**Key Points**
- "Menudo Castillo" es un programa de radio creado por niños y niñas, que viaja a distintas ciudades como Sevilla, Teruel, Burgos, Madrid y Valencia para hacer entrevistas, charlas y encuentros.
- El programa celebra el final del curso escolar con un capítulo especial, destacando momentos memorables y emocionantes vividos por los estudiantes.
- Se destacan temas como el fútbol, las excursiones, la naturaleza y el deporte, mostrando la diversión y la conexión entre los compañeros.
- Se presenta un libro infantil titulado "El zorro rito" escrito por María Gere Moraga, inspirado en la vida personal y en el crecimiento emocional de los niños.
- Se menciona el valor de la expresión creativa, el escritorio infantil, y la importancia de compartir experiencias y emociones.
- Se invita a los oyentes a escribir o dibujar durante el verano como forma de expresión y autoconocimiento.
- Se destacan recomendaciones de lectura para el verano, como "Mamo", "Los dioses del norte", "Gente teach" y "A azul", con énfasis en la creatividad y la conexión familiar.
**Resumen**
"Menudo Castillo" es un programa de radio infantil creado por niños y niñas que explora la cultura, emociones y experiencias escolares a través de viajes a distintas localidades. En esta temporada especial, se celebra el final del curso escolar con una serie de entrevistas, charlas y actividades que permiten reflexionar sobre momentos significativos. Se destaca el libro infantil "El zorro rito", escrito por María Gere Moraga, inspirado en la vida real y en el crecimiento emocional de los niños. El programa promueve la creatividad, la expresión escrita y la comunicación entre generaciones, invitando a los oyentes a escribir o dibujar durante el verano como forma de conexión personal. Se ofrecen recomendaciones de lectura para el verano, como "Mamo", "Los dioses del norte", "Gente teach" y "A azul", para fomentar el interés por la lectura y la imaginación. Además, se reflexiona sobre el valor del fútbol, las emociones y el tiempo en el colegio, destacando que el verdadero éxito no radica en las ventas, sino en el disfrute y la autenticidad. El programa concluye con una invitación a los oyentes a seguir compartiendo sus historias y experiencias.
¡Empieza menudo casteño! El programa de los pequeños grandes locutores, el rincon radiofónico de la cultura infantil. Una estrenísima locura para viajar a 1.000 rincones diferentes sin tener que moverte de casad. Tienes la merienda preparada, pues vengan a la temprisa, que luego de dar tiempo a prepararla. Que empieza, menudo castillo, un espacio loco, el único macin de radio, hecho por niños y niñas. ¡Para niñas y niñas! Hola a todos, querido menudo en la auto, ¿cómo estáis bienvenido de nuevo? Ah, menudo castillo, este programa de radio tal loco, donde nos pasa siempre esto, que nunca sabemos quién empieza. Si los niños, la niña, la niña, los niños, nunca los sabemos, lo tenemos siempre hay un poco al loco. Pero bueno, estamos cerrando una temporada alucinante de menudo castillo. Fijaos, estamos haciendo nuestro capítulo 53 esta temporada y el capítulo 703 de menudo castillo. Eso es en contar, entrevista, charlas, encuentros, viajes, bueno hemos hecho una temporada, como os digo, alucinante. Hemos estado en Sevilla, haciendo radio. Hemos estado en Teruel, hemos estado en Burgos, hemos estado en Madrid, en un montón de sitios, en Valencia. Bueno, la verdad es que nos hemos montado en un montón de sitios voladores, bueno, en la Palma, estuvimos en la Palma haciendo radio. Y bueno, está un millón de sitios haciendo radio y disfrutando, pues, de encuentros, chicos y chicas, de todas las edades, desde Infantil, hasta, incluso, da eso, lo hemos pasado fenomenal. Y espero que vosotros nos veáis acompañado y si no hayáis escuchado algunos de los programas, aprovechéis este verano para escuchar lo que siempre está muy, pero que muy bien. Voy a reflejarse un poquito con