Transcription
1127 Words, 11378 Characters
Cantonese 歡迎來到廁所,我是Taco,我是May,我是新,我是WaiWai,今天要說我們的同年Audage Development,今次上次有一個輕鬆聊天,所以我們就要交 up,大家會Audage Development 細過,不是很容易來到,是否很想到,你們有什麼很明顯的,你們想想覺得, speak toов 好多人
对说不重我觉得
因为我后来都是一个逆土放进行
我的我刚才都有一个直法
那么因为你自装导人
我都在 debate 线后
可能是知道
我有黑放十个人
然后思继后
我觉得实 essentially
他认为
只认为
你是power 混合
就是我的 所以
我之前是个逆土的
有人ール going up
或者很乖
所以准备
都会觉得我是一个精灵乖巧
每个人好问题的朋友
到我
进入中学
因为我家地的分
我终于是一个比较 safe的环境
和加上我中学是一个很 Andy Friend
跟着一个很
很互助户外的环境
所以我去到中学
我決定要用一个全新的自己
去面对这个世界
我当时真的有这个感觉
所以我帮自己
起了一个新的新的文明
然后用一个新的 personality
去
用入这个环境
我就变得比较爱上
我会去适合朋友
真的是了人玩
然后又很整齐的 ST 小朋友
变了一个中级 ADHD
一打开个课卡
是符合什么线
所以太出来的
的 ADHD 9
成了中学那六年都是 de-organized
到不得了
上学有没有试试
放学就走到亚南最了
然后就搞了这件事
那样的
整天都上学就挂着睡觉
那麽浮浮着呢
考试之前的两个买射温暑
DSE
都是我想考试之前的
两个星期才开始打开会
舒适上照温
但会决定也没有温
这就是我
是这个就是我大学之前的 ADHD状态
但是当时我是完全没有扔到自己
同样不同
因为中学大部分都是这样
或者
大家都有些奇怪怪
因为他们成绩很好有没有人理
总之你读书就行了
所以
我到大学之前
我也没有觉得自己格格不入或者
很奇怪
所以是
觉得大家各自有自己喜欢的东西
不是每个都要一样的
你们呢
我很羡慕歪歪歪歪中学
我其实整个中小学
都是一个经过的不同的性格
特殊之间切换
我应该是很良心
因为我转过很多次学
我小学读过三间
中学也叫读过三间
你知道我这时不是会有懂得困难
很看那个环境是否是
save的
和身边有没有些地信任的
support到你的人
如果没有的话
我是会很
很差的那个状态
你是会进修埋自己
接着大同时
那个 ADHD的trace
又会令到你
很想法一些的朋友
很想受欢迎
如果没人你们
你就进 RSD
接着很随高
所以我是这个转学
令到我一直在这个
要适应
接着适应了之后
相信那些人又要走
之间在这儿慢慢
接寒
应该是说
所以其实我是没有
很长时间
这样一个中学
好像歪歪这样
可以做自己的
我和歪歪相反
你是小学
ASD
中学好ADHD
我是小学
完全会自己发塞点
成日
同些同孩子
我就是要玩胡话的
去到中一的时候
我本身都仲是
career住我小学
这个这么活潑
这么辞善的性格
去的
但是我小学
我中学不是
socus bookshelter
就是大家是
好像
外国 high school
有些
你的势力
就是你的社交力量
就是你越懂得多朋友
你就等于你越大的权力
这样
我就是
超底层的
然后
但是我那时候
我会是超底层
因为我尽不懂得哪个
我会随人地条腹
又会
又是整天听JJ
这些跟我是竞争
我觉得我丝妈
跟丝们
我还会开始挂人
就是
这些是
完全不同的我做朋友
我就不然
不是
我好像
一些人会跟小学这么不同
我就开始收买自己
然后我就
在读书上面
我也成就这样
我刚刚说
我想不到任何同年
我的JJ母文件
我现在发现
我那种读书
那种
对于成就
结识底里的追求
其实是超级无力
ASD
而且是
