487. 'El futuro de la formación en la era de la IA', con Jaime Torres

Lunes inspiradores, tucita semanal con el lideradgo inspirador y el crecimiento, presentado por David Tomas. Hola, ¿qué tal? Bienvenido a un nuevo capítulo de Lunes inspiradores, pero que estés bien con ganas arrancando las semanas. A ver si aquí hablamos con personas que hacen cosas de manera distinta, que arrancan proyectos, que además esos proyectos tienen un camino y un éxito y vamos a intentar desgranar ese éxito como se ha producido. Hoy vamos a hablar de alguien que lanzó un proyecto líder en el mundo en el año 2006 desde Valencia con visión internacional en el espacio de los videojuegos y no solo lo lanzó, sino que ha conseguido que se convierta en uno de los referentes mundiales. Así que nada, hoy vamos a tener esta conversación con Jaime Torres. Jaime, bienvenido. Buenos días, gracias, David. Muchas gracias por la presentación. La verdad es que me honra mucho tus palabras, viniendo de ti, por supuesto, esísimo que sí, ¿no? Bueno, que no he empezado, que hay muchas cosas que contar tuyas. Ya, pero como sé que lo que quieres es levantar el ánimo, pero lo he levantado completamente, o sea que espero vengan. Pero sí, ahí está. Oye, pero si os escucháis, Jaime es ingeniero informático y después, ingeniero telemático por la OPU, ¿qué más? Tienes certificados de CISCO, de Microsoft, asesorado al Ministerio de Industria en reformación digital. Es bien lo del Consejo Director del IT y representante del gabinete de presidencia de CEP y de COE. Lleva un montón de tiempo pues desarrollando o liderando la industria del videojuego y la industria 4.0. Y algo que yo creo que de lo que está sobre todo muy orgulloso es de sus alumnos, que han ganado premios como Lei's Nerd de Comic, la competición mundial de videojuegos en tal en en 2024 y cientos de reconocimientos que han llegado y que están por llegar. Y pues bueno, que decir de SAT, ahora mismo está, según el ranking, Game Education 2025, es hoy la institución número 1 en España y la quinta del mundo en su espacio, ¿no? Así que nos vemos ahora con Jaime Torres, director de la Escuela superior de arte y tecnología de Valencia. Así que nada, vamos a arrancar Jaime, que esto nos va a contar seguro muchas cosas interesantes. A mí, oye, cada me gusta saber cómo son tus lunes y los tienes planificados de alguna forma, si cada uno es distinto, si hay alguna rutina, cómo son los lunes de Jaime. Bueno, pues, es muy buena pregunta, ¿cómo se que me le vas a hacer? La tenía ya planificada. A ver, los lunes son siempre de planificación de la semana, como no podía ser de otra manera, como es mucha gente, ¿no? Esa parte es un poco aburrida, pero pensé que tensemos que esto es una escuela en donde se forma talento, ¿no? Entonces, bueno, esa formación del talento, el talento sabe es que puede ser obvio adquirido, obvio al talento innato, ¿no? Bueno, pues, los lunes son el principio, vos reunimos el equipo directivo, revisar un poco lo que se hizo la semana anterior y planificar lo que viene, lo que va a pasar de esta semana, ¿no? Que es mucho, muy diverso y, además, inesperado. Porque, claro, estamos hablando de la comunidad de cientos y pico profesores y más de 300 alumnos. Y, además, con un perfil muy peculiar, tanto los profesores, como los alumnos, no solo los alumnos, ¿eh? Los profesores, a veces, a veces digo, bueno, los alumnos son muchas personas de altas capacidades, estas personas que, bueno, que desde el colegio, tienen un interés exacervado sobre la lectura, la parte creativa, la parte de programación, además de su altas capacidades, muchos de ellos, pues son gente que tienen unas características psicológicas muy determinadas. Y, luego, el profesorado, es un profesorado profesional de la industria que trabajan en grandes compañías y que tienen esa vocación de generosidad y de enseñar aquello por lo que no quieren que el alumno pase. Es decir, aquellas penalidades por las que ellos pasaron, pues, no quieren que el alumno pase, ¿no? Entonces, ahí, hemos hecho una comunidad realmente interesante, de hecho, cuando nos piden que la repliquemos en otro sitio, tenemos verdaderas