literatura y con cultura infantil, que creo que es que es importante. Se nos acaba el curso escolar y nos hemos venido un cole para celebrarlo, porque se acaba el curso para celebrarlo, ¿verdad, chicos? Hombre, claro, que es para celebrarlo. Y para eso, antes de que demostré que estés aquí todo, se aplaudáis, sabes un montón de ruido, no sé qué, voy a saludar a vuestro compañero que tengo aquí ya esperando para empezar a hablar. Porque aquí tengo varios compañeros como, por ejemplo, a el accidentado. Hola, ¿cómo estás? Bien, bien. Oye, recordad, me chico cómo ya meis que no me acuerdo. El accidentado. El accidentado, luego te llamas, es serio. Soy no, ¿qué tal? No, ¿qué te ha pasado? Cuéntame. Está en la playa haciendo surf y me corté con una concha. Madre, mira, esto lo podrá juntar toda la vida. Estaba en la playa haciendo, eso es una netota de abuelo. ¿Sabes cuando? ¿Sabes muy abuelo? Sabes, yo estuve con la playa. ¿Qué me tropete? Bueno, ¿y cómo te ha acompañado? Pues no sé. Por saltar de la, de la tabla. Bueno, ¿te lo pasaste bien incluso? Sí. Pues ya está. Y al lado de. ¿El hospital? ¿Eh? En el hospital. Bueno, una aventura. Esto no lo ha vivido ninguno de tus compañeros. ¿No? ¿Estás hecho alguna de hecho ninguno de los demás? Oye, ¿no hay coquien estás al lado? Estoy con Adrián. ¿Qué tal, Adrián? Bien. Todo bien. Sí. Tú también está de viaje fin de curso. Sí. Hay todo bien. Sí. Si tiene ganas ya de que acabe el cole o no. ¿Qué? ¿Tiene ganas de que se acabe el cole? Sí, sí, por favor. Pero si ya estás en esta semana ya lo tienes casi chupado, ¿no? Sí. Pues hay un graduado ya. Sí. No. ¿Cuándo graduáis? El lunes. El lunes? El lunes? Es el lunes en el cole. Por eso, yo que sé. Estos profes? Estos profes de este colegio. Y donde no está ni que graduara. Aquí en el cole o donde? Sí, aquí. Aquí venís. Bueno, si me acuerdo. ¿A qué hora es para ti? ¿Qué hora es para ti? A las ocho de la mañana. De la tarde. Ah, y voy a decir las ocho de la mañana, vengo. Si estás ocho de la tarde, lo mejor me lo vengo a veros. Venga, duro. Ya ves de Adrián. Es mi invitas. Sí, vengo. Hay Coca Cola luego y. No sé. Hay Coca Cola, pero sí. Sí, mira, pues sí. Luego, si me acuerdo el lunes, vengo a veros. Venga. Venga, porque al lado de Adrián está. Violeta. ¿Qué tal, violeta? Bien. Todo también correcto. ¿Está de viaje también? Sí. ¿Y cómo hay olvidaje para ti? No, no, no. ¿No has estado? No. ¿Y qué has hecho tu en casa? ¿Has disfrutado también? Pues. no sé. Dormiendo. Dormir está muy bien. No, de siempre, ¿no? Oh, pero de siempre y siempre. Sí, ¿no? Bueno, menos cuando vengo al colegio. Ya. Que en un toque no duro mes. En clase no duro mes nunca. No. ¿Te imaginas? No puedo. ¿Dónde irte en clase? No sé, si no se podría. ¿Qué? O sea, poder podrías. No sé si te dejarían, pero poder, por poder. Bueno, quiero un parte. Con el. Es un parte. Están puesto en la ley. Si te duermes en clase parte. Bueno, pero te regañan, yo creo. Hombre, acabo. Te desquedan por lo menos, no, todo lo como. Bueno, es menos mal que no lo sé. Cuando yo era pequeño, mi madre hacía mucho ruido con la piradora, ¿dónde yo estaba durmiendo? Ah, sí. A veces me pasan. ¿Qué se pone con la piradora y le digo? Mamá, callate. Y da golpes en las puertas y en las recinas. Sí, en las recinas. Ya estás cosa pasando. Bueno, yo al lado está. Inarruí. ¿Qué tal y en es? Bien. Oye, en es, si se está ha sido, tampoco ha sido. Yo sí. ¿Y qué tal ahí? El viaje. Bueno. ¿Qué? Bueno, ¿qué significa? ¿Qué tal? ¿Qué tal? ¿Pero con una tabla de surf en el cuello? ¿Qué tal? ¿Qué te jodís? ¿Por qué? ¿Por qué hacielte por te estremó? ¿Sabes cómo tirarse en "Puentin sin. sin cordel", ¿no? ¿Sabes? Que no es fono. No voy a burgar en esto. Pero. que ha pasado. O sea, ¿y voy pegando con la tabla de surf? ¿Por qué? No. Es que vino una o la grande. Y yo estaba detrás de un chico. ¿Sí? Y pues se fue para atrás y se le capó la tabla y me dieron el cuello. Ah, ¿no fue