我的ADHD的 hyperfocus
在读书上面完全出来了
那很棒
我们的 hyperfocus
用了在
这个社会
会认可的方面
是的
我读书成就更好
老师就
更加不会觉得你有问题
我比较上小学的时候
较到那种固執
多是长期考
传班投山
丰富有家都很齐的
但是我下堂就会疯狂地说话
就变成完全是两个人
但是我那个
ASD的表现
就是
在于
我经常都不放过那些同学
我记得有一次
好像老师送聖誕离物
有一个
不是送聖誕离物
是
Christmas party
大家交换离物
我那些案子的特質
就是令到
要包装纸是完全没有缺的
但是就是一个同学
他很激动
我那些冲锋
一夜思烂了那种包装纸
他就很想看我的份离物是什么
然后我就是崩潰了
因为我没办法原谅他
但是我又不知道
可以怎么做
我都不知道
那个社交的Practice
可能要跟他说
不要紧要啊
或者这件故事是不要紧要的事
因为有人教我了
那变成了我之后的整个学期
我每一次看到那个同学
我都同他说
你不回包装纸
我好
他喜欢那个形真
你喜欢那个形真的
我喜欢那个形真的
你喜欢包装纸
根据他一直被我
然后我就消息了
去到后巴
你去到后巴装纸
我说你陪包装纸了
根据他每次都会说脱了
我说他就很害怕
我说不住
但是我不是要对不住
就是要把包装纸这样
好吗
他不知道好像表达两根
是好
好可能真的这件事
但是我不过有问题
那时候我就是觉得他破坏了一件本身
是属于我的事
那又没有人去教室我
这件事是不应该执着的
我小时候
我完全喜欢和人家的小朋友
我甚至可能不是很活动
我要和人家家家家家家
因为你知香港的小学
很除的
还有我读下周班
所以你回到学校
基本上就立刻上学
细细的只有15分钟
即是趕著吃吃吃吃吃吃吃吃吃吃就會急上學
然後就去洗澡去學就去搭泡巴了
基本上除了在泡巴我有一兩個朋友會聊天去玩
遊戲之外我也沒有時間跟他們分享
還有一小時或者有些空規的時間我就會洗澡和說話
因為當時我記得有什麼飛躍青春系列的
不知道你們有沒有記得?
我都在想什麼?
我每次都要抱著他想新的時間
我們要積極長了一半輸
所以我小學成個空閒的時間
你都是在搜索的時候我就會洗澡和說話
所以我想我小學大部分時間都收了
跟大家搜索來的時間
除了我記得有一段時間
這間星期六長短周有幾個小時要等下巴巴期
不知道是否坐下幾個小時
我記得會跟其他小朋友說我好漂亮
我就會跟著他一起玩玩和跟其他小朋友交換成了DS卡
我成個小學的小學的印象
只是這個
跟著大部分時間都是拿到本書後面封廣體
做了所有功課,交替所有的討論
然後走到差不多的小朋友了
我覺得小學的老師很貴惡的
他們很喜歡空來和很喜歡的 discipline來
所以我小學的時候都很適合
或是老師成個都很無法理解的
所以我成個是很長的
我只會說我小學不可以做錯任何事
他們會震懷可能打我
或者會封閣罵我
Wish有時過有一次英文
麥書的時候
不記得做溫還是不懂英文
然後不懂英文
老師瘋狂,在全班前站,我掉了10分鐘
回家狂响,然後我就很聰明,所以我真的很怕上英文堂
然後很怕跟老師去英國,然後我弄得我整個小學都很不 safe
幸好我進入了家好好的中學,終於有機會去製作自己
其實我們的RSD,就是他絕敏感情緒
在很小時候就已經開始展示出來
只不過是那時候不 realize究竟是什麼
所以這種比老師批評,記憶是會在我們心中留下很重的傷痕
我明明很好,老師其實不罵我,我記得有一次過阿Sir,他忘記了
問我本屠屎,他想參考,他可以教他,他明明不想批評我任何東西
但他問我,我心裡覺得很不安,很害怕,他想說我們怎樣又害怕我自己的東西
我經常寫得不好,然後我就在地走,然後他就嘩嘩,你怎麼嚇我這樣
所以我沒有錯,很奇怪
小學都是更喜歡看書,我不知道你們學校圖書館有沒有那些
為了鼓勵小朋友讀書,有的書從計劃
就是傳奇,借書借書兩最高的小朋友就會成為書從不這樣