dificultades para replicarla. Por lo que claro, es una ley de osincracia de la propia comunidad, es muy dificilmente replicable, ¿no? Pero, bueno, en ellos estamos. Entonces, nuestros lunes son planificaciones en primer lugar y, posteriormente, loficamente, bueno, pues, aquí, pues, o bien, yo hay clase también, tanto, en primero, como en tercer curso, de los programas que tenemos aquí. A mí, el lunes no me asusta. Para nada, me gusta, porque tenemos mucha pasión por lo que hacemos, con lo cual, yo el domingo por la tarde, soy una de las personas más felices y creo que habrá en España, porque sabe que al día siguiente va a seguir haciendo lo que, realmente, le motiva y le gusta día a día, ¿no? Pero, bueno, sí, tampoco nada, nuevo, planificación a primera hora y luego ya ha desarrollado el trabajo. Normalmente, los lunes me lo solo reservar para comer con alguna persona de la industria, en donde nos ponemos un poco al día, porque es muy importante que haya ahí una permeabilidad entre lo último que se está desarrollando en la industria, con lo que, los planes formativos. Entonces, el hecho de que el equipo directivo, estemos en contacto con ellos, y eso, pues, lo he ejercido durante años, y luego, por la tarde, voy a jugar al golf, toda la tarde. No, eso es broma, eso es broma, pero me gusta vida. Me lo había creído, ¿eh? No, pero sí que hago deporte a partir de las seis y media siete, sí que me voy a hago deporte, porque hay que comenzar la semana con fuerza, ¿no? Y estar bien. No ser informático, o sea, ser informático no va a significar el no estar en forma, ¿no? Yo creo que lo estoy, y hay que estarlo para mensar en gol por esa go, como dice el dicho, ¿no? Pero bueno. Si no es imposible, imposible conseguir el éxito que has conseguido. Yo, si nos vamos esto al año 2006, algo que te dijeran, ¿no? Cuando fundaste sat que digas, "oye", pues resulta que ahora me hace graciar recordar lo que me decían, pero bueno, aquí estamos, ¿no? Veinte años después liderando Top 5 del mundo. Sí, sí. Top 5 del mundo, sí me lo permite. Tercero es de Europa, y primero es España. Claro. Y competiendo contra la gente realmente buena, porque hay muchas universidades hablar bien en Cho de este mundo, muy potentes con grandísimos presupuestos, y por eso nos sentimos muy orgullosos, ¿no? Pero puntamente lo más orgulloso es el tipo de alumno. Pues mira, en 2006, me comentaron muchas cosas, porque piensa que yo vengo del sector de la banca, vengo de la dirección de sistemas de un banco alemán, y bueno, el cambio fue bastante radical. ¿Por qué? Porque si me permites David por centrar un poco al oyente, ¿por qué nace el proyecto de SAT? Bueno, pues nace por una necesidad de mano de obra. Nosotros, los ingenieros informáticos yo fila, tercera promoción de España en ingeniería informática, sufrí como todos mis compañeros y como el resto de promociones, la carencia de grandes profesionales en el aula, teníamos grandes investigadores en el aula, sabios en el aula, pero no teníamos grandes profesionales. La informática la puedes ver desde todos los ámbitos. El ámbito profesional y el ámbito de la ciencia. Es una ciencia de alguna profesión. La sociedad necesita ambos, pero el tejido empresarial necesita profesionales. La sociedad y el conocimiento necesitan la universidad, es decir, todos somos necesarios. El problema que teníamos los directos de sistemas, los cios, los cios actualmente de seguridad, pues que no hay gente preparada para desarrollar los proyectos que la industria demanda. Eso es así. Esa era mi gran pelea del día a día. Entonces pues, bueno, importábamos mano de obra, pues, de Inglaterra, de Alemania. Muchas veces la formación profesional alemana dual o de la formación profesional británica. Y universitarios británicos y alemanes que tenían una practicidad y un pragmatismo diferente, o que había aquí en la universidad tradicional. ¿Qué ocurre? Bueno, pues cuando ya llevo un poco. Estos como el principio de Peter, uno astienda a estos un nivel de incompetencia, ¿no? Ya llegas a director de sistemas. Dices, bueno, hubo una escenalización de los sistemas, de información. Y entonces decidí a cometer