oposta, ¿no? ¿No fue oposta? Bueno, no pasa nada. Una accidente, también lo podrás contar. Yo cosa que mora luego. Pero algo más habrá, habéis hecho parte de su fril, ¿no? No. O sea, preferirías no haber ido. ¿Tienes? Preferirías no haber ido al viaje. Sí, porque. Mira, baja tu un poco el micro, ¿qué es esto? A ver. Y sí, pues sí. Sí. Pero surf, yo lo quitaría. El surf no te ha gustado. Vaya. Bueno, con nada. Oye, tengo aquí una invitada que dice que la presentemos ya. Esperamos, soy vosotros los tomandais. No, presenta, la. La presentamos ya. Sí. Pues tenemos una escritora que ha venido a presentarnos un libro infantil que se llama "El zorro rito". Y es María Gere Moraga. Hola, María Gere, ¿cómo estás? Hola, buenos días a todas y a todos. Bueno, que divertido vuestro viaje, ¿no? Bueno, que guay. Yo quiero hacer surf, porque ya veréis. Yo estoy deseándolo. Yo estoy deseándolo, porque además ya veréis como rito. Es muy travieso y es tan poco basado en mí. Todo lo que tiene que ver con deporte extremo o emola. Sí, ¿no? No, a mí no. A mí no. Pero el padre del sur no lo veo como deporte extremo. O sea, perdonarme. Pero no lo veo como. No, ¿verdad? El deporte normal. Más viendo normalito. O sea, te lo pasa bien. No hay tiburones. Hacerlo entre tiburones a lo mejor sería extremo, pero sí, ¿no? Sí, pero no. No había tiburones, ¿no? Bueno, pues entonces, es peligroso, es divertido. Es divertido, lo que se ha continuado mal a suerte. A tener este pequeño accidente, pero bueno, pasa bien. Claro, ya está. Y además, no ha sido por culpa del sur, a ser por tirarse de la tabla a la playa. Deja que se lo ocurre, ¿no? Es peligroso. Es peligroso. Sí. Sí, está que punto. ¿Te puedes caer y le puedes dar con la tabla a cualquier persona? Con el tabler, el padre del sur, ¿no? El padre del sur, ¿no? O sea, vale. Y preferíse en todas las pirájoas del pantano. Las pirájoas del pantano son menos peligrosas. No, sí. No, no, no. Tú crees que sí. Vale, pues también he sido a esto. Hay cantas horas. Bueno, ya las, lo le haje. Bueno, que yo el año pasado, para mi año pasado, fue peligroso. Puede ser reír. Aquí lamos una de estas parcas de pedales en el Mediterráneo. O sea, imagino que el peligro puede ver en mi terreno. Voy a escuchar el deporte de alto riesgo, porque íbamos contra las olas y que ajeve una bola, te levantaba para atrás y casi nos volcó para atrás tres o cuatro veces. Por lo saber hacerlo, llega a final, no es el deporte. Sí, es saber hacerlo, ¿no? Entonces, sí. De todas formas, jabías y te bañas, que no al lojores quiere desecano y el universo hace algo para que te tides al agua. Para que te moje, sé, ¿verdad? En fin, en fin. Oye, que yo tengo, la gracia de este, tengo un problema, que la verdad es que lo le hicimos otros, pero como no lo tenéis, lo leo yo. Queréis que lo lea. Es de fin, el cole. Luego hacemos una cosa. Si os gusta, plaudísis y no ha butchaáis. Vale, vamos allá. [MÚSICA] El patio se queda vacío. Se queda solo en las aulas. Los pupitres y las sillas descansarán por fin en calma. No habrá tizas de colores, ni mochilas, ni pantallas. Se quedará los pasillos sin niños y sin palabras. Quedará todo en silencio durante algunas semanas. Nadie hablará de mates, ni escribirá en las pizarras. Llegará las vacaciones y quedará el cole dormido. Seguro de cada noche. Sueña con todos sus niños. Disfrutemos del verano, cometamos travesuras aquí. El cole en silencio guarda nuevas aventuras. [MÚSICA] Bueno, ha habido diversidad de opiniones y ha sido opiniones. Bueno, que chicos, vamos a invitar a que venga más amigos, pero me apeteciablar de las cosas que ha habido en San Martín este año. Entonces, para vosotros, que os vais a ir a primero de la ESO todos, ¿no? O cuatro. Contarme que ha sido para vosotros lom agua y de este curso. Lo mejor del cole. Vamos a recordar el cole, algún momento bonito el cole. ¿No, atacuerdas? Pues no, no hay ningún momento bonito del cole de primaria. No.
