr på sit lovning. Men jeg tror, at vi kommer til en tid, og har noget lyder til simpelthen. Men jeg tror, at vi kommer til punkt, hvor jeg er ved at være, for at komme til punkt, hvor det betyder mere, at du har en ydmyhed over, for det du laver, og at det tjener, det formål, at vi skal i mul sammen. Så det er på enken der, hvis der er noget, jeg ikke får stort, hvis der er noget, du ikke får stort. Og i stærsom underviser, for jeg kender det godt, hvis man har en lærerling, og det er sikker på, hvis den kan gennem. Så siger man til dem, hvis der er et land, du ikke får stort. Hvis der er noget, du udtryk ved, hvis der er et land, jeg siger, som ikke giver mening, eller er nævnene navn, og du ikke får stort, hvad det er. Så skal du huske at spørre om det, fordi vi skal fælles i mål med denne opgave. Vi skal have det her til at fungere. Og så er det lige meget om, at du står for en kunden ind der i lærer, eller om du står over for mester, og så siger jeg, for stør ikke hvad der får godt. Hvis jeg skal være med til at få det her projekt i hus, så skal jeg lige have beskæv. Hvad betyder det der? Er det en TLA, eller er det en TCP? Er det også et TLA? Ja, 3-letter er Chronom? Nej, okay, det var ikke så nægen. Men det var så det lidt vigtigt at huske at forstille spørre mål. Og så viser den der ydmøhed, fordi den er faktisk en styrke, når det kommer til punktet, og så viser den, at du gerne vil. Hvordan har I to, der bliver misforstået, at din generalfrøgt? Mås du frukt? Hvis du ikke skulle unreglige til at sige noget? Hvis du ikke skulle bare til at sige, der er den her, den har hævet, den har passermaskæflodet. Ja, jeg tror jo, at hele rasmushistorier til at begynde med, var lidt opfattet hjartens stammer lidt, at der kommer lidt af frukten for at blive misforstået. Det var også det, jeg har skridt med noldens på, at jeg lige får noget smæssesnækker sammen. Og det er rigtig godt videre, inni det var derfor jeg sådan sagde, at jeg tror egentlig, at vores overordnede emnede, så skal være det her med intentioners. Fordi, frukten for at blive misforstået, hænger sammen med, hvad har intentionen været. Eller det vil sige, der er to aspekter i det, så kan vi prøve at brøde det ned, men der er selvfølgelig det her med, specielt hvis du snakker på et andet språ, eller hvis du snakker fausprå, som jo ikke der er stadig også af et andet språ. Det var faktisk en sammen udfordring, hvis jeg ikke ved, hvad TLA betyder, så det er det samme, som hvis der er nogen, der bruger et engelskård, som jeg har en idé om, men ikke ved. Der sker sig, i begge tilfaldet, hvis du siger tillag, hvis du siger et sofistikier over på engelsk, eller et forlættere word, og jeg ved, hvad hedder det? Fordi, silver word. Så at begønere min jærner, fokuserer på det, så prøver jeg, at jeg har noget TLA tillag, hvad var den, det var eller sophisticated, hvad det nu betyder, og så holder jeg op med at høre rasten. Så der er to kommunikationstæng i det det ene, er, at man som afsender er en beskæd, skal prøve at bruge nogen år, og nogle forkortelser, nogle farvtager, eller et språ i det hele taget. Det kan både være et udnandsprå eller et forlættere, som måde, der er en chance for at være med at tænne med at bøve, eller at lytte med at på. Det er den ene ting med kommunikationen, og blive minst forstået, hvor der er en risiko, men den anden ting det her med intentionen. Hvorfor siger du det her? siger du det, fordi jeg skal lære noget, og specielt en undervisningssituation, og nu var det også, hvis vi nu skal snakke om forhold, prøver at brænge det en på det. Når vi nu kommunikerer i det landet til vores partner, så er det et formål mere, for til at lete landet, vi skal opnå noget, og frøken for at blive minst forstået kan være noget, så hver det er sagtigt, som at så der er noget, der bliver købt for kæret ind, eller en opgave, der er blive udført rigtigt, helt over i at det ender galt med generie, eller at det som det går ud over forholdet. Men det er også, hvad er intentionen med at sige noget, sagde det for at sorte, sagde det for at kommunikeret for at lære noget, for at informere noget, og det er tit, vi som måde til at komme til at lægge en hel lande-intention i baseret på vores egne filter og vores egne, minstre og vores egne frøgt for at komme tilbage, hvor jeg har været der andre omkring. Men det er derfor, at den der frøgt kommer, hvor vi lige som, at vi spørger ikke ind til, hvad det over eller det støk værkt, har i betydet, fordi vi er bangen for, at vi kommer til at se svaget, som om vi kan, hvad vi skulle. Men din intention er helseden været, at jeg skulle lære, hvad den gru trækkerhed. Men og min frøgt kommer fra, at jeg er bangen for, at din intention er i lødmyk, mig. Er du mere bangen for at blive misforstøret eller du mere bangen for at misforstå, hvad nogle siger? Hvad er værst? For mig, jeg er bliser. Hvis jeg misforstår noget nogle siger, så er det mit arden svaget, så skulle jeg have spørget ind. Jeg er helt klart mere bangen for at blive misforstøret, specielt i forhold. Men hvis man nogle gange misforstår noget, nogle andre har sagt, om man så finde ud af, jeg måske om det flyer, at nu har jeg misforstøret, hvad du sagde. Er du så okay med at have et eteklen god stemning og så siger jeg, jeg har faktisk hotel misforstøret det her. Og kolden eller kommer du til mere at prøve på at wingen den. Om at wingen mener jeg, at du ved at prøve at smiluge den om, måske ikke smiluge den ved, lojen i din intentionen. Jeg ved, hvad du mener. Jeg tror det er noget, jeg øver mig i, så på nu verden tidstænd. Så er