otro rumbo profesional. ¿Qué era lo que realmente me estaba motivando los últimos años? Pues era la parte de normativa regulatoria, gobiernos de ir, y sobre todo, formación de equipos y motivación de equipos. Ahí yo veía que realmente era bueno, formé mucha gente, mucha gente, lo que entonces se denominaba el Body Shopping para otras compañías desde el propio banco, colaboré con muchas empresas de negocios, y al final vi que haría una necesidad al mercado de España en 2006, no es como ahora, ¿vale? Por hacerte lo corto. Y bueno, pues donde realmente había que habría un nicho de mercado importante, pero no para ganar dinero, sino para dar respuesta a una necesidad empresarial. Pues bueno, la parte de lo que era la programación de sistemas gráficos, es decir, como podíamos entre mezclar lo que era la usabilidad de las aplicaciones con el backend de las aplicaciones, es decir, lo que usted ve y lo que se relaja por detrás, la lógica de negocio de las aplicaciones y lo que es la visualización de las mismas. Cuando tú hubieras un acuario empleado o cualquier persona, en aquel momento le decías que le cambiabas el software, decía, "No, por favor, no me cambies el software, porque esto lo quiero que me puedes hacer que ya me ha acostumbrado cuando realmente debías el ocultario, sino perdonea, es que te voy a dar unas habilidades, unas utilidades que antes no tenía, utilidades que antes no tenías y una fácilidad que antes no tenías, ¿no? Bueno, pues ahí faltaba mucha mano de obra y duenos definimos montar aquella escuela en la que nos hubiera abusado estudiar y con esa filosofía, en 2006 nos lanzamos, te puedo decir, si tú me preguntas, Jaime tenías miedo, tenía ninguno, cero, creías que el proyecto no iba a salir bien, no, cero, de verdad, por una sección razón, porque claro, a mis 40 años, creía tener día la Madurez, y creo que la tenía, la Madurez, el expertise de la gestión de equipos como del conocimiento de lo que significaba el mercado, como para avanzarme a un proyecto sólido. De hecho, el primer año, prácticamente ya no hemos llamado triculación, porque la propuesta era muy atractiva, oiga, venó usted con nosotros, estudía tres años con nosotros y luego le proyectamos al mercado internacional, y con un año más obtiene un bachelo de gris en universidades de referencia, es renunido en Canadá, en Estados Unidos, a donde nosotros creamos que usted debe determinar en función de su especialidad. Oiga, a mí lo que me gusta es la Fiber Seguridad, pues le voy a mandar hasta universidad, no, lo que me gusta es desarrollar frontend, porque le voy a mandar a esa universidad. Entonces empezamos con la parte de programación de gestión, y luego fuimos derivando a programación gráfica y usabilidad, y al final, confluimos en un sector que nos demandaba gente, en un sector que veíamos que tenía una proyección internacional espectacular. Espero en aquel sector del videojuego. ¿Qué es el sector donde habéis crecido mucho? Pero bueno, habéis sabido escuchar el mercado y ver las necesidades. Amigualmente, me llama la atención, siendo teniendo un cargo muy elevado dentro de un banco alemán, no, ya no vamos a decir el nombre, pero todos sabemos cuál es. Bueno, y el plantearte que vas a lanzar un proyecto de cero, pues es atrevido, lo fácil era haberte ido a un banco español o un banco italiano y haber ejercido esa misma posición. Yo sigo con esto, que se me da bien, y donde además tengo un sueldo garantizado, donde voy a vivir cómodamente con muchos retros, pero cómodamente ese chip mental como se produce. Pues efectivamente, ese chip mental, pues se produce cuando uno está muy seguro de lo que tiene que hacer y eso David creme yo, reconozco la valía de yo con nosotros colaboramos mucho con el ecosistema de startup de equivalencia y en España general y reconoz, o sea, admito tremendamente estos chicos que tienen 24 o 25 años y que tienen la idea están glarás, o sea, es que alucino, porque creo que las ideas están glaralas desde a los 40 años, y entonces ahí mucho mérito, uno ya no tiene, no, normalmente porque ya tienen las cosas muy poderas y tiene un background muy potente profesional, pero sí que es