todo ha sido una pesadilla, vaya, nada te ha gustado, sucrejo cuando estés en el instituto dirás que viene sin el instituto que rollo era el colegio, ¿qué? cuando estés en el instituto que va a ser aquí a alturas, no hubieras seminarios, no dejar solo, vas a seminario a rojas, cuando estés en el seminario dirás "jó" que rollo era el coleg, que bien que estés en ese minario internado, si no, vale, te hacía quedar internado haya dormido, no, no sé, da verás, mi padre dice que sigue, pero mi madre no, depende como a te portes, vale, vale, vale, para ti había algún sitio bonito o no, si, está en medio del campo, no, no, me refiero a Adrián, Adrián, tú piensas en algo bonito del coleg, tú paso por primaria, no sé, ni siquiera los profesas y homajos, ajo los profes, alguno que te ha caído bien en particular o no, si, bastante, dime alguno, y en el Roberto Fatima y pues, Pablo, el educa, ajo, eso está antes que no quedó muy bien, no me digas quinta que do mal, mejor no me lo quedas, que no me digas quinta que ha ido mal, que seguro que hay alguno también, pero eso no me lo digas, lo que quiero saber, lo que quiero saber es no tienes ningún momento bonito del colegio pues estás tampoco chicas, tampoco como se traen ninguno, a ver, dime, o el primer día o el último, pero el último te ganó las vivido, todavía no me he pedido el último día del colegio ya, pero ya tengo ganas, tiene ganas de que que llegue el viernes y ya digas, adiós, colegio, y cerra la puerta, paísme con mi perro, tú vas a ir al pedro de tolosa o no vas a ir, al pedro de tolosa vas a ir, es que no sé cómo se llama, en la distinto, en la piel, pero de tolosa, claro, y tú vio lo que vas a ir, aquí también, tú vas a ir aquí también, yo sí, y tú adrían también, yo sí también, vale, muy bien, pues nada, cambiamos de compañero que me ganó dos cuatro que me digan algo bonito del colegio, pocos otro no, no nos quedamos nuestro, que hija los prófes cuatro, un poco más felotas, que diga, porque vosotros sabes, en fin, bueno, gracias chicos, vamos a cambiar de compañero, menudo castillo, disponible en todos los planetos, mucho que escuchar tú tienes joven padawan esco, minudo castillo, lo que nos une, lo que mola, ah, ah, ah, ah, esco, minudo castillo, una radio para soñar, escucha todos nuestros podcast, dale like y suscríbete, bueno, seguimos adelante con más compañero que tengo por aquí, porque quiero hablar de cosas de San Martín de Valde Iglesias y para eso tengo por aquí Carlos, que te alcarlos, bien, ahí doy mi viaje, vale, al lado está, al lado de Carlos está, ¿qué tal edú? tu viaje también, Carlos, no me deja, no me dejo el peso al micrófono que lo hago, sí el viaje muy bien, bien, no, y por ahí está, también, adara, que te adara, bien, tu viaje también he dado correcto, sí, sí, le ha disfrutado, no te ha jortado, no ha sido al hospital, no está en la tabla de la cabeza, nada, todo menos mal, vale, y al lado está, y sabe la tutamiento, todo corre, vale, vale, vale, bien chicos, oye, quiero hablar de San Martín de Valde Iglesias, eh, porque claro, llega el verano y habrá gente que diga donde me voy a San Martín, o sea, donde me voy de viaje, diga, San Martín de Valde Iglesias, que está muy guay, porque ni tengo atasco para llegar, ni hay mucha gente fuera aquí un verano, puedo ir al pantáno y me baño tranquilamente, yo que sé, no hay problema con nada, verdad, verano muy tranquilo, verdad, por la zona, bueno, sí, no hay venido ni busado por la mañana, ni ningún menos por la tarde, a San Martín, no sé, yo no digo aquí, pero donde vives tú, ¿sabela? en teni cientos, bueno, en teni cientos, bueno, en teni cientos un poco más tranquilo para el verano, ya, entonces vamos a ver, imagínad que me tenéis que vender San Martín, vender, porque quiere venir las entas, ¿por qué venir a San Martín de Valde Iglesias? El castillo, pero Edu, no está cerrado castillo, no está cerrado castillo, se ve desde fuera solo, no sé, no sabes, no, pero castillo, sí era una cosa para venir. Sí, bonito, está bonito, castillo, ¿vale? El Carlos, tú te sabes otro sitio. El campo de fútbol. El campo, oye, por cierto, que no la huen a los pinches, que en esta puntito, no, de ganar la final de la coparrural, está. Habéis acentido, muy bien, estos dos mayores, estamos hablando de los mayores. Sí, sí, eso es, eso es, muy bien, y en la acentida, ¿qué te varía? Autonómica. Autonómica, os acaban a jugar por todos lados. No, todavía no. Todavía no, esto que. Todavía sí el juez de la comunidad de Madrid. Vale, bueno, nada, por la comunidad de Madrid, muy bien, muy bien. Vale, adara, ¿tú sabes algún sitio de aquí