我每一次小學都要對書借書,然後我想堂的時候,如果老師不忘記,我就保持在貴重看書
然後因為我補習,我每次功課都是做齊,墨書又會溫齊
所以當老師忘記工作,工作到第幾課的時候,我都會拿我本去看
現在想想像到班人的好,就是我喜歡玩和讀書
因為讀書又可以靠保習的去幫我
然後我想學到電玩,小識就…小識我應該去拿去玩,然後上課出來看書
之後我想起,我中學有個多ASD的夢,我突然受驗
就是中學的時候,跟一位隔離位關係很好
我是那些,墨曬書,溫很小,上課
我們考墨書,其實純粹是不代,還是不知道拿些東西,擋住在兩張台中間
我是會把自己墨書,墨好,之後會很明顯地被隔離位看,去幫他
他不用找我做一張,你擦我,你擦我
之後我記得很清楚有糖是通識糖
老師上一堂有講的話,叫大家每人準備…一個…不知道什麼
你還是準備…一個小故事
我還記得準備,我還在老師抽籤出來分享時問我隔離位
你可以幫我,如果他抽籤我?這個時候我隔離位置
他抽籤我,怎麼辦?他沒有幫我
我就很生氣,我就覺得你很差,然後我自此之下我就競爭他
所以墨書也不再借給他
我問貨的報仇,還有我的飛黑色爆
飛黑色爆這件事,在成長過程中真的能來進展
反攻的時候,就算你心裡這樣做,但你表面上都不可以
又有何不可以改變,但小時候你會好像跟那個人瞬間反面
對,其實是糖絕膠
我想不到小時候的飛黑色爆的模式
但我有想到小時候很特別的特別的氣味
我應該是有自遠時期
那時候還有那些相長九色文具店,很大的
我不會到禮拜,我媽媽就會帶我去那間文具店走走
我就必須要坐在別人的文具店裡排行,那些戶夕戶夕
200個,我就額色,我分類的,排好
然後排到,以會站我
知道每個禮拜我這個時候就會來
她就會給我坐在那一間文具店排那些
排的,我不會買每一層,我會很開心心滿意捉
然後跟媽媽去換句戶看
然後再去投書館
這個其實就是我小時候的Rotin
我覺得最安全的時候,因為我小時候比較大
所以這些可以出街畫,做一些很保護的行程
對我來說是我小時候最開心和最幸福的回憶
好像很慘感的,改這些
我覺得很可愛,很虧率的一個人仔
就去排的一些朋友
而且,初上這種女孩就覺得很奇怪
你不會覺得她有問題
你會覺得她很可愛
她是小朋友
最多是跟著地下的,還是要跟著一樣顏色的格仔
如果是這類會
我覺得這個是ADHD都會的
所以我不知道,其實屬於ASD還是ADHD的特質
除了GAT,我家裡都會排公仔
排巴比
然後排我媽媽的手術
所以我會跟著自己的系統
很虧率很整齊去排
我覺得這件事是很聚集的
只不過是將排的男孩的火車
如果排外的模糊
大家就會覺得
這是一個小朋友,大家不會把他推出的東西
沒錯,因為男孩的換句
例如積木,那些
我不知道是否比較容易看得出在排列
還知道是明明和一樣的行為
但是男孩會很能夠做
我覺得這個同社會的思維體有關
如果我們學校做一些
那些人不是很好的行為
誰覺得你的性格
真的很會討論你可能是ADHD或ASD
我小學的時候
有些男孩
他們很明顯有些人會打人
在火腿上很生氣
他們會被人帶進社工
就是玩0年
回來之後他們手上有些貼紙
他們覺得他們特別失敗
我就是最黑人爭
老師最真是覺得你是性格
有問題的女孩
相當喜歡聊天
而不是你真的需要幫助
反而對於那些會搞事的男孩
老師的關注度是很高的
對他們包容性很高
其實好像毋屎模的男孩
但我的話
他們會在家長的同學
平時跟我玩的同學
跟他們父母說
叫他們不要撕了
那麼多會影響他們的讀書
對 剛才是爭我爭的
我最會爭我這一類
但是有沒有發現
我們說了很多
好像我們很可能爭的行為
很多人都很爭我們
但其實我們成長過程中
也會無端端有些人
才很喜歡我們
因為我們幾個都是比較早
就已經拍拖了
尤其是我我13歲就拍拖
那時候是很養壞
那時候我做的真的
我真的不明為何會有人喜歡我
但是
所以我覺得這個可能
是一個ND的慈場
那時候雖然有這麼多不好的記憶
那些人喜歡你
但其實會有些人可能
因為Sense還是同類
還是不知道什麼原因
就是會吸引我來