det nok. Det er blevet bedre til. Men det er jo trommeskældesført, for man lige er adskeltet forehold med arbejde, når det kommer til det. Jeg er forehold til at blive misforstået, fordi hvis jeg bliver misforstået i min arbejde, så det er så stor en ting, at det er laver, at så størger jeg for at få den rettede. Men det er også mere, det er mere, det er jo ikke deres person eller de menneske eller de vesen, som det er en relation. Og det kunne være både forehold eller i et vendskepsforhold, og så urinselvældige relation, det må du være. Hvis jeg bliver misforstået i forhold og med privatliv, så kommer det an på, hvad er konsekvensen af det. Hvis jeg føler, at jeg bliver misforstået, at det leder til at skænere i, så får jeg en meget hoj uratfærdighed følse. Så føler jeg, at det er utrolig uratfærdige, og så kan jeg godt ryge i affekt. Så kan det være svært for mig, og så bevæger jeg følge sådan noget. Hvor landet du så i lejern, hvor du andre kender, at den anden du måske sorgere, og du misforstået med eller ender du i lejern, hvor du prøver at få, at du måske fra sider af ansvaret for, at den anden blokkeder det, fordi det ikke var din insention. Ja, det kommer meget an på den enkele situationer, hvor meget overskud i har i situationen. Hvis det er sådan en situation, hvor jeg er lidt i underskud, eller hvis man har fået parklæsvien, og så er man faktisk markant mere underskud, jeg har i hvert fald letter til at ryge i affekt, eller sådan en lille som bliver følg, magregen gød, eller følge mig uratfærdige behandling, hvis jeg også har drukket alkohold. Hvis jeg nu var sådan, det var tidligere med, eftersom at den har haft en mega god dag, og åren på alle, der er et eller andet sted godt, så er jeg et andet sted sygisk, og så kan det godt være, jeg kan sige, "Woah, der var livet, det var livet at gå galt det her, for det var slet ikke det her minding." Så det tror jeg, det kommer meget an på situationen og dagsformen, hvor den sluttere resultatet bliver. Hvad tænker du med at sidde siger, Alspam? Jeg havde den her snak med min kærster, med min kærster, om det var vigtigt, det er med intentionen eller effekten, og hun går bare og vi, at intentionen har nok mindre betydning, jeg lægger til den. Fordi jeg titsier det var ikke minding eller det var ikke mind intention. Og så sender hun mig en etikle, der handler om det, hvorfor er det intentionen, at mindre vigtigt i praksis en impact, eller effekten er det du siger, så det er meget vigtigt at du siger det med direkte år. Og så går jeg lige det stod, fordi der sådan er, "OK, men så skal jeg lige finde de rigtige år." Så giv mig lige 10 minutere til at kå en respons op til det herring, for jeg. Og der gør jeg i Pyrrallis-Sispejn, eller så jeg får tape om jeg i min frukt for at blive missforstået. Og jeg kan ikke lige at blive missforstået, men det er også ret nok. Du kan endnu mindre lige at sorte den anden i processen, og så bliver holdt til at få det. Og da på siden på at få klartere, så bliver jeg missforstået. Når jo, men der faller jeg i den, det kan jeg kunne skabe, at jeg månne til første personen, men. Men er faller i den, der kan du river, og kommer til at gentaje mig selv, mange gange. Agentaer eller sier det samme med flere forskellige vennanger, så du siger på, at der der har fået for. I det har noget rammer, i sprødhavlss processen der. I syren efter at blive forstået bedre, så sier jeg det samme med flere forskellige år, og flere forskellige sætninger. Hvad skal du til et ledsomne om en spillere tegn? - og man bliver ved med at prækse sin tegne. - Men. - Nej, men jeg tager bare fire tegninger. Problemet er, at nogle gange har det den komplette mod, - så folk kan bruge det, og det er godt forstå den tegning. Jeg visste ikke om du vil best forstå tegning 1, 2, 3, eller 4. Nu var det 3, der passer på dig. Så kan jeg ikke altid stjere på, hvem der skal have tegningsbord. 3, der skal have tegningsbord, 4, så jeg sier. Jeg køler bare lige mal sammen igen i gennem. Så er det et ene skud for at få et budskap frem, - så i stedet for bruge et spred haveligt sted for. Ja, og jeg tror, eller jeg prøver at øve mig i at kun sige tegne på en mod, - og så vent på at resposten bliver og så snakker vi også frem til, - at jeg får lov til at komme med på en gennem, hvis der er den ikke råd i gennemførst. Hvorfor er det, at de en kærsesminer, at man skal holde til rejnskab mere for, - mere for det, i dem pakket man gjorde, den konsekvendeste bløv eller den føles, - så du frembrækte frem for at holde fokus på intentionen. Hvorfor? Det tror jeg ikke, jeg har fået et komplet kærklavet. Men at titlen handler om meget om, at intentionen, at det du havde i tankerne, - og de er de motivationer, de er de en hensigt. I fikten, det er den virkning som de en handling eller de overhåd på det andet mennesker. Hvis du rammer, hvis du sidder, så kommer du til at trykken fra kærd i mæng. Om det er noget, der gør en kid, er det trist eller bare, hvis forstå det. Men hvis man. Jeg kommer sådan set til at tænke på ind af de her, - jeg har sådan en træsetnings-luse-ideel, hvor der bliver sig lavet, - hvis en ofting udav den action, - and truth is nothing without a proof, - and sorry is nothing without a change. Lige på sig, sorry is nothing without a change, - så er jo undskyld betydet ikke noget, hvis ikke du holder der det. Jeg tror, den er tinsyvigtigt her med et underlinning, - fordi hvis vi tøjer, at vi er en god relation med hende, - som må det være forgivet, at så har vi også god hensigtere, - så derfor, når vi har gjort en anden kid, er det så, at det