de San Martín? ¿Qué te gustó mucho? La plaza de toros. Si yo digo a gente, venís a San Martín, un butiú, una plaza de toros. Bueno, sí, cuando hay toros, sí, me voy a verlo. Hombre, ¿quién le gustó ver los toros? Claro, eso es, y si no hay conciertos también, la plaza, y actividades, y demás, edu, quiere dejar el micrófono, está poniendo nervioso. Es que, es que no me extraña. No, si lo coloca, lo coloca, edu, lo coloca, edu. Por lo resto, edu, lo resto, coloca, lo empujalo. Es que estos pinches, es que son. Madrid mía, era igual los años que tengan. ¿Y sabela? ¿Y tú de San Martín, ¿sabes algo que te guste? Sí, el pantano. El pantano está bien. Hay que tener cuidado, mira, voy a dar un consejo gratuito que era de espera. Cuando veis al pantano, saca, juro por la pintura como mucho, no metáis más, porque ya llevamos dos sogados, este, este, no verano todavía. Y ya hay dos personas que se han ogado, así que de verdad, chicos, chicas, todo que esté escuchando el programa. Si vais a un pantano, al que sea, no hace falta atravesarlo. O sea, de verdad, ni meterse hasta el cuello, meterse hasta la pintura, disfrutarlo, bañados, pasarlo bien, con cuido, ya está, ¿verdad, chicas? Yo creo que esto es fundamental, porque hay mucha gente que tiene muchos problemas con esto del pantano, y este pantano en particular, es peligroso, pero mola mucho el pantano de San Martín, sobre todo en diario. Fínde semana, yo no recomiendo que la gente vaya. No sé, yo nunca venía. Pues llegué a mucha gente, hay mucha gente. Ah, que sí. Muchísima. Mejor en tres semanas. Y bueno, y desde el cientos me recomenda algo, ¿sabela? Hay algo en cientos que digas. Sí, piedra escrita. Pero piedra escrita se puede ir a duardo, otra vez sigue con el micrófono. ¿Se cae? ¿Se cae? Que las col. Bueno, lo coloco yo. Que, a ver, piedra escrita, pero se puede ir a piedra escrita, porque contendido que había como fincas privadas y no se puede atravesar. A ver, es una finca privada, pero está abierta por el día. Y si pides permiso, puede decir, a verlo, ¿no? Sí. Te puede dejar que he tenido nunca piedra escrita. No, yo tampoco. No me lo puedo creer, esa, ¿verdad? Quedamos este verano. Quedamos este verano y vamos un día. Venga, un día vamos a subir a piedra escrita. Vale. A la peña se ha subido. ¿Tú ha subido a la peña? Sí. Y mola también ha subido a la peña. Sí. Pero si vais en verano, temprano. No, por la noche. Ah, por la noche. Es que hace mucho calor. Pues, pues, yo digo temprano a la silla de la mañana. Y solamente hace calor. Hombre de 6 a 8, no hace tanto calor. Por ejemplo, es un par de ahorita de su vida. Bueno. ¿Cuánto dices tu más tiempo? Sí. ¿Cuánto tendrás de su vida a peña? Hombre, escúsame, desde la, desde la charca hasta de la rana. Sí. Desde la charca de las ranas un par de horas. Arriba. Que charca. Jula charca que está, donde está el embalse, ese pequeñito. Pero no lo emocionamos. Pero no, la peña está aquí. Sí, pero de la charca está aquí. Pero de la embalse, pues, subí también. Ah, tu no ha sido nunca de ahí, ¿eh? Pues yo sí. ¿Ah? Pero de la carretera. Pero si está andando desde ahí. y llegas a esta arriba, pero me la peñamos a la mucho y la peña de calzo, de calzo más corta, de calzo y desde arriba vamos a montar las vistas de cenicientos, oye, habéis trabajado sobre las hermitas de San Martín y sabéis alguna hermita que me puedes juntar, ¿cuál es a ver? La sangre, la va bonita. La emita de la sangre en la que está donde le distuto, hoy abajo. ¿Dónde la calle la gura es civil? No, la sangre está por donde, por el pantano, entonces no está el pantano, esa no entra, nunca está chula, me la recomendarisí, me la apunto, me la apunto, y alguna más, así que la nueva, la de la nueva, ¿dónde está? no te diga ni idea, o sea, me he hecho la fundida, vale, o sea, vengo y las busco, cuantas emitas hay? 6, 7, 7, 6 o 7? 7, 7, 7, 7, 6, 7, ya, pero hay una que esté, hay una que esté escondida, sí, un dída, la nueva, la nueva en el pantano, pero en el santo no se puede ver, está un dída, pero sin adas, pero sin adas no la ves, si se cae el pantano, si se cae el pantano, sí, claro, y pues atravesar incluso el puente que hay. Sí, es verdad, también hay un puente un día. Es verdad, pero cuando se desheca el pantano, cuando no hay agua, mejor que no pase. Claro. Mejor no ve la de la nueva. Entonces hay 6 más 1, 6 más 1. ¿Qué te parece? Están entrando ganas mariajes, les devenidas a Martín a visitarlo? Pues mirá, me está leyendo la mente, porque estoy diciendo, pero ¿qué de cosas hay que hacer por aquí? Dejáis un montón de esas Martín. Sí, sí. Además, es que yo me he venido.
