In this lesson of "Learn French by Podcast," host Hugh Nagel and co-host Amélie Verdier discuss friends and family, using Amélie’s sister Orelia as a practical example. Amélie introduces Orelia, an 18-year-old living with their parents in the south of France, who is sitting her baccalauréat exams this year. They get along well—expressed with "je m’entends bien avec elle." Orelia is described as literary, loving music and reading, and she plays the saxophone and guitar. She is also sporty, specifically practicing rock climbing ("elle fait de l’escalade"). The lesson covers essential vocabulary and grammar: using "avoir" for age ("elle a 18 ans"), the verb "s’appeler" for names, and "habiter" for location. It explains how to use definite articles when expressing general likes ("elle aime la musique") and the prepositions "du" and "de la" for playing musical instruments based on gender (e.g., "du saxophone" for masculine, "de la guitare" for feminine). The word "chez" is introduced to mean "at someone’s place" (e.g., "chez mes parents"). Adjectives ending in "-if" change to "-ive" in feminine form, as in "sportive." The lesson concludes with a preview of the next topic: the world of work.
Hello, once again, and welcome back to Learn French by Podcast. My name is Hugh Nagel, and here with me is Amélie Verdeier. Welcome back, Amélie. Bonjour. Today, we're going to talk about friends and family. To get started, Amélie, let's hear a little about your own friends and family. We'll hear what you have to say three times as usual. On Eva? J'ai une sore. Ma sore s'appelle Orelia, et elle a 18 ans. Elle habite avec mes parents dans le sud de la France. Elle passe cette année son bac à l'Orias. Je m'entends bien avec elle. Elle est très littéraire. Elle aime la musique et la lecture. first you said you had a sister. J'ai une sore. J'ai. That's the first person present tense of the verb "avoir". I have a brother would be. J'ai un frère. I have a boyfriend. J'ai un petit ami. He has a girlfriend. Il a une petite ami. Une petite ami. Let's hear the difference again between those two. Un petit ami. Une petite ami. Now your sister again. Her name is. Elle s'appelle Orelia. Elle s'appelle. Now in our first lesson, we met the expression "je m'appelle". This time we have "elle s'appelle". Her name is. Of course, his name is. Il s'appelle. Let's remember all three of these. Je m'appelle. Il s'appelle. And Elle s'appelle. Then you said how old Orelia was. Oui, elle a 18 ans. Elle a. That's the verb "avoir". Which we must use when talking about age, right? Your uncle. How old is he? Mon ocult. Il a 50 ans. And your aunt. Matante. Elle a 49 ans. Ok, then. We must remember this. It's the verb "avoir" when we're talking about someone's age. Moving on. Orelia. Ou habitel. Elle habite dans le sud de la France. Dans le sud de la France. In the south. Now in the north is. Dans le nord. And the west. Dans le west. And the east. Dans l'est. Let's hear those one more time. In the south. Dans le sud. In the north. Dans le nord. In the west. Dans le west. And in the east. Dans l'est. Now on the subject of Orelia's exams. Cette année, elle passe sur un baccalauréan, est-ce pas? C'est exact. Elle passe ses examens en choix. The verb "passée". Now that could be confusing. It has several meanings, but in relation to exams, it means "to sit", not "to pass". How would you say "my cousin" is sitting his law exams? Mon cousin passe ses examens de droit. And Carole is sitting her junior high school exams. Well, in France, we refer to those as "le brevet", so we would say "elle passe son brevet". Now you said you get on well with your sister. Oui, je montant bien avec elle. Let's hear that one more time. Je montant bien avec elle. You could use this expression in relation to your father too, right? You would say "je montant bien avec lui". Avec lui, avec lui. Once again. Je montant bien avec lui. Now in the case of your sisters or your brothers or your parents, if it were the case that you get on well with them all, you would say "je montant bien avec eux". And one more time. Je montant bien avec eux. Avec eux. With them. So to summarize, we have avec elle, avec lui, and avec eux. With her, with him, with them. Now you spoke about the things your sister likes. Oui, elle aime la musique et la lecture. Elle aime que c'est le verb "imé" de la musique. Nous devons utiliser le article "le", "la" ou "le" quand nous parlons des choses en général. Ce sont des choses que nous avons fait, actuellement que nous avons des intrus. Nous devons aussi avoir "je m'appelle le théâtre". Et ça, on va faire un peu plus. Comment nous nous dire "je adore ce chocolate"? Elle adore le chocolat. Le chocolat. Le article est là-dedans. Comment mon père adore le football? Mon frère adore le foot. Pascal loves reading. Pascal adore la lecture. Once again, la lecture. Avec le article "la" accompanying le noun "lecture". Excellent. Now you're going to tell us a little more about "Orelia". Elle lit beaucoup et elle joue du saxophone et de la guitare. Elle est aussi sportive. Elle fait de l'escalade. Tasseur Orelia. Elle lit beaucoup n'est pas. Oui, elle lit beaucoup. Et toi? Moi aussi, je lis beaucoup. Je lis, et c'est un verb "leer" pour le dire. Dans le sangue, nous avons un simple sound. Je lis, tu lis, il lit. Dans le plural, c'est différent. Si nous avons parlé de plusieurs personnes, nous c'est qu'elle lit. Now Orelia est musique, oui? Oui, elle joue du saxophone et de la guitare. Du saxophone, de la guitare. Non, mais comment ces words dans les instruments? Vous savez que les nouns sont même masculines ou feminines, en France. Quand nous parlons de jouer instruments, si les instruments parlent de masculines, nous c'est "du". Si c'est feminine, nous c'est "de la". Amélie, comment on peut-être dire, Paul plays de piano? Paul, je suis du piano. Du piano, parce que piano est masculin. Pascal plays the flute. Pascal joue de la flute. De la flute, parce que la flute est feminine. Jean plays the clarinet. Jean joue de la clarinet. De la clarinet. Parce que clarinet, est encore feminine. Nous devons mentioner instruments qui nous commencent avec un vowel ou un mute H et qui joue de la harmonica. Éric joue de l'harmonica. De l'harmonica. Once again, nous croyons que cette H est rédendante. Ce n'est pas prononcé. Ce n'est pas seulement un musical instrumentation, mais c'est aussi un sensation sport. Oui, elle est sportive. Sportif. Qu'une en sport. Nous trouvons un nombre de adjectifs qui est un "if" en French. Dans le feminine, ils change à "if" donc nous avons un sportif et. sportif. Puis il y a un actif et. actif. Noceif, qui veut dire harmful ou noxious, va être. Noceif. Noceif, c'est-à-dire si nous sommes parlés sur un item feminin, un chemical ou quelque chose, qui était en hâthé ou quelque chose. Vous savez, Aurélia est avec vos parents. Oui, elle vit chez mes parents. Che. C'est un très important word. C'est-à-dire que quelqu'un est au lieu ou à un place particular sans mentionner la exacte location. Comment nous dire, mon père est en train de le doctorer? Ma mère va chez le doctorer. Chez le doctorer. Pour le doctorer est-à-dire si vous voulez. Est-ce que vous viens chez moi? Et une fois plus tard? Chez moi, pour mon place. Je vais chez Paul. Chez Paul. Nous avons découvert un jour, ne vous vous pouvez pas trouver tous les informations dans le compagnon PDF-Guide à www.learnfrenchbypodcast.com. Dans notre mariage, nous allons parler. Le monde du travail. C'est le monde de travail. Pour la prochaine fois.
La prochaine!
Podcast Summary
Key Points:
The lesson focuses on vocabulary related to friends and family, using Amélie’s sister Orelia as an example.
Key verbs
Grammar highlights
Adjectives ending in "-if" change to "-ive" in feminine form (e.g., "sportif" → "sportive").
The next lesson will cover the world of work ("le monde du travail").
Summary:
In this lesson of "Learn French by Podcast," host Hugh Nagel and co-host Amélie Verdier discuss friends and family, using Amélie’s sister Orelia as a practical example. Amélie introduces Orelia, an 18-year-old living with their parents in the south of France, who is sitting her baccalauréat exams this year. " Orelia is described as literary, loving music and reading, and she plays the saxophone and guitar.
She is also sporty, specifically practicing rock climbing ("elle fait de l’escalade"). The lesson covers essential vocabulary and grammar: using "avoir" for age ("elle a 18 ans"), the verb "s’appeler" for names, and "habiter" for location. , "du saxophone" for masculine, "de la guitare" for feminine).
, "chez mes parents"). " The lesson concludes with a preview of the next topic: the world of work.
FAQs
You say 'J'ai une sœur.' The verb 'avoir' (to have) is used in the first person present tense.
You use the verb 'avoir' to talk about age. For example, 'Elle a 18 ans' means 'She is 18 years old.'
'Un petit ami' means 'a boyfriend,' and 'une petite amie' means 'a girlfriend.' The gender of the article changes accordingly.
You say 'Elle s'entend bien avec elle.' For 'with him,' say 'avec lui,' and for 'with them,' say 'avec eux.'
Use 'du' for masculine instruments (e.g., 'du piano') and 'de la' for feminine ones (e.g., 'de la flûte'). For instruments starting with a vowel or mute h, use 'de l'' (e.g., 'de l'harmonica').
You say 'Elle habite dans le sud de la France.' For 'in the north,' use 'dans le nord,' and for 'in the east,' use 'dans l'est.'
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