我還記得當時我初戀的男朋友
他是喜歡我
一年多兩年
我才答應他在一起
所以是近早速的基本上
是一日報中學
他已經開始喜歡我
他中間是近
又不是我死前難打的
但是就是
對
你傳聞到老師
然後大家都會傳聞
一起一起的那些人
其實是
會很多人會幫他想解釋
例如我同學
那些會看到他在等我
然後有些人很明顯
就是那些軍師站在旁邊
因為那些男生
他很怕手很久
他為什麼不太敢靜眼看你
手又要收在那個衣服裡面
不知道
所以我現在覺得他也是MD
我現在也不明白他為什麼喜歡我
因為他其實
就算是小孩
然後有錢
但是我
就是這樣
你們吧
喜歡我們的人
很喜歡
我有另一個
不是男生
是毆老Bass
現在也是
毆老Bass的
毆老Bass
說是
當然是中學
我們中一屆的時候就不同班
但是我們學校
就要上體育堂
是要我們帶
體育服和藉
帶那些保鞋
不可以穿著去
成日都有人
但是我們就去問隔離班
去看肉械
那時候我
毆老Bass在隔離班
其實他不懂我
他就
沒有帶那些隔離
就問
問著
那些人就跟他說
你問歪歪
歪歪歪
七都失散了,那我就跑來,我跑去找我了,他問我,你是不是有波客可以借?
我最三十七的,我最三十七的,然後我就帶他去,我打開了,他現在還很深刻,我那些東西很不適合輸,然後我就撥開了,那對山來傾斜的書,然後就在鬼不知,深入的角落,我查了一堆,
用亂七八糟的膠袋包住的牌鞋,然後就借,然後就,然後這個就是我們 Friendship的開始,
他經常說這個場景簡直是那些日劇羅曼,羅曼劇的開始,只不過我們兩個都是女兒,
然後他在一個很失散的,其實我都很 stable,但我忍耍他,他這麼多年來,還可以跟我明天到 Friendship,
因為我也是神教,所以我經常心裡懷疑他是 Andy,雖然他很不遲,因為他真的很抵抗,然後他最重要是跟我說,
我如果做了一個 A-DXD,我應該會有 A-DXD,因為我真的少了,因為我自己在心裡都知道,只有 Andy可以包容到我,
這樣神教的方式,然後很多東西都很難教,然後我不可以,然後又沒有發生力去明天 Friendship,
所以這個都是我被喜歡的其中一個 Experience,我覺得這段 Friendship比了很多緣分給我,
因為他是一個很 safe環境,我知道就算我兩年不聯絡他,只要我打電話給他,他一定會接,
然後我們一定會好像任何時候一樣的 Friendship,我們從車到大都沒有留在教,然後任何時候請我們永遠都會第一時間在對方出員,
這份我們經常都不聯絡,有時候在模擬中,只可以在西鐵上短暫的,這樣談40分鐘,
但是我們從11歲到現在31歲,我們都是 Best Friend
聽完話題的分享,我覺得話題可以這麼做自己,然後用自己的真正情去適度了這麼好的朋友,我們很羨慕,
因為我老Best,也是幾個月之前,他說看完我Fresh Depose,發現自己的ADHD,
我才知道, Andy和 Andy 的印度是有些吸引力,我認同Tackle說的就是雖然我們很恨真大,
我會覺得在我的生命中,喜歡我,很喜歡我,真我,很真我,了解的人,因為我覺得人家有點不喜歡,我會立即收買自己,
可能我想要很活潑,但下面我看到眼神,不是很對路,認識不是很對路,我會立即收買自己,
但是我有時候會不小心出番自己很高,很想適合我的一面,
人家覺得我很奇怪,很虛偽,很假,還有我有飛黑白,有時候很難得不太好,
多人都不喜歡我,起碼我吸引我的命聲是很差,
但是我也是很早拍拖,是大量吸的師兄來的,
那個師兄是那些後來男神,Tackle很厲害,
他踢球的時候,根本上的師妹有全部出去了,去買水給他,
心孝那個師兄就追我,然後我跟他拍了很久,拍到大學先生,又喜歡開始,
然後那些同級的女同學,他們是競爭我,
而我當年男朋友,他的同級同學都是競爭我,只問他們自己時省,
我同學會,因為這樣而不讓我很面色我看,
有做很多黃妖,不過我大學才知道,非常好處,
因為我應該當時會比較好,
我男朋友是很捨,雖然我在外面的名聲是很差,
但是他完全不覺得我是外人口中的我,
那些人也說了幾遍,你不應該透過其他人的故事去認識一個人,
我應該透過你自己和他之間的相處認識一個人,
但我可能覺得中學就是偏偏在那邊環境,
大家口中怎樣傳你,其他人就會相似,
所以很多人在年,給我跟他們做朋友的機會都沒有,
我知道自己的名聲已經非常差,
所以我當時唯一有的relationship就是我的大我兩年的男朋友,
但當然他對我的人際關係不會幫到很多,
因為差成兩級,即是中學裡面兩級是差很多,
所以很喜歡我的,不喜歡我的就很生氣,
而我老Bass是隔離學校的,
所以我成個六年的中學生,我從來都沒有試過有老Bass,
只有我明知道人家不喜歡我,
但我笑著像他的人,
很差,你們會不會覺得對我的HD來說就算一個名聲好差,
你都未必rearized到自己名聲好差,
你可能靜候之後覺,或者要別人直接跟你說,
直接聽到你才知道rearized到,
沒辦法感應得到,
你要聽別人直接的fibass才知道,
至少對我是這樣,
我未必知道人家不喜歡我,
我是去到高中的時候,
有一位男同學,
跟我玩得很賣,
我想說我不同階段都有試過過別同男同學,
或者女同學玩得很賣,
他們每個別都會收到其他同學的選顧,
就是你千萬不要跟人家玩得這麼賣,
他會很忠實的這樣,
然後我跟他們熟,
我就問他們,其實我在學校的名聲是怎樣的,
他們跟我說說,
人家說我去藝、高奧、招張,說話很獨立,
我才原來,
我覺到是臭了這麼大,
小時候的一個賭叫做問題少女,
不是因為我是非女的問題少女,
而是我好似多問題敏,
我想說小時候的一個賭叫做問題少女,
不是那些不乖的問題青年那種,
然後我真的很多問題要問,
我很喜歡看到這些東西,
或者想到那些東西就要立即問我的照顧者,
但其實很多時候的大人會覺得這些小的問題很煩,
其實他們都沒有答案,
只不過是習慣了那些東西存在,
所以其實很多時候的問題,
他們是沒認真答過我,
但是他們就會叫我不要再問,
就是這個賭給我做問題少女,
我覺得其實是我的HD這件事情,
驅動我給其他人更加好奇,
我會令我很想知道更多知識知識,
我想要理清楚所有的邏輯,
我要跑根問底,
你答完一個問題,我再問下一個,
人家就會覺得你很煩,
或者很無契,
而ADS的令我一想多就會競衝,
都會問出來,
而且我會競發散,
試試很多人覺得很奇怪的東西,
所以我就覺得這裏的賭,
我在中國的時候,
我跟你同一個問題,
就是我經常都問了一些,
人家會覺得很Early的分別,
但我覺得很重要的問題,
它的例子就是,
那個時候高中獨Canistery,
就有那些什麼Born,
像馬齊,
然後有些什麼H,
像是像是C.O.2的東西,
它就是這樣的形狀排列了,
我問我家是一個同學,
是不是我將東西放在寫眉眼,
但是它是這樣的形狀,
就是怎樣,
我不明白為什麼它要用一個這樣的Diagram,
去表示這件事情,
我就完全被老闆揭住在那裏,
我不搞清楚這件事情,
我就沒法理解這個CAM的原理,
我就很不切地知道這個答案,
我同學當然不知道,
結果是沒有AI,
然後我就問阿Sir,
阿Sir就一連碰白,
他不知道怎樣答我的這個問題,
然後他就跟我說,
你不需要理這件事,
因為這件事情,
加上我有數學上,
我算不到我的Killermass,
我成了CAM drop,
就是因為我理解不到,
為什麼它要這樣,
還有另一個例子,
就是中學通識堂,
就是一個讀字學的老師嫁,
我高中三年都是他嫁,
當時當然很迫切,
大家要考通識,
要拿分,要進大學,
我就經常都很努力去想學寫RQ,
或者怎樣,
但是我想東西已經不是
Out of the Box,
我想的,
Where is the Box,
還有 Box在哪裡,
我就會經常跟老師討論這些東西,
討論了一個點,
老師有一天很認真,