vivir a Villa del Prado, que es un pueblo que está aquí cerquita y José Verano, que hago, y justo me está dando un montón de ideas. San Martín tiene un montón de cosas chulas, tiene una chocolate herida también. Me encanta los churros, hay churros. No, chocolate belga. Ah! Chocolate, chocolate. Tiene un cine. Ah, qué bien. Y el cine de Verano. Que bien. No, no, no. Y sabe la musica más, así que. ¿Tacuérdense San Martín? ¿Puedes escalar? No. No, no, no. ¿Tú harás a esa tabla? Sí, pues escalar. Claro, hay sitios de escalada. Claro. Bueno, de hecho, la primera vía cerrada de Madrid está que en San Martín, eran puestas de poco, la navierta de poco. Tenemos más del azul en el pantano, se que no tenemos todo. Es que, además, se puede hacer de porte, actividades, cultura, cine, pues es que este verano me voy a venir a San Martín. San Martín, mola, la verdad es que de San Martín. No, lo que mola de San Martín son los pinches. Eso sí. Pero todo lo demás está bien. Ah, qué sí. No, no, está bien, qué está bien. Que son buenas gente, los de San Martín. Bueno, los San Martineños. Lo sabía que se dice así, San Martineños. ¿Eh? ¿Sabía que dice San Martineños? Lo sabía eso, no. No, soy pinche. Soy pinche para los. Sí, soy pinche, pero tampoco te creas, ¿eh? San Martineños. Esa es el genitidicio real. Nunca lo ha escuchado. Igual que lo decericiendo, son los joruchos. ¿Eh? Sí, pero tú no hiciste ni cien tenios. Pero corucho sí. Sí. Pero en San Martín que yo pensaba siempre pensaba que eran pinches por resulta que son San Martineños. No. Sí, sí. Buscallo, buscallo. Buscallo luego en internet. Oye, y por cierto, hay comida típica en San Martín. Sí, sí. Los retorcidos. Los retorcidos. Pero eso es dulce, solo. Sí. Claro, y aparte de los retorcidos. No hay nada ni siquiera cuando hay la Romería ni nada, no hay un grato típico. No, no, la braza. La braza que. Bueno, la braza que he visto. Claro, pues eso se va a hacer en cualquier sitio. Bueno, sí, los retorcidos. Cabe, pues ya cagalso a comer una brazas. Y los retorcidos en la base del rey también los hay. Bien, buenos. San Martín, San Martín, San Martín también. Vale. Y hay alguna fiesta que os encanta. La fiesta que más os guste de San Martín. Eh. La fiesta es del pueblo. La fiesta que son ese tiembre. Sí. La Romería. A partir de siete siete tiembres, la Romería que es después de San Marta Santa, el día de. Vale, vale, vale, esos son las mejores. Que la Romería sira el campo y el al pantano, ¿no? Sí, el día del campo que molaba mucho. ¿Vale? Y saber a esos centricientos en las meranos, ¿tenéis algo? Sí. El de la vendíme a cuando ha sido. Es en octubre. Y ahora tenéis alguna fiesta aparte de las de la virgen que son el de aquí en Cedagosto. No, ahora sí, son en Agosto y ya está. No tenéis en junio ha sido una fiesta chula. No, sí. No, no, no, no, no, vale. Bueno, vamos a seguir hablando de cosas de San Martín, pero vamos a hablar del cole y de noticias. Entonces, van a venir a los cuatro compañeros a contar no noticias, ¿os parece? Vale. Venga, vamos allá. Brumetes, este día lo recordaréis como el día en que casi conociste y es el mejor programa de radio. Menudo castillo. Pues ya que estamos en el cole San Martín de Toers que no lo hemos dicho en todo el rato. Creo que no lo hemos comentado. Estamos en el cole San Martín de Toers, San Martín de Valiglesias y tengo otro jugado compañeros que son abriél o nivel. Gracias, Sara. Qué tal, chicos. Bien, bien. Bien, todo. Mal, ¿por qué? ¿Qué te pasa? Tengo mucho sueño. Porque tiene tanto sueño. Estoy muy cansado. Oye, juega España. Hoy, juega España. Hoy te va a achar las fiestas, ¿vas a verlo? Yo nunca me he hecho las fiestas. ¿Vas a ver a España? Sí. A lo mejor el truco para no tener suyos es estar trasista. Todas pensado. Pues ya sea un truco, ¿eh? Tú vas a ver a España. Sí. ¿Y vosotras, chicas? Sí. También, ¿no? ¿Vas a animar? ¿Vas a pintar la cara o algo o no? No, no creo. No creo, no creo. Bueno, a ver, que yo quiero saber noticias del cole. Y ha habido cosas importantes en el cole para vosotro este año. El fin de curso. ¿Hay do bien? Sí, muy bien. Nándolo todo. ¿Dónde ha visido? A Valigia. A Valigia, pero alguna parte de Valigia las rías bajas. A un robe, con robe, con robe, con robe, con robe, con robe, con robe, con robe, con robe, con robe. Pero luego hemos sido a las hilares, y. a. se han sentido a huele como postela. Y en las hilares, se han sabido a huele como postela. - Mezela, arduos, que haces, tal.