ikke, det der var hensigtere. Men det er nok på den ene, jeg er blevet kid, er det. Så det må man tage valere af, og hvis man kan tage valere af det, - og så juster jeg sin adfærd for fremstiden, - så er der kun man kunne blevet klover i fællesskabet. Men hvis man bare blev ved, hvad man siger, - men det er jo ikke hensigt, om du gjorde mig kideret. Ja, men det var ikke hensigt. Så kan du ikke fortælle dig at foreset med, - fordi hvis du har en gang har fået nu af, - at hvis vi så gør det her, så gør det et anden kideret. Det var ikke hensigt, men det gør en kider, hvis vi så gør det her. Men næste gang er så gør det igen. Så kan man ikke komme ud af argumentet, - at det var ikke hensigt. Nej, det var det hende, du gjorde det her. Men du træder mig over, og fudger den, så gør det fucking und. Ja, men og udrækvaliteten på det før, - at jeg tror, at til at starte med, der siger jeg det ikke, - det er problematelige i det, at jeg rammer forkert, - og jeg kommer til at træde dig over tagerne. Jeg bliver aflige over, at jeg fik gjort der for træde, - og så prøver jeg på at sige, "Hå, det var ikke det, der var mening, - jeg spåler lige tiden spære sig, at det er på nærdmødet, eller jeg gør lige noget andet, - men du har allerede tjekket reaktionen, du har aldriget haft den effekt, - og det er det, at jeg har lige blødde ind i med min kænsnet om, - at det der skal forsøge sig her, der er stopper sig, okay, - hvis jeg har lyst til at sige, "Det var ikke min intention, det var ikke sådan en mind, - laver mig lige prøve at forklare det på nærdmødet, - laver mig at gøre det, stopp det og så sige, - hvor der kan det være, eller hvad sker et dej dig, - hvad er nu skabt følsen interesseret sig for, hvorfor, - at den andet bløttrækket og det er bløsagt, - så kan det være, man i hører, at jeg kan lære, - at hvis jeg gør sådan den her, - så kører det dig til at følge sådan den her, hvis jeg sige sådan den her, - så rækker jeg nu på den her måde. Og hvis man kan finde fremtid, hvad det er, det trækker, - eller hvad det er, det træder på, eller hvad det er, det, - hvad det er, fordi det ømpunkt, der er, - så kan man sige, "Okay, nu får jeg bedre, hvad der skal gerne i dig, - så kan jeg lidt prøve at træde udnømte det med nogle andre måder, - og gøre sig til en opom. Hvis nogen bliver sorgere eller keder, der så er det vel den, - allere beste trøst, - er blive mødkommer, - og at det bliver akcepttet, et hej, nu du keder det. Og at - ikke at vi gønner tale om det kommer din tension, men er den anden keder, det. Det tror jeg, det er den. - Jeg er enderbejd til den, jeg er en tid, - ender jeg altid den, der må. - Ja, men det var slagt i det overmendingen. - Det var. - Der var. - Vi gør det lige om igen, men du kan bare ikke spulse den tilbage. - Nå er det ikke. - Og hvis der du bruger på og gå tilbage, der er til, - så sidder der andre siger, men jeg bliver slet, det kører det, jeg blokked er det. - Ja. - Forstod du det, og hver hver blokked er det? - Det er. - det er, at - sækker vi en eller brugeren over til hele konceptet, - her med at være pliser, det ligger. - Ja. - fordi - frøgten for at blive minst for stået. - Kom og fra pliser delineres. - Det er en, hvis du misstår mig. - Og jeg har sordet, der er det slet ikke, hvor min mening, - så har jeg gjort noget, det som er allervært til min verden. - Det er, at nu der risiko for en, at der er nogen, der kan lide mig lidt mindre. - Ja. - Som. - som meget tiden er min underbevestighed, - motivation for at gøre ting i forskellige situationer, er meget tid på noget op på det her med at være pliser. - Så frøgten for at nu har du misstår det mig, - så kan du limere lidt mindre. - Den vinder over det andet, og derfor begønder jeg, - det er for begønder jeg. - Nu synes jeg, jeg er ved godt, det var dig, der sagde det. - Men jeg har en tendens til at gøre det samme, - så bliver jeg lidt frustrat over, at jeg bliver misføståret i første omgang. - Det var rigtig, det var min intention. - Og så begønder jeg lige så om at skubbe ting ned op af den samme bag, og kan vide på det, hvor, - hvis empaten i mig, så jeg har en stor empatisk egende. - Men hvis jeg kunne lave hver med og være bange for, - hvad konsekvensen for at nogen omkring en nogen vil synes mindre om mig, - og i stedet for at legde over i kærligheden og sig, - som du siger, hvis vi nu tager fokus på dig, - for der er afsendt om modtagere i kommunikation, - der angruntert det, hvor noget der hedder, så store en empakt. - Det ved vi jo både, for det første fordi det kunne være lidt imod, - pliser og reaktionen, så tror jeg, det er en god måde, - og udvikles at på en god måde at prøve, - det ved der er nogen ting, den neder for os, og så øver sig en andre, - når vi pleiser samtidig, så det her med, at det viser - en ret store mængde kærlighed og empatis, for den anden person, - så det nok, jeg kunne forstætte mig det mere med til at helle, - det såder nu en gang at blive lavet. - Ja. - at den anden personer, sådan der glæt mig, hvad skæter de med dig, - hvad gjorde det? - Løs det du syrer, det kommer til at hjælpe, - mig til at forstå min partner bedre og finde ud af, okay, - som måske skal jeg ikke præcis træde på den lille togne næste gang, - fordi den er lidt følelse om efter den sidder i klimmedøren. - Og det er jo nødder, at det er vigtigt, og det er ene de måder, - vi kommer til at kommunikere bedre med en anden på. - Det er jo virkelig, som forstå der er noget ømte her, - der er noget, der er noget hysterik eller noget historie, eller et eller andet sted, - hvor min partner slår så lidt, så det