他說我不是說你不要,
不要想這些東西,
他說這些東西是一個很好的Argument,
是一個很好的討論,
但是在一個DSC curriculum裡面,
你想這些東西是不會拿到分的,
所以你要把你的精力和腦,
Shift上去怎樣,
在MarketScale裡面拿分,
然後我有一點羽毛戳醒,
因為我一直想的東西都很奇怪,
有點不同,
沒有人告訴我,
他到這位老師因為他讀哲學生
所以他能夠接受不同的想法和伺服
他才怎樣寫了我
在家園內考試要跟馬克勤的設計
要去握一個你自己上的藝術
我反而是你老師的 type 因為我ASD9
我要做的事 我要拿分
其他不相關的事我毫無興趣
不知我們想知道有什麼幫助我拿分
所以我會有一點點廢偶
我也不知道自己是怎樣
但我想知道剛才YY
是不是很厲害
是真的那個養還是不是
我現在
我還想跟你剛才中學
我們很好奇那樣東西
實際最終答案是怎樣
這件事我有答案
但我認識了一個在美國教科學校的高中老師
然後我就問他這個問題
他說是看不到的
你掉落了起來
他說這件事是在阿芬
你不可能透過了起來看見
所以他那個direpression上是一個
給你去 conceptualize這件事的東西
他說這件事是一個很 basic question
所以他說其實老師是否應該回答
但他說對不起
你真的在那年紀
因為這件事放在他上的臉
所以是看不到的
我猜老師當年學的時候都知道
但因為沒有人在意這個問題
所以他都已經忘記了事情的本質是怎樣
或者他一時之間都撈不到
要回去想一想才會知道
而且因為我有discocular
我去理解事情的方法是
沒有這個問題的
小朋友是很不同
我去背野或者去理解這件事的方法
是很 bottom up
我沒有辦法去理解一個 theory
我要去理解一些 details
然後我就會把 details
一起成為一個 theory
所以我對數學
我也沒有辦法理解
不明怎樣可以把一個 equation
套下去所有東西
我永遠都是死的眼背
而這個特質是令到
中學時期讀理科的時間很痛苦
尤其是學數學、學科、學科學
Even只是中生、讀不讀
我都覺得完全是聽不到
好像沒有用地和我用 Google Map
進入一個心臨裡面的感覺
我完全不知道自己在哪裡
不知道你們求學生
有沒有遇過這些問題
我差不多
其實我就. 因為我不是有閱讀教育
或者數學教育的
但是我都會有一些
ADHD常見的困難
例如我看不敢興趣的文字
這些字是會浮的
所以我是竟依賴
不同顏色的 highlight
這樣
因為有些電腦的事
它沒有得 highlight
我就會浪費了很多時間
去對番個字在哪裡
還有work and memory的問題
因為那個信誓的一段
所以我要封航檢查
我們前一版看這條題目
才可以達到後面
如果做reading
那些是推開了兩版
我都會收集很多時間
在這裡撿起來撿去
另外我寄人名的都很差
我還是要用一隻單獨的色在圈起去
我才會抽得出來
如果看一篇文
它出現了幾個人名
我不會有記憶的
所以我要做那些
要match番的資訊的
那些是很差
數學的話
就是操心
如果做那些幾學
或者是faces的
你不用實際計得數
那些我都算得比較好
但一度牽涉的那些
很多粒數字
你很容易計錯
你這麼錯計數的那些
我就會出現了
那時候我那個數學阿甥
她說
她曾經試過拿著一份DSC的
matchpaper和我說
這份短你本身是可以拿五星的
但是你操心那些錯
是假到你得回四
所以那個差別是超級大
最後我真正考試
都是出了的
數學都是只有四
但其實我其實是懂的
所以我就會覺得
但是我差了這麼多時間
學那麼辛苦讀完書
但是就是因為ADHD
我又沒有以好度完
最後就讀了這麼多年
只有四
我覺得有一點細氣
我好像都挺喜歡讀書
我中學簡易illactic
也自己很有興趣
所以基本上
我全部科除了數學科之外
我也很喜歡
所以我想說
我上課的時候都挺喜歡聽書
可能因為加上老師說得好
數學的話
我跟威威一樣
是靠背跌提醒
學完一個荒謬
以我所見
我身邊數學好
跟兒子都不需要
去特別見過那個停
都已經可以apply到
他們可以很
轉變到
或者說在那個腦裡
已經可以
很通口
你解條荒謬
可以怎樣去apply
難道的提醒
我是需要背
每一個荒謬
有機會遇到的所有提醒
這樣才去考
我的老師
跟我說
我可以嘗試去
剝一個合格的分數
最後我靠死背兩人
我考到一個不止合格的分數
我現在都挺 proud of自己
但我覺得
ADHD的 hyperfocus
是很幸運地
給我拿出來去讀書
所以你們兩個
都是讀文科的人
但我去讀你科
我去讀你科
聽到你數學成績
那樣好
我覺得很善慕
我是到
CAMV6
然後我FESA
是五星的
CAMV5
然後我去讀文科的
警察、中英文
那些都是三、四
我已經
決進全力去做
不知道為什麼
就是這樣
一時組織一些東西比較亂
我中學的時候
長期都睡緊教
因為我懂得
要八點鐘開始上課這件事
然後上課就睡覺
放學家
就要去找書做過課
做到零時間
練習才可以睡覺
一、二、六點起床
所以我整個中學
都是一個完全不夠睡的狀態
在一個
Cronic Burn
到過了
雖然我話
So social
很開心
但我FESA
其實一直都很累
中學的時候
我見大家上課都很認真
然後我一直都以為
大家半上課
只有我自己一個學校睡覺
但後來我問我
一些同學原來
我都認真上課
我是
近一、兩年才知道
那種超級模幣
我心想
What the fuck
這麼悶的課
你們竟然可以認真聽
然後我才知道
Oh my god原來
我從中學的時候
在這方面已經
經歷的HG
但是自己完全不 aware
因為根本
沒有一個能力
去 aware 到自己
同其他一樣
因為已經
7分了
我完全不知道
我覺得
大學上課
其實是還難的中學
因為中學通常
他們會有
很 clear
的 PowerPoint
跟Stab by Step
這樣去教你
可能因為我讀你課
你計算
你就是一個一個
你很容易去課
因為你空間
對這些 lecture
我經常都遲到
所以我進來
就可以錯最後面
他們前面
竟然
你又看不到
附近有很多
你又會去
在周圍留意
然後在前面
那個姿勢
你知大學
的人都可以做
研究過教書
教書
只是他們很小的一個部分
他們可能
拿一個20年
都沒有改變過的 PowerPoint
然後就
就像這樣
不知道說什麼
然後就把聲音
是正在動
有時候可能
甚至聽不清楚
我這樣
我會在想
其實有人聽
然後去到可能
在課前
他講了一些
阿 Simon的東西
然後很多同學
我會立刻出來
聽到事
然後就聽完
我都會競爭
就是
他講話這麼慢
這麼差
你們都真的有聽
我大學也是
因為
我們的 Professor 講話很無聊
完全跟中學的那種
跟一個課題
會
講完一個 concept
再不停有很多的例子
解釋給你聽
再不停有很多的
級測
同測
很多東西
給你去溫習
以及理解一個 concept
很不同
所以我大學的時候
我從來都不走
還有老師講的每一句話
我都是會作弊
就像打 a script
那個 Professor 講的所有話
我都是會打
然後等我溫書的時候
可以更加好地
去理解那個 concept
我也是
我也是
我覺得你維持著
就是手不停地這樣動
就可以幫到你去 focus
但是那個缺點
如果你寫不寫的話
就會留了中間的東西
因為你會
可能揭著
在一個字想
究竟點寫
或者
有時我完美主義
寫得獲得
可以拆除他重新寫
很煩
你寫得多一點
我寫得一點點
很齊
就會變成 a mis-suit
但是
但是很像
就是你不會完全
走出去
不知道做什麼
今天我們
也回顧大家的
和你呢 青少年時期的一些audit detroit啦 希望大家都可以在我們身上找到自己releatable的地方啦 下次再見 拜拜! 你是必吼嘎 拜拜!