cierto de que bueno, era un momento, piensas que puede haber, tú las he dicho, era atrevido, pero para mí no era riesgado. Fíjate, porque una vez de mis labores profesionales hasta ese momento, era valuar riesgos, lógicamente, como director de sistemas. Entonces, claro, cuando uno se pone a valuar riesgos de lo que va a venir, siempre hay una incertidumbre, pero bueno, lo importante es minimizar o derivar ese incertidumbre y yo creo que planificamos un proyecto muy sólido y el tiempo nos ha dado a la razón. Buenas alianzas, buenos profesionales y sobre todo, una selección de alumnos muy importante. Mira, nosotros este año estamos teniendo alrededor de unas tres mil peticiones de información para entrar y ofretamos 100 plazas. Entonces, claro, mérito tenemos, pero mérito lo tienen también los alumnos. Aquí, cuando viene el alumno, esto ha cambiado un poquito, ¿no? Este es un sector en el que el sector educativo, bueno, pues ha cambiado, ha pasado de ser un negocio de cierta, ha ser un negocio de valor demostrado. Deciro, ya vamos a ver, antes bastaba teniendo con una propuesta diferencial. Eras diferente, bueno, pues, vale, en 2006 valía, hoy en día ya no, hay que acreditar un impacto real, una rehabilidad, una conexión por la industria, una internacionalización, una actuación tecnológica, una capacidad de ofertar un retorno profesional al alumno. Esto es claro, todo se va profesionalizando, y bueno, pero tenía claro donde íbamos y no nos hemos ido mucho de nuestra de lo que teníamos previsto, ¿no? Y luego te voy a hacer una cosa David, el tener un equipo humano en el que confíes, estremendo como te ha pasado a ti, como ha pasado a los grandes profesionales, que bueno, y sobre todo, no tener miedo a rodearte gente de gente mucho mejor que tú, porque gente que a veces los complejos les aoban y no quieran gente que les haga sombra, no todo lo contrario. Si desde este lunes puedo transmitir un mensaje positivo a la sociedad, no te rodees de mediocles, rodeate, de gente que te pueda superar y te pueda aportar. Y no te preocupes por ti, ¿eh? Y que además estás estudiado que cuando estás con gente mejor que tú, tu performance es mucho mejor, o sea, aumenta tu productividad y con lo cual tú te conviertes mejor profesional. Hay un tema que me llama la atención ahora que hablábamos de emprendeduría y es que España es uno de los mercados más importantes de consumo de videojuegos en Europa, pero no tenemos grandes estudios. No, no hay estudios que es wow, son enormes, como puede ser uno de esos, todo un CD Projekt. ¿Por qué es esto? Es porque no hay más crítica todavía y vuestro rol va a ser que en unos años ocurra. Sí, es muy buena, muy buena pregunta David, pero te puedo comentar que esto está cambiando. Más de unos años está cambiando. Los estudios, grandes estudios están entrando ya aquí en España. Barcelona es un polo muy potente de enracción de grandes estudios, como pueden ser Ubisoft, social point y otros muchos, no me quiero dejar nadie, no quiero offendar nadie, pero hay grandes estudios. Madrid, tres cuartos de lo mismo, tenemos IAG, tenemos 2K, Valencia, tenemos a 2K, también que es, esa artiencia que take 2 en lo que es capitalización, es la número 1 prácticamente que es 2K, está aquí en Valencia y tenemos muy buenas relaciones con todos ellos. A ver, cuando tú como puedes fomentar un sector, en un sector hay tres patas, siempre tienes la pata del empleo, evidentemente que es necesario, la pata del talento y la pata del capital. Tienes que atraer capital, tienes que atraer talento y, por supuesto, tienes que tener empresas que todo esto lo conjunten. Durante los últimos años, fíjate que siendo el videojuego, una industria, a nivel mundial, que factura más que el cine y la música juntos. Pero es así, entonces, aquí en España, como tú bien dices, efectivamente, somos un mercado consumidor, el sector mercado consumidor en Europa, pero en cambio, desarrollador, estamos el pavo no menos, estamos por ir depende del año, vamos subiendo bajando, que no está mal, pero que nos ocurre aquí, tenemos un sector muy atomizado, muy atomizado, muchas pequeñas empresas, tenemos que también tengo que decir a la audiencia que la edad de oro del videojuego español fue hace tiempo, pero fuimos punteros en desarrollo de videojuegos, lo que pasa es que luego las políticas industriales, las políticas que se han desarrollado en España, pues bueno, no han facilitado que hubiera un crecimiento sostenido, como lo ha ocurrido en Francia o en Alemania o en otros países que bueno, pues que han tenido, mira, en primer lugar, una formación de talento diferente a la nuestra, por lo que te comentaba antes, nuestro modelo, el hecho de nosotros meter un modelo internacional aquí en España, obligó a grandes universidades privadas que empezaban a trabajar, a mirarnos y decir, bueno, estos, que son un corpusculo, pero que bien lo están haciendo y vamos a intentar imitar, bueno, pues oye, si hemos servido un poco como semilla, bienvenidos, se ha encantado y al carro, pues sean, se han unido mucha gente, pues bueno, el primer, la primera pata que era el tema del talento de la formación es necesario y se va mejorando, sí que es cierto que en España haya tomitación de esas pequeñas empresas, porque no hay exenciones fiscales, no hay ayudas, no hay ayudas a la capitalización de grandes compañías para ayudar de crecimiento, capital de crecimiento, el venture capital español, esa vez es averso a lo que es financiar empresas de videojuegos, porque a veces el videojuego parece que sea un poco binario, pero la verdad es que es por desconocimiento del inversor, porque pivota en muchos campos, muchas veces un videojuego no sale como uno quiere, pero resulta que la tecnología es utilizado Uber, para ese videojuego lo puede utilizar para el sector médico, o lo puede utilizar para evitar fobias o para mejorar fobias a un chico en el plano psicológico, ¿no? Afinal, tenemos que abrir un poco la mente, el empresarial do yo, como has comentado antes, pues estoy la Confederación Empecé a la Evanciana, estoy llamada en comercio, estoy, estoy como asesor del Ministerio de Industria, de la genera de Evanciana, ¿por qué? ¿Por qué me buscan? ¿Por qué nos buscan? ¿Por qué saben de adonde pivota todo este tipo de tecnología? Afinal, esto es tecnología, tú piensas que un videojuego es no es el séptimo arte, es el octavo arte, ¿por qué? Porque es el cine, pero interactivo, con lo cual tiene el plus de la programación, con lo cual tiene la parte artística, la parte si tú miras en la sociedad nuestro emisferio celebradino parte de la parte creativa y la parte más práctica, más de ingeniería, más estructurada. El videojuego un poco recogé el sentir de la sociedad y el ser humano a jugado desde el principio, y esto es lo que hacemos es significarlo. Tenemos también un reto delante, no que es la errupción ya generalizada de la idea generativa, que cambia lo que es la producción de arte, de código también, lo estamos viviendo y de diseño y esto es una velocidad brutal. Primendo. ¿Cómo lo ves tu Jaime y cómo estáis adaptando Sat? Pues, ¿qué nueva está nueva realidad? Pues, gran pregunta y bueno, espero darte una respuesta propiada porque ahora mismo, la idea ya no es, como ya sabón, ya no es un anécdota, ni una moda, es una transformación estructural de todos los procesos de una empresa. ¿Cómo nos pasó? En mi momento, cuando yo empecé a ser profesional, estaba hablando del año 92, 93, la informática se veía con los mismos ojos. Entonces quienes no querían que se intrujera la informática en las empresas, venían y te metían silicón en la cerradura de tu despacho del fío, del director de sistemas, porque porque te veían cómo una amenaza. La idea, yo creo que ahora, en la sociedad no se ve como una amenaza, se ve como una ayuda, la sociedad ha visto en la idea una ayuda en las tareas diarias, la sociedad no sabe todavía el calado que va a tener esto a nivel a nivel humano, ético, social, filosófico, la sociedad está transformándose estructuralmente alrededor de lo que es la tecnología y ahora de la inteligencia artificial. Nosotros somos conscientes de que está refiriendo procesos, tiempos, costes, perfiles profesionales, muchajería de huevo, la idea nos va a hacer perder trabajo y tal, bueno sí, pero te va a dignificar el trabajo, sí, pero va a generar nuevos puestos de trabajo y nuevos perfiles de trabajo, ¿no? Mi visión es que no va a destruir el valor creativo de para nada, sino que sí que va penaliza el valor indiferenciado, es decir, habrá menos espacio para dar ideas repetitivas, hay de hecho, menos espacio para dar ideas repetitivas, pero hay más demanda para perfiles que tengan criterios, yo cuando me dice algún alumno, oye Jaime, ¿cómo veis la amenaza o nos pregunta? ¿Cómo ve la amenaza de la idea? Que son pocos, porque la mayoría nuestros alumnos entienden perfectamente hacia un debate, ¿no? Nosotros siempre les decimos que la pregunta no es si va a haber o no haber trabajo, sino que tipo de profesional va a ser imprescindible en el futuro, ¿no? Y la respuesta es clara, el que sea capaz de dirigir la tecnología y no sólo usarla, decir, la idea va a ser una herramienta, pero lo es el concepto, el pilotaje, la creatividad, el pensamiento crítico sobre el resultado que una idea haya producido, eso va a ser siempre humano. Te lo decimos todos los tecnologos que vamos años en este que hemos visto, muchos procesos de transformación. Primero con el PC, la introducción del PC, la primera revolución, luego vino internet, que parecía que yo iba a ser una un cambio como lo ha sido social también, luego brindó el smartphone, ¿verdad? Y ahora ha venido a ir rompido el tema de la idea, ¿no? Bueno, pues es un paso más y lo vamos a disfrutar mucho, yo la veo muy bien, y hay una introducción transversal en todas las asignaturas que hay aquí en la escuela, luego hemos abierto dos programas, uno un máster deía que es espectacular, porque lo hacemos conjuntamente con una de las mejores consultoras que hay en el mundo ahora mismo sobre esto, que es sobre asteria, una consultora francesa impresionante, y con el instituto tecnológico informática de aquí de Valencia, y bueno, pues también colaboramos con otras empresas de aquí, el tejido empresa de Valencia, ¿no? Y eso es un máster que cubre lo que ahora mismo demanda la empresa. Primero, la parte agéntica, procesos automatización de procesos, generación de texto, generación de imágenes, que es ahora mismo donde está aplicando la idea, ¿no? Y luego hemos hecho también un hyera sonandibroma, que es una de las ramas de los estudios oficiales de las escuelas británicos que tiene ESAAD, en una H&D en Cloud y en IA. O sea, decir, hemos tratado la IA, profesionalizada, y luego le hemos medido transversalmente en todos los programas de biojuegos. Fantástico, porque es eso, eso que dice es una transformación, y vosotros tenéis la clave. Al final, todo el mundo va a tener que formarse, por lo cual, tenerlo dentro de los programas y dar estas herramientas, seguro que va a ayudar a los alumnos. Oye, a llevarse ya, pues esto, ¿no? 25 años desde, no, 20 ahora, pero vais 20 años de proyecto educativo, hay alguna decisión que hayas tomado de la que te hayas arrepentido y gazua. Esta decisión me ha enseñado más que algunos éxidos. Siempre, sí, hemos tomado decisiones, decisiones, muchas veces, como tú decías antes, atrevidas, ¿no? Cuando dimos el paso, decir, bueno, nos convertimos de una escuela tech a una escuela, o sea, tecnológica, a Creative Tech, y nos metemos en un sector que necesita talento, y mano de obra altamente especializada el sector del videojuego. Cuando tú le decía, son padre, venía aquí un hijo, o sea, un hijo que traía a su padre como arrastrado, que su padre quería que hiciera la ingeniería en informática o ingeniería ante la comunicación, ¿no? Como como él era, ¿no? Sí, sí. Y venía aquí, decía, bueno, pues esto, que es una escuela de freaky, es esto, esto que va a ser, ¿no? Y te sentabas con él, con el padre, y le explicabas de qué se trataba, después de salía maravillado, diciendo, madre mía, si yo hubiera podido tener esto en la facultad en la que estudié, y entonces automáticamente y luego ver la visión internacionalización, de internacionalización. Claro, esa decisión, de decir, me voy a poner en el lado oscuro, para decir que te ponías en el lado oscuro, en el lado no de las titulaciones oficiales universitarias, sino de las titulaciones profesionales que te proyectaban un mercado internacional y que tú irás a cogerar ese chico, y en tres años ese chaval que venía aquí con Pinta de freaky, y ahora está trabajando en Ubisoft, en Sony, en e-games, en Disney, en Pixar, ganando tres veces lo que ganaba el padre. Entonces, claro, esto de esto, creo que cuando nosotros decidimos coger ese rumbo, había que armarlo muy bien, y había que tener muy claro lo que íbamos a hacer, entonces ahí no hay que empezar por la promoción, no, no, a mí la promoción me importaba nada. Hay que empezar por arriba, hay que ver realmente la industria que demandaba, oye, la industria demanda esto, yo veo las competencias que demandan, hablo con universidades internacionales que pueden complementar mi información y montamos un plan de estudio conjuntamente que haga que ese chico sea altamente empleable e imprescindible, si hay alguien imprescindible, para una empresa, y productivo desde el minuto cero, pues esas son las decisiones que tomamos en aquel momento, la verdad es que está mal decirlo David, pero no me ha repiendo en ninguna hombre, me puedo haber arrebentido a mejor haber seleccionado a una persona que siempre te puede desequivocar, pero muy pocas, te digo que aquí en la escuela hemos sido un equipo que hemos ido creciendo y hemos seguido contando el que se ha movido, ha sido porque profesionalmente han necesitado moverse, además aquí todo mundo está en industria por tanta irritación de profesorado, pero no en principio, no, no hay nada de lo que me ha repientado y hemos tomado decisiones muy chulas, pero, pero, pero ha salido todo muy bien, estamos encantarísimos. En 2026 cumplís 20 años, si miramos adelante, 2036, los 30 años que tiene que haber pasado para que digas, hay emisión cumplida, estoy contento, lo que hemos conseguido. Que buenas preguntas, no estás haciendo David, me encantan. Bueno, pues mira, nuestra misión es, si va a ser ser mucho más con una escuela consolidada, es que creo que ya lo somos, queremos ser una institución de referencia europea en creativtech, tenemos clarísimo, que significa eso, pues significa pues liderar en calidad, en conexión con la industria, en capacidad de atación, muy importante el tema de la adaptación, porque hay que ahora mismo los perfiles de los chicos, no tienen que ser solamente, gente que tenga un ajar skill, es decir, un conocimiento técnico muy potente, sino que tienen que tener unos office skills muy potentes, es decir, saber trabajar en equipo fenomenalmente bien, tener una adaptabilidad a lo que es, a lo que es el momento, no, lógicamente, eso significa para nosotros formación de nuevos perfiles que van a definir la nueva economía creativa, porque es que aquí vamos a una economía diferente hijo a mi tucio, en el aillo que te voy a decir, no, la nueva economía creativa y tecnológica, y no queremos liditarnos a acompañar al cambio, queremos contribuir a lidar, a liderar el cambio, yo creo que ese es el objetivo que tenemos en la escuela para los próximos 20 años, ahí estamos. Jaime y en ese camino tú como líder, como te planteas el futuro, que llega una edad que te vas a ver, bueno, tampoco estar aquí siempre, todavía eres joven y te quedan mucho recorridos, pero como piensas del futuro tú como líder? Pues mira, yo creo que lo mejor que pueda haber hecho es haber dejado huella en mi equipo, tengo un equipo directivo compuesto unas 10, de 11 personas que creo que antes han cogido marchamo, han cogido lo bueno mío, lo mal lo mío, no, porque yo soy mucho mejor es que yo, pero si de algo ha tenido bueno creo que ellos se han permeado de ello y por tanto estoy muy tranquilo, creo que me podría ir a casa hoy mismo y esto seguiría funcionando perfectamente bien y por eso que no no tengo miedo a esto porque creo que el liderazgo sano es el liderazgo que se permea y es el liderazgo tranquilo, sereno y que te reconocen, no el impuesto, la gente tiene mucha prisa y tiene muchas ganas de a veces de demandar, yo creo que no hay que mandar, hay que convencer de lo que lo que estás pidiendo es lo adecuado y lo correcto y eso la única manera es con resultados, cuando lo largo de los años los resultados son los adecuados, la gente creen diga y bueno y tener un modelo de liderazgo adecuado a los tiempos que corren, ahora mismo las generaciones que tenemos en nuestras empresas no van a aceptar una orden, van a aceptar un razonamiento y un objetivo medible alcanzable, ¿verdad? y que para ellos tenga sentido para su desarrollo profesional y valda la presa, lo tengo clarísimo, me encanta, estamos muy alineados, de esto yo hablaba en un libro que publique que es diario de un millenial que habla justamente de esas nuevas generaciones que cambian las prioridades y tú ya los he dicho, no todo también, pues el liderazgo antiguo a decir así no funciona, funciona otro tipo de liderazgo más inspirador, más de apoyar pero no el de ordenar. Claro, yo aprendo de los mejores de ti aprendo, ¿eh? No, no, yo aquí creo que esto va al revés, a nosotros aprendemos de ti que esto debe ser líder de España y mundial, no lo hace todo el mundo, oye nos vamos ya quedando sin tiempo, si tuvieras que recomendar algún libro, alguna película o en tu caso algún vídeo juego que digas, oye, esto vale la pena que le di que es tiempo que nos recomendarías. A ver, si tuvieras que recomendar un libro, sapiens de jarrari, me marco, me marco, fue un libro, fíjate que te podía decir, tecnológico, este puedo decir miles, pero creo que estamos en un momento en el que el humanismo se tiene que imponer, ¿verdad? Luego, a nivel de videojuegos, clásicos, te podría decir muchos, ¿no? Desde el Zelda, que son de una jornada, pero aquí en Valencia hay un videojuego desarrollado por un equipo humano fantástico, en el que ha trabajado muchos alumnos, no estoy chamando el Moonlighter 2, que tiene un éxito magnífico, Moonlighter. Entonces, este juego, creo que es muy, muy recomendable, ¿no? Libro, me has dicho, libro, videojuego y película, película, 2001, dice a través de espacios, mi película. Un clásico de los que sí o sí, hay que ver. Y nada, ya ahora sí para cerrar, Jaime, quién o qué te inspira. ¿Qué pregunta más buena? Pues mira, a mí me inspira en mis alumnos, es lo que me motiva nuestros alumnos, el plan de futuro, cambiar futuro, eso me inspira. Cada lunes, cuando vengo aquí a trabajar, bueno, a trabajar, cuando vengo aquí, porque cuando uno hace lo que le gusta dejar de trabajar para siempre, entonces lo que más me inspira es ver esas caras, esa emoción, ese talento que vamos proyectando y que verles en primero y en tres años pensar que van a estar en una gran multinacional y les he cambiado la vida, eso es lo que realmente me inspira. Exacto, y el impacto que tiene, me estás haciendo pensar, yo también, yo de formación en alguna escuela de negocios, cuando me encuentro, y me pasó ayer, justo, ayer un alumno, en una empresa, una posición relevante y te he ido y se acuerda de tus sesiones, no? Pues, creo que no hay mejor premio que este, de ver que. Y nada mejor. ¿Te has ayudado? Eso es. Oye, pues nada, tú nos has ayudado a nosotros a conocer un poco más la historia, tu historia, y en este caso en particular el éxito de SAD, no y cómo se construye, pues un centro de formación referente en el mundo, y sobre todo cómo se dirige, pues esto, desde la ayudar, desde el comprender y sobre todo, pues, desde la ambición de crear algo que tenga un impacto. Así que nada, Jaime, gracias por estar hoy con nosotros, nos vamos a seguir desde aquí, y nada, espero que para los treinta años sigamos ahí que vuelvas y nos cuentes la evolución. Muchísimas gracias David, ha sido una entrevista maravillosa como todas las tuyas y también la resladó ahora a vosotros por vuestro producto y vuestro podcast, que es maravilloso, y anima todo mundo que lo siga porque se aprende mucho. Muchas gracias, muchas gracias. ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Abrazo! ¡Abrazo! ¡Abrazo! Un abrazo y todos vosotros, gracias por estar aquí, feliz lunes, disfrutar de la semana que se no semana de aprendizaje, de éxito, de crecimiento. Tenéis muchos capítulos en lunes y inspiradores para seguir escuchando, pero bueno, el de hoy, habéis visto que es un capítulo donde sacamos mil ideas para poder aplicar. ¡Feliz semanal a todos y nos vemos la próxima en lunes y inspiradores!