er bare ikke den mest effektiv eller hensingsmæssige måder, - at kommunikere på. Og så kan man næste gang, - man skal sige et eller andet til et på det, så kan man sige det med den samme intention, - man prøver en lidt tognefalt eller nogle år, - et eller andet som ikke træder over den der ømne lille tog. - Det her er det minder, om jeg har mødet, som jeg har prøvet for. - Sister gang så betydede det, at, hvor det vi snakker om, - jeg har været et nul, at jeg lærer dig et kærste par nede syd fra. - Ja, det her minder noget, jeg har prøvet for. - Ja, det er det mindre måned, med situation jeg har været i før. - Sister gang skiter det her. - Det er bare ret vildt, som er en sik, man skal have for at hoppe til den der. - Ja, men. - Jeg tror, når man mester, når man mester, kan man som dem overleves, - det største dragit jeg, hvorfor, hvis man lige. - Ja, det er det rigtigt, den rigtige god udfordringen lige her, - er, at det skal være i situationen. - Du skal være overskudig. - Nej, det er ud af vores kontrol. Det er også der skal bruge den sætning, - den er situationen, det er vores partner. - Ja. - Det er vores partner, der misforstår, - det viser, fordi de har været den situation før. - Så det er stadig, vil gå intensivt. - Altså, det er stadig, vil gå sætning. - Eller hvad siger, hvis de har været den situation før? - Men, men, men, men, selv, at vi har været den situation før. - Ja. - At partneren føler, at vi har været den situation før. - Det er klart. Så kan vi så hoppe, at. - Ja, synes jeg ved, at det er ikke på en lade mod, så det er noget der rammer her, - at vi er lidt over i at finde noget med nogle grænser igen. - Der er lidt noget, der lægger sig op af grænser. - Det er være valgt den association jeg får i. - Kan du prøve at uddyp det sådan? - Ja, jeg var livig, og hvad var på vores her? - Hvem? - Det vil være fedt, hvis man i de er sammenhængen, kunne sætte nogle klart grænser. - Det kan man jo ikke altid, når det kommer til, hvor dan der er, at man kommer uden om de der er trickers. - Hvad der der sker ind i den anden, på grund af en tidligere farring, - end man tidligere partner, en anden partner, en vende, vende i den anden. - Derfor sagt det, der er gjort noget, som tricker det her, som gør den anden af, - hvor man kommer til at ramme ved tiden, besiden af en tidligere. hvis man kan sætte nogle meget klar grænser eller være for at lære forstå de der grænser, så man kan støtte ud om dem. Så vil det være fedt at tage så nu tage i dag, og så man kan sætte det i denne afmød. Ok, her går vi ud om den her grænsing. Nogle forgrænser jeg har, som er meget næmen for mig, set meget tydeligt. Jeg vil ønske at kunne bruge det sammen, men lige sådan, man har dem og selv kan definere mig for sig selv. Så kan man i lidt høje grad sætte dem. Jeg sagde til at tage to, at jeg havde det. Men nu kommer jeg tænker man anden en. Jeg har sagt til kærester, at du må ikke kild mig. Hvis du kild mig, at jeg kilder, og jeg kilder der, men du må ikke kild mig. Og nogle gange så vinder jeg med at sige det til de rejnfeite, for kild mig det deres sted, og jeg har håper til sidder og de sådan der, "woah!" Du vil lidt bare, "Ja, men du må få gange kild mig." Det er det du er værk jeg er bange for, hvis du kilder mig, og jeg kommer til at slå dig, så det kan undre, fordi det er en kæmpe forspål, som ikke en lisse, man har svært ved at styr. Og jeg kan slætte ikke højlet at tænke på, at jeg kommer til at køre dig undre. Fordi så bliver jeg kædret, at du bliver kædret, at det er fordi du prøvet på at have det short. Og jeg kan huske at sætte noget, et lignende meget tydeligt, der sagde jeg til en, "du må ikke, de jeg gæber." Og så sidder jeg om en brejfanger, og så skal jeg lige tage et steg, den i vunden, hvor man er sådan der. Det er det, der gør du altre nogen senden igen. Hvis du gør det igen, så er det kredt til at slå dig op, og slukte det her forehold med det sammen, for jeg kan ikke have det. Men det er bare en helt udole tydeligt, hvor jeg sætte den grænsige på i gårhusen der. Det laver lige være med, og så er hun referert til det på gangen sidden, hvor jeg sådan der er. Ruhlig nu. Jeg er ved godt, jeg fik udtryk med meget skavne, men det betyder ikke, at du nogen sender skal bruge på at gøre det igen. Men det går bare ikke. Lige, at der har en tydelig grænset, den kender at den forstår jeg. Du må ikke øjlægget godt gap, hvor der kunne finde på det. For jeg bliver rigtig bange for at få din finger herlsen. Jeg kan ikke tage den forgære med tåret, men er kild, og den, hvis man kan finde de der grænser. Når man taler om noget, der trækker noget. Og så man kan forstå morhusdananden, men i nu bedre, man selv forstår dem. Den handler om, hvis grænser der bliver overtryk, hvis de selv forstår dem. Så lærer man noget af det. Hæk klart. Det er ikke nede af, men det giver mening. Det er et lille forbehold. Og nu, jeg har ikke hele trodden, og men i stoden for at være bange for at blive minst forstået, så prøv jeg lige at gå i gang her. Men i lille forbehold, jeg har den sammen eller min høstrohartens samme slags grænser. Hun er og hænger, hvordan man tager det. Og sendt de dårlig eller og sendt de gode til at blive forskrejket. Og det vil sige, at jeg har lært meget tidigt, at jeg har imå ikke forskrejkiden. Det er der kommer inded godt ud af det. Og det er at blive slået, er at være en ting. Det er kunstkiden egentlig gang, at hun har langt ud i reaktion. Men mere, der meder hun at udner og græsken af dagen, altså det er bare noget der går så dyp din. Og der sidder sikker lidt eller andet. Der