Podcast Summary
Key Points:
- 三位主持同嘉賓分享咗佢哋喺細個嗰陣,因為ADHD同ASD而遇到嘅社交、學習同情緒問題。
- 佢哋喺唔同成長階段(小學、中學)經歷咗「隱藏自己」同「重新建立人格」嘅過程,以適應環境。
- 社交方面,有人因為太活躍或者太固執而俾人排斥,但同時又會吸引到某啲人成為好朋友。
- 學習上,ADHD導致專注力不足、容易分心、記憶力差,而ASD就令佢哋對細節執著,難以理解抽象概念。
- 佢哋分享咗「排物件」、「瘋狂問問題」呢啲典型特質,以及點樣因為老師唔理解而受到傷害。
- 最後,佢哋都覺得同類(ND人士)之間好容易互相吸引,形成深厚嘅友誼。
Summary:
呢次對話入面,Taco、May、新同WaiWai分享咗佢哋細個嗰陣,因為ADHD同ASD而遇到嘅各種挑戰。佢哋發覺,細個嘅時候成日要「隱藏自己」,或者喺唔同環境入面「重新創造一個人格」嚟適應。例如,有人喺中學決定變得好動活潑,但同時又因為ADHD而變得混亂;有人就因為ASD嘅固執,對包裝紙呢啲小事執著到同朋友反面。學校生活對佢哋嚟講好困難:上堂冇心機聽書、成日發夢或者同隔籬位傾偈,但老師只係覺得佢哋「唔乖」,而唔係需要幫助。學習上,佢哋要用死記硬背嘅方法去應付數學,或者靠瘋狂抄筆記嚟專注。社交方面,佢哋成日俾人話「奇怪」、「問題少女」,但同時又會吸引到一啲同樣係ND嘅朋友,形成好深厚嘅友誼。總括嚟講,佢哋嘅成長經歷充滿咗掙扎,但亦都因為呢啲特質,令佢哋搵到真正理解自己嘅人。
FAQs
有,我哋幾個都覺得自己細個嘅行為同其他小朋友好唔同,好似好鍾意排列東西、成日問問題,或者上堂成日瞓覺。
有,例如轉學要成日適應新環境,或者因為名聲差而好難交朋友,但係都會吸引到一啲好鍾意我哋嘅人。
成績唔同,有人靠死背數學公式考到合格,有人因為ADHD成日睇錯數而影響分數,但係文科或者有興趣嘅科目就表現得好好。
有,例如好鍾意排列文具或者公仔,跟住自己嘅系統排得好整齊,呢個係好開心嘅回憶。
老師成日覺得我哋係性格有問題,但係對於搞事嘅男仔反而包容啲;同學就會因為傳聞而唔同我哋做朋友,但係都有啲人好鍾意我哋。
有,例如睇書啲字會浮、記唔到人名、數學成日計錯數,或者上堂因為悶而瞓覺,搞到成績受影響。