No, pero las otras no. Vale, vale, vale. Bueno, entonces otra cosa aquí, yo quiero. Ah, a ver. No, no, no, no, no, ¿cuál? Ya, pero no había cinco. La de Portugal, la de Portugal, la de Portugal. La de Portugal, la del té, eh, es Lisbon, Lisbon, ¿por qué era en inglés? Un español. El español, ¿vale? Bueno, nunca lo sé, cuando jale bilingual, los bilingual school, nunca lo sé, ya, Los exámenes, exámenes de nátus o tingles, los hacemos en inglés, pero las pruebas no los hacemos en inglés, pero, pero esos porque, los examinadores son mejoros no saben inglés, pero, pero, pero si una cosa que está mal, porque si tú estás aprendiendo en inglés, déjame hacer la prueba en inglés. Sí, sí, pero es muy similar. Ya, claro lo mismo, pero no fue, ya bastante, porque la hacemos normalmente en inglés y cuando la hacemos en español es un cambio, con inglés, en inglés es más fácil de aprender. Porque estoy menos teoría o que, o sea, no, porque no sé, bueno, te salga, se te da mejor. Se te queda más las palabras, ¿eh? Y todo eso me queda algo colorido en inglés y queriendo, no me queda. Bueno, entonces, y alguna noticia más de este curso, me podéis dar, una noticia de altas y no son entrevistas. A ver, ahora hayan hecho alguna excursión, alguna actividad, alguna cosa llamativa. Actividad, apaquina. Apaquina, ahora viste sobre hielo. Y qué tal? Pues fue chulo, pero ahora, miedo. Daba miedo. Sí, más, más que, más que lo que han contado de, de hacer, es bueno, o sea. Y también vale las actividades del viaje de fin de curso. No, ya no, porque ya me ha contado que se ha contado todas. Dime una más venga. Y más en papás, papás de agua hielo. Sí. Calla, ya, ticimos. Calla también, callas molano. Carlos y yo nos picamos con una darey daniela, hicimos una carrera. Y enganó a la darey daniela. Ah, no, pues yo la pedo a darme la más fuerte, es una que más altas. Callamos nosotros por cuatro kilómetros, por lo menos. Sí, o sea, o sea, sí, a dar a testimonies de la cara. Javi, es que dijeron en la idea, ganamos nosotros, en la vuelta a ganar vosotros. Pero la falso era falso, no? No, era falso. Bueno, entonces, pero sí me sacamos mi patinaje sobre hielo. Sí, más cosas. Fuymos al campo al campo a pasear. Sí. Y justo también. Es que siempre lo hacemos, entonces no lo gustó tanto. Oye, una cosa, o vais a decirle calle, o vais a licituto todos. O vais a probar los cuatro, ¿no? Sí. Una pregunta, ¿qué pondréis en el calle para mejorarlo? El fútbol. ¿Cómo que fútbol? Fútbol, que no te lo entros. Porque os tienen, os tienen condenos y fútbol. Sí, me lo veo. ¿Explícame, por qué? Péreo, el verde, tangana. Porque a ver. Sí, siempre. Sí, hicieron una excepción y jugamos contra los de sexto del año pasado. Sí. Entonces, Carlos separó dos penaltis de tiago. Nos pusimos a celebrarlo en el baño y casi nos ponen un parte. Es que siempre hay movida con el fútbol, ¿verdad, chica? Sí, sí, pero es la vería de volver. Pero deberías dejar de tener movida con el fútbol. Pero si hay un árbitro, no hay movidas. Sí, sí, si la hay. Mira, si árbitro no es mundial y hay movidas. Hombre, porque es el mundial. Ya, ya, ya. Es el mundial, es el mundial. Nos picamos más en el calle que en el mundial. Porque cuando jaysar fútbol, ¿qué es lo que busca de ganar o ganar, ganar sí o sí? ¿Pase lo que pase? No. Y si no, ganas. Pero una pregunta, pero una pregunta, ¿y si ganáis en el patio? ¿Qué os dan? Nada. Nos quedamos con el recuerdo. O sea, porque ganan el recuerdo es, he ganado en el patio a otros compañeros como yo. Contrullas a un mejor me ganan ellos. Sí, pero Javi, nos quedamos con, por ejemplo, cuando nos gané el otro equipo, nos lo restriegan y cuando nos quedamos, lo recordamos y se lo restriegamos. Ya, por eso, lo mejor de fútbol le queda en una vuelta. Claro, pero con todos los deportes. No creo que se con todos los deportes igual. No, no. Yo creo que igual. No le metan tantas movidas a otros deportes como a fútbol. Sí, pero fútbol, descubrimas. Para que sí. De hecho, de hecho, chicos, yo creo que incluso el fútbol, en el que competís, es del pueblo, había que dar una vuelta. Porque damos que vais a ganar y es un problema. Sí, sobre que lo que van a jugar, ¿no? Claro. Lo que van a pasar lo bien. Al final, es pasar lo bien. Pero vosotros sentí la presión cuando jaysar fútbol, que los dos jaysar fútbol, no creo que en el equipo. Sí. Hay mucha presión para ganar siempre. Además, justo antes, ayer tuvimos un torneo. Sí. ¿Y qué tal? Bien, quedamos cuartos de 34 equipos. Pero no, quería preguntar lo que qué tal lo pasasteis. Ah, bien. Eje eso es lo que hay que preguntar cuando se cuartan fútbol. ¿Qué tal lo hemos pasado? Lo