har gjort, at det er noget, der ikke er. Der sidder sikker noget, men det er ikke noget. Det er ikke noget, der er svært. Det er ikke simplen, at det er ikke noget, der laver et stor problem. Man mersk gange, hvor jeg må vide mig sådan en lille ting. Og det har været den perfekte situation til at lide at komme med sådan en lille uger. Men det er altså ikke svært for mig, laver. Men jeg vil sige, der er nogle steder, hvor man godt kan være i den der med, når holdt det minst forstået jeg i. For de, jeg har prøvet, hvis nu min partner sagde, det her det sorgde faktisk rigtig meget mig. Eller jeg tog det forkærer ikke det sorgde mig, fordi du var ud på sorgme. Min intention var god. Det blev taget for kæret hos modtageren, fordi der ligger noget, som de har arbejdet med. Det skal der også være plads til, hvor holdt det er. Man siger, hvis vi så aftaler nu, når man skal i altid gå ud, når man kan om den varme grøde, så skærer det to ting. Den intention er, så får min partner alter i arbejdet med noget, som måske kunne gøre de fordeligt bedre og fordeligt nemmer med at kommunikerne mig andre mennesker. Som ikke tager ligesom meget hensynig som jeg. Det er den ene ting, for de så er ikke øde på den anden ting jeg kan komme til at begynde overkompensere. Så lige på slært det sådan lidt, så bliver jeg bare den, for det emene eller den sidde. Og så går jeg en stor buge ud, og så begynder jeg at gå på ikke skaller. Det er også skil i vores forhold, at jeg har en reaktion. Jeg har en næsten trævme reaktion på en måde, altså på en adfærd, som min husdruha. Og der efter jer har fået gjort hende op mærksom på det i vores forhold, for et så lang tid siden, enden for de sidste halandet år, så bliver hun som en trickerede ud i en situation, hvor hun bare begynder at gå på ikke skaller. Hun bliver så bangen for, at hun nu skal komme til at trickere den ting i mig igenning. Så der bliver også noget til at være en åbenhed omkring de her. Så nu i gang med genanden for meget plads på bekostninger selv. Ja, det kan jeg nok få laver. Men jeg sidder sådan at tænker på noget. Nu har jeg været udkring den undgakken. Og jeg har også noget med, at du skal ikke stintet op bag røggen på mig. Der sker jeg bare den en nogle handlinger, og jeg når først stopter dem efter der sker den 4-5 reaktionen og lige efter hinanden. Og det er, jeg gør, at det er sted, hvor der er andre mennesker, som ikke kender mig, så får jeg placer mig et lokal, hvor det kommer til at skige. Eller så er jeg så open mærksom på min omgivelse, at det kommer ikke til at skige. Men når jeg siger hjemme i provaten eller et sted, hvor jeg ikke får vende, der der er nogen, og nu er jeg i sikkerhed og de mennesker, der er en kræng mig af, at jeg er bare min mener. Så er der ikke nogen reaktion. Men jeg mener, jeg nev'er, der bliver tager ansvare for de reaktionsministerier har, som jeg har også har til at lære dem, fordi jeg har været et sted, hvor det har været i krig og døde i det vækkelse. At jeg tager ansvaret, når jeg er udblandt andet, så er det middandsvare, så får jeg det ikke kommer til at skige, og der kommer en situation her. Men jeg mener, når jeg er så smid på ræren, er der hjemme, så er det et medansvare, min omgivelse har, hvis jeg skal være så tæt på mig, som er det også forstå, at det er en doldtæk. Og så lyser jeg om, at man så vil ikke alt Godhold for sin farverst, han er alkohulig her. Så det vil sige, at jeg har et behov for at farskrege andre, når jeg nu laver godt, men jeg vil ikke, der er jeg skal snimmer og bage på. Det synes jeg vil være en dold i lejre. Hvad prøv at se, hvad det skal? Off myk. Off myk. Ja, det er rigtigt. Hvad tænker du også med? Jeg vil meget gerne have et spørgsmål, men jeg vil ikke have et spørgsmål, jeg vil gerne stille spørgsmål. Men jeg kan ikke finde det spørgsmål. Du kan tænne det. Har du bang for at blive midsvaståret? Ja. Er det ikke det, jeg er lidt her i den der grænsesetningssavdelningen? Jeg kan godt være bang for at midsvaståret, hvad nogle sier, og det er allerede, at jeg ved, at den er midsvaståret, hvad nogle andre sier. Det er bagefter, hvis jeg ikke har forgjort noget ved det, med det samme jeg lige tøver lidt, for de sagde noget tøjet, like den god stæmning føler jeg. Bagefter kommer jeg til det, du sagde godt, jeg falder det bare hoveding eller jeg forstod ikke, og du menede det, eller? Så nu kan jeg sidde sådan fast der ind betwen, skal jeg koldt den eller skal jeg. Ja, jeg tænker lidt sådan, lækker ikke den der erlighedsnak, som vi også haft en delgang. Jo, det gør det med den lækker lidt i den der retning af, at det er faktisk spørgsmål om at lægteleget høst den enden ikke, som du også tager om. Jeg har bliv noget til at lægteleget noget stærre til, eller hvis der er noget, du ikke forstår det, og så spørrer dem om det. Jeg har brug for at stole på, at du spørger mig, hvis der er noget, du ikke forstår, og at du er ståler nok på mig til at vide, når jeg, men det er ikke spørgsmål om at jeg ølægte stemningen. For hvis ikke at du stiller mig spørgsmål om det, du ikke forstod, så er det bliv det lige mej, der er en slags badgaret i den her fortælling, for jeg sagde noget, der ikke var til at forstod. Jeg talte faktisk med en på vej her sæl i dag, hvor at vide kom nælder. Hun sagde, at hun kunne ikke, hun havde ikke lyst til det, der med, at spørg om hjælp, hos andre, og så sagde jeg til, hvordan, hvordan hjælp hverden kan du følge dig selv, som en god vende år for dig selv over for andre, hvis ikke du laver din god vende. Hvordan kan du se dem som god vende, hvis ikke vi får lov til at være derfor, når du bavler? Hvordan kan du tillede dig, laver mig gires den eller gi mig? Den er jeg for ikke at bruge fornøjelse, men er at være der for, når du har det skit? Det er en vejse, hvor venter det er. Hvordan skal vi her tillede til hvordan, hvis ikke vi kan forlge til at være derfor hender? Vi kommer to, hvor er at du gi har tillede og du har et så fort tillede. Så jeg kommer altså den her forskelende, den enen letter, skidt bald på vej her, så du tror jeg ikke er spørg om hjælp, så du skal hendt ud. Så jeg skal lige ud. Nej, jeg kommer til at tale rigtig skal jeg lige skylde mig selv. Ja, men det er så tørt meget med. Ja, det er en vejt fod. Jeg er vedt gørnkehedsløb. Jeg forstår, hunder på senden ved du mine med det der med skidbalden og jeg er det fik hun faktisk i dag, fordi man bliver også på et tidspunkt frustreret af, at du har et mænisket som du holder af, som bliver ved med forkring at bøl. Og du får bare ikke lov til at være der. Det bliver jo det, og så det bliver jo muligt at være en heredemang. Ja. Jeg har tidsinkt altså, og jeg kan heller ikke huske om det var i første afsning, eller det var i he. - afsenigede, der er nu måske jeg har blivt. - Jeg tror, at det er mindre, at jeg vil ikke affølge det vej, men vi har taget dem selv. - For hvad er det, der er med, at der er en stor del, at det jeg kæmper med, det er at have tælde til andre, - at have tælde til min partner, altså stole på, at min hushru… Ellers kan man uden se et vad, fordi det tvilem omkring det, det et mangeen på tælde til, at min venner er min venner og er der tæere hjælp mig også, som gør, at… Altså, det speler meget enligt mit bliser, at jeg har jo i verfældring, både med venner og alfamilie. Det er sådan, jeg er væk været til besvær. Jeg stoler i bund og grunne ikke på, at de ellers kan man nok til, at de selvfølgelig gerne vil hjælp mig, når jeg har noget, der skal, der jeg skal bruge hjælp til. Men ind i mig er der det, det sidste det, den er, jeg holder det for mig selv, fordi jeg skal ikke være til besvær. Nu er jeg gælde ned i min tærsker, hvis jeg nærmer, og der er et brev op, som jeg skrev på et tystpunkt til en kvinde, som jeg så smædet for nye, som jeg blømer er glade for. Og det du sier lige nu, det får mig til at tænke på liprasitæstskrav, til en af afsriversnær. Hun var rummer meget sådan, hun havde meget, der ligger kontensaksen, hun var meget sådan, det går forstærkt, eller du tager megeskridter, jeg vil gerne have det i baby steps, og noget, der var sådan flertsing, og så skrev jeg sådan en dag til en. Hej, jeg har lyst til at lære dig at kende i dit tempo. Hvis du holder igen, så er det okay, men det behøver du ikke med mig. Helt er lidt, når man også vokser op med det, når man er ved, hvis vi fyller. I det, om at vi kunner på fylle, når andre har overskudet. Så når vi endelige møder nogen, som vilers, går vi i pinik. Vi er vand til at være lene, og tror kærlighedet skal fortænes, ikke det relationer krav er ikke bevis bare nærvær. Så og lige på sysk det her med ikke at være til besvær, og forfældeskabelet. Er det du siger nu? Hører jeg, det er det, hvad flere hører der sig? Det er helt klar. Hæk svar. Det er det. Det handler også om, den der er kamp for at blive ved med at blive kraftet i, at jeg har lov til at være her. Hvis det er et for at føle sigt tryk, og den tror jeg, at jeg ligger et andre tillede. Jeg følger mig tryk i det her nærvær om det er også en kærste eller et mindre af fællesskab om det er klassen. Min kule er på arbejdet, eller der er jeg med bare forholdet. Der er, jeg tror, den ligger i selvværet, at forstå jeg er elsket her, jeg er ønsket her, du må gerne være her. Den kan være virkelig svær for nogle af os, og bipe holdet forståelsen af, fordi vi føler også nok være til helt klart. Ja, vi skal have et helt afsnit om selvvær og konter selv tillede. Det har været meget stor del af min rejse, og jeg sad sådan lidt af ting. Hvordan holder vi os en lille smule til et tema udenof? Jeg tror, jeg tror, vi er nødt til at akzeptere, at vi kan godt snakke om et hovedtema, og så vil der være en masse andre ting, der bliver behojert, fordi det hele hænger er udsamme. Ja, det er jo helt hæld, vi er jo kun demne. Ja, vi er en samme, vi er samme, sagde du mændt skælder, og samme sagde du følse. Men det kommer helt sikker. Den, der mange på tillede er i vikket, som mange på tillede til andre, men mange på troen på, at vi er selv og nok være. Ja. Den er stærk. Det er vi snakket med dag, at der er nogle, der er sådan. For har nogle stærk af følse, noget der sådan virkelig har ramt noget resumalt. Er vi jo godt gammel, affølgelig? Ja, vi er sådan. Eller opsummering. Vi er gammel opsummering. Nå, vi vil gerne opsummerer først. Absummering affølgelig affølgelig. Ja, det er tråd den to ting, der hænger samme. Må jeg være gennem? Vi har snakket med at snakke lidt om de. Se nu tollige, at jeg er voldrered. Ja, kom her. Følgeske meget godt. Om de er en frøk for at blive missforstået, ikke at det er noget vendevis, at. Uf. Nu kan jeg jo heve. De en frøk for at. Ja, jeg skal jo. De en fortællel, hvad der er en faktisk skete, i stedet en fortællel min udlægning. Det er også en fortog. Det er vendevis, hvad der er. Det er vendevis, at du har kontaktet os, fordi du har lagt mærke til, at du meget genn to ting, som andre i vores. Som vi andre i vores første afsnit har jeg sagt. Og det. Brækte også videre til det her mødefrøkken for at blive missforstået. Eget af det udløgning var derfor, fordi at. Helt som jeg forstodde det. Helt i motivation for at gennemtage det, vi sier, eller. Det er jo en måde, du lige som bærer bejder det over for det til at lande på plads. Og så efterfølgelig, når du så begynder ting på, hvad du vil, hvis folk, missforstår det. Og tror jeg bare, en efter abejder, jeg prøver til det, er at skule korrent. Og det kommer så, at vi kommer til at snakke om det her mærkefrøkken, hvor blive missforstået. Og hvad intensjonen er og hvad overnæring forskellende på, hvordan kan man blive missforstået? Man kan faktisk som minimum blive missforstået betroende måder, der er de reale år, vi bruger, der kan blive missforstået. Nogle gange, fordi vi bruger nogle år, som vores. Avsennerne, hvis vi går ud fra at vi afsenner den modtærende, så er man ikke for stor. Det kan være et de større far udtrykken. Det er et far udtryk, eller er det andet språk? En andet språk. Som også far udtryk, og så er det intensjonen, der kan blive missforstået. Og så. Er der den største føgt, det er specielt, hvis reaktionen, hos modtærende, er de bliver kæderte. Jeg tror, at vi alle tre har det sådan det værste, der kan skede, er det, at de er de mømkringer, de bliver kæderte. Specielt kæderte, hvis det er noget, vi har været en del af, at gøre eller har gjort. Ja. Jeg kan kunne have luet at være årsigt til smærette. Nej, fordi vi ville heller blise. Men også se, at det er. Og så kommer vi her på det, der med, at interessere, når der er man finde, at man har jørget nogle år til erne, stopp op lige. Se dem og ender kendt. Se dem, ender kendt om slippetanken, om at være missforstået, og så sige, hvordan kan du være det trigger, det her øde i. Fordi det kan meget nemme komme til at lide som en ansfrass fra skrivelse, at begønere tale om, at det var hovedet i min incension, det var svægt det af vildet. Det var ikke mening. Så nu skal du far sig ikke, hvad kæderte, fordi det var ikke en incension. Ja. Det var skal du gå kæderte, ikke en incension. Ja. Det er ikke en knapp, du kan tage dig sluk for os. Nej. Løs det, det er noget, det er jo virkelig en totali, fordi man har eller råd for voldet noget skade. Selv om det lyder voldet som det sige, man kan tage dig. Selv om det er skade. Nej, men det er skade. Det er skade. Og ønskede om at udgøre det vinder. Og ønskede om at jeg skal ikke missforståes. Det er det, der lyder vedet til at prøve at vi har forklart på en anden måde, eller bliver suger på en anden ord. Jeg missforstøder også, det er ikke det, det er nu det, om jeg. Så er det klar, jeg tror, at jeg er i hvert fald et sådan store, u! Jeg har hørt det for, men jeg tror ikke, det er landet emotional i måde på sammen måde, hvis man kan gå til den situation, men nysger i hed. For sin partner eller hvem den uden gang var. Samtale partner, alle er sige, det behøver jo ikke at være god lukkende og være en romantisk partner. Hvis man kan gå til nysger i hed over, for hvad der gjorde af de missforståedet. Hvad var det i ditt fil, der var været det i din historik eller din historie, der gjorde af, at du missforstået det. Så lærer man både noget om den anden, og man får faktisk fløttet fokus, og jeg tror, at man får hele på en bedre måde i virkelig heden. Man er med hele klartet ud af, hvis man føler sig hørt. Hvis man tørte at begynde at undskylle med at jeg ikke gjorde det for kære eller noget, det var ikke meget at kjøre noget for kære. Det blev bare modtade på den her måde. Så det er faktisk der, der får skære være bare for at få blive det modtade på den måde. Ja, så tror jeg en rigtig god ting. Jeg har lystet med ordet, jeg har lystet at kage lidt leifak, men nu gjorde det. Men jeg tror en rigtig god måde, og hun tætter på os, når man andet kender, at man har gjort nanden kædede, at man når nysgerig, at man så spør, hvad jeg kager en anden gang for, at du ikke missforstormer i sådan situation. Ja. Altså, man så måtte lægge op til, at det er en vil du gerne her, jeg havde sagt det her. Ja, når det er en situation, når du har gjort det, så har du en idé, som man ikke bare bliver ved med at prøve på at skyde med flere sprid harvl. Skal jeg lige en der blive ved med ram, hvis jeg den er, men faktisk begynder åbenten en mulighed for at blive sæt. Når du bliver kid af den om, så må vi se, hvad jeg finder på den nysgerig. Nej, den kan, den er, hvis den er, vi faktisk tider. Så når vi er, når vi, og når jeg ser viser det, så er det mig, er min hosdru. Når vi er ender i den der situation, hvor man faktisk har nødret at grippe den end den er eskaleredet op. Om man begynder at havet dagen med lidt årsgud. Så prøver vi faktisk at tage den der, hvor vi ser. Ok, det var vi tydeligvis på vej ude i det område, hvor der var lidt kviksand eller lidt ømmet, de vil tage. Hvordan sikrer jeg mig selv lidt bedre, hvordan sikrer jeg af osbægtorligt bedre, næste gange? Jeg tænker os, hvis man gør det, når man er i relation. Om man begynder at så prøve på at løse, eller blive klore i fællesskab på, hvad vi gør bedre, eller jeg gør bedre, næste gange. Vi gør bedre. Så gør du det jo også sammen, så det er libusel ned, vi løser sammen. Og det skaber jo sammenhold. Børn sammenhold og så en ting vi må godt vil skabe, at være på sammen. - Ja, at være på samhold. - Ja. - hvor hvor hvor hvor der med en tension og så det der med at være på samhold to vigtige følser af sol, der er to sider af sammen sag. - Ja. - Hej, det var ikke med en tension. - Og he, vi er faktisk på sammenhold. - Ja. - Så jeg kæmper en del i min relation med min sødnens mor, for tiden. Og det er ikke noget vi bør skal gå en masse ind i. Men en ting som vervel kan sætte som årsgift og jeg helt sikker på det, og vil ungefasikte benekt til det er følsende, at vi er på sammenhold den er lidt glæmt i den her situation, vi er i lige nu. Og det er så afligt, fordi vi er på sammenhold, vi er de to sider af forældre skabet på et barn. Der har været en manderen kvinde, der har skabt det af et feleskab. Det kan ikke lade sig gøre på andre ledes, og så andre måder inden den. - Det burde være sådan en. - Ja, men nogle gange så regner det, vil jeg spøde en manderen holdet. - Ja, og ved man tager på en, det er bare en tværk. Så, no, det var et sidstænd. - Jeg føles, som sidstænd. - Kommer vi lige mere, fordi det blev langt. - Ja, ja, ja, ja. - Det var en god link det. - Når er det ikke på den måde, bare vi fik uddypet det meget, og vi gik meget omkring intentionen og effekten. - Mere sinds, så er det mere synes, der er mere i den. - Det vil gerne gælde en god, men er så. - Det er ikke. - Det er det, vi samler den op igen, senere. - Det tror jeg er helt sikker. - Og vi. - Helt sikker med selv. - Selvær af det, men det er kæmpe stort. - Det kommer også til at. - Den kommer vi til at ta. - Det er noget jæk nok, der meget med at bruge meget tid på i midt ad. - Jeg tror, når man indsager det, fordi jeg tror, de fleste mangler indtil selv været. - Og nu ser det ved jeg ikke. - Men jeg prøv lige ikke, når jeg er der i blik. - Jeg tror, der er rigtig mange der opdager. - Nå, det er der med store problem. - Ja. - Og det først er, at du forstår, okay, det her er, det er noget, jeg skal kæmpe med. - Prøv på at få på plads. - Og så tror jeg, jeg kommer til et punkt, der er prøv at sætte steder. - Hmm. - Det her, det kommer til at være en ungegovering ting. - Rasten af midt liv. - Så nu prøver jeg at bare på. - Og hvad er det, faktisk, små sagre på vej i retning af målet om at være et oplysning. - Eller hvor det nu er, hen man gerne vil være. - Men den der mere kændelsen af, det er det ikke noget, der kommer til at blive fixet. - Det nødder, at man tager arbejdet med. - Ja, altid. - Men den synes jeg, at vi skal snakke om, på et tidspunkt. - Men jeg sidder tænker virkelig over det, der med, hvis man nej en relation, hen om man gerne blive den relation, så tror jeg, det er en, det er hvert fald øjnet opdag for mig. - Hvor vigtigt det er, det har med, at så hører den andre endekinder de blockerede af det. - Og så lov krevet med, at det er hurtigt, hvor er den ene sensession. - Fordi, der er ikke noget for sunde i. - Og så kommer tilbage mod ind, der er blevet kædet af det, eller skuffet, eller der er blevet ramt. - Der er ikke nogen, der er ramte, der bliver særlig postjjort for at vide. - Det er, man, du skal ikke være ramt, så det var ikke min sensession. - Du er ramt. - Du mis for at støde mig. - Jeg havde ramt. - Du mis for at stå mig. - Så hvis man ikke månere, at den anden tager ansvaret, for det, så vil man blive ramt. - Det er faktisk noget, der både hinanden er sørgsmål op til, at lere der og andre relationer har været sådan virkelig. - Hører nu, hvad du har gjort mig. - Du kommer kædet, når du kan have det, vil du vindes for at søge. - Ja, men du kommer til at tage at tage forholden fra en der lige blevet sorg. - Ja, og det er ikke helt lidt. - Nej, men det er jo det du, så det er en stor fra stået. - Så det er en mej der sorg. - Så i corporate verden kan man godt være meget hård på mailer, så sige du er misfor stød. - Du har misfor stået hens sikken. - Det var det, at jeg har min betalt regning gør så den her bider. - Men hvis man gerne vil være en relation, hvor man føler noget fra hinanden og andet fra hinanden, så tror jeg, man skal passe på, som du sier. - Og tager at få rollen fra nogle. - Prøv at du vil sige, at man ikke skal køre sit forhold til en forrætning. - Okay. - Det troede jeg faktisk, hvor sådan en sammenheder, hvor det samler. - Det skal lige til at søge det lang. - Så opet den rundere, så har vi været igen. - Så har vi været igen. - Jeg tror jeg har så lidt ting, hvis jeg runde og jeg er af med den femme slagsdurt. - Fordi vi snakket en lille smule hele starten omkring det her med, hvor den vi skal finde emner, den slags ting. - Og der er nogle emner. - Der er nogle store emner, som vi har skredet ned i vores noter. - Som har set store, at jeg også har det sådan, vi bliver nødt til lige at have ledet på afsnit for at vi tager hul på lige et stort. - Ja, så kan vi lige bare morske. - Selv til det, vi skal lige have varmt lidt op. - Det er sød på at svarme hele denne podcast. - Det kommer til at kreve lidt, så må vi ud i starten, når det ikke skal være forhåbende. - Vi kommer til at komme, hvor vi har lavet smag afsnit, så der har nogle, der har været ind på et tidspunkt til at endere. - Men lidt laxlige, hvad der er, de lavet fra starten af. - Ja, det kan være. - Og så kan det godt være, der ikke er, som har høret på det første. - Uensækere, når man ikke er en slag, må vi lige lidt også gerne. - Uensækere, hvor når så, der er altid, velkommen om bor. - Vi må håbe u-good segue. - Vi må have så meget til edt til vores lytter, og ståelig så meget på, at de ved, at vores, at de opfatter, at vores intentioner er gode, og vi også har for at lære i den her prøv. - Jeg er bræng for at blive missforstet. - Det er meget, det er meget, det er meget lyder. - Og bløv du støt. - Må du støde, eller bløv du kæd af det glad, varmt. - Jeg er så senden med el. - Så var det full sendt i vores intention, at rykke og huske i noget, som vi håber, kan gøre dig til et bedre man skal. - Hvad færd? - Bare det? - Ja, men det var det. - Tak for jer. - Tak for dig. - Vi ses. - Vi hører svedet næske. - Vi tænker svedet. - Vi lytter svedet.