demás de igual. Ah, vale. Carlos, si hubiese ganado, se hubiese ganado, se hubiese ganado el torneo, que os habrían dado. Una copa. Y eso, de aquí a 10 años, ¿dónde estás a copa? En el Polidad y el Polidad Deportivo. Pero eso es un orgullo para dar a vida y ganar la copa. Sí, sí. Además, somos el primer equipo en quedar cuartos. La primera vez que se hace de bravo. Ya lo se da, o sea, que la primera vez que se celebra este torneo rural, sí, sí. Sí, pero una cosita, chicos, imaginad que ganáis siempre y tenéis ahí todas las copas. Cuando miráis esa copa, ¿de qué os acordáis? De qué tal ha sido lo bien que lo pasasteis. De los buenos momentos, hemos pasado de los recuerdos. Y sobre todo, los momentos felices que has pasado en tus amigos. Pero creo que se pueden pasar incluso perdiendo. Claro. O sea, eso es mi teoría. Exacto. Pero ganándote, oís, espera, ganándote, quedan. Mi raro de boca. No estoy seguro, ¿eh? No estoy seguro. A veces ganándote, quedás con peor sabor de boca, porque hay gente que nos ha jugado, hay compañeros que se han quedado en el camino, hay otro. Yo se han jugado, pero. Ya, todo es igual. Algunos menos que otros que. Un ratito, otro no han jugado, otros han jugado, se han quedado en casa. Bueno, bueno, en fin, ¿a qué estamos a acuerdo? Sí. Ya te digo. Bueno, que vamos a hacer una cosa. Porque quiero saber algo más de que, aparte del fútbol, ¿qué más meterías? Yo metería aire acondicionado. -Importante. -Sí, por favor, ¿eh? Que al final vamos a acabar con el lado. Como el lado de retidos. Porque ¿por qué queréis que no ponen a ir a acondicionar los joles? -¿Por qué creéis que no se ponen a acondicionar los joles? -¿Por qué cuesta mucho? Que no sí, ¿sabéis que la exalcaldeza es a Martínez ahora la consejera de educación? La que mandan toda la educación de Madrid, en la que estaba atentada a Caldeza a Mercés Zalzalejo. -¿Por favor? -Le queréis decir algo. -Aprovesar. -Aprovesar, aprovechar, apedirá. ¡Tenos aire acondicionado! Que dicen que no pasa nada, que se hace calor, hace calor y punto. Nos vamos a erredir. Sí, mientras que ellos están disfrutando con aire acondicionado, ahora nosotros aquí muriéndolos. -Puesa que por favor que pongan aire acondicionado, ¿no? -Sí. Vale, vale, vale. Yo también lo voy a pedir de aquí, que pongan aire acondicionado los joles. Mire, cuando dicen, "No es calor mejor bucaro". Pues que pongan placas solares para que ponen esas placas solares al in mente la. -Sí. -¿Para qué crea energía? No, y además, la aire acondicionado o gastarí la placas solares y tuya no gastaré dinero. -Carn. -Así que mira, puntado, está. Vale, vamos a hacer la entrevista a Améagre, eso parece. Pero vamos a caminarle compañeros. -Sí, con muchas gracias. -Vamos, adiós. [Música] Hola, terrícolas. Venimos a destruiros. Hola, soy chulo de valla. ¿O me escuchas? ¡Oi, mamá de tierra! Pero no te da, ¿eh? [RÍE] Bueno, para quien no lo sepa en menudo castillo, a veces también hacemos fiscines sonoras. Y chungutopayas, se protagonista de una de ellas, que está escrita por José Carlos Andrés, un autor fantástico. Y está interpretada por parece nuestro compañero. En este caso son todos de Villavicios Audón. Así que, si alguien le quiere escuchar, puede entrar en nuestro podcast, buscar invasión y invadir la tierra. No, toda. Y reírse con esta ficción sonora que es fantástica. Bueno, aquí tengo otro jugado compañeros. Tengo por aquí. Bruno, ¿a crack? Lucia, Inés. ¿Qué tal, chicas? ¿Y chicos? Bien, bien, bien. Todo bien? Normal, sí. ¿Vosotros queréis decir algo de el cole o que os he gustado? Que no guste, que esté bien, que esté mal, que esté regular? La verdad, los profesores, que han sido estupendos este curso, y podría venir aquí a este colegio toda la vez que venía. Porque venía este año nuevo, así que ha sido una nueva aventura para mí. ¿De dónde venías tú? Yo venía de Santa María, el colegio rural de Santa María. ¿Qué está, eh? Está en Santa María del Tietar. O sea, que hibernitas aquí me lo cambio, ¿no? Sí, a ver, al final acabo pase de ser igual, 60, 80 niños en todo el colegio, hacer 70, 80 en la clase de sexto. Y los profes vienen este año. Sí, muy bien. Muy contento con ellos. Sí. ¿Agras, tú también? La verdad es que yo en el tema de los profes yo excesivamente con Roberto. Yo tres años con él, dando mi clase. Entonces, Roberto ya sabe de qué pecojeas. Ya sabe, ya que viene estorfido, ya que venez bien. Sí. Reoper bien, ¿no? El profes de eso que cae bien, a que sí, Roberto. Que cae bien, Roberto. Sí, muy bien. Sí, verdad. Ahora, está sobrevalorado. ¿Estás sobrevalorado? O sea. sobrevalorado. ¿Y lo que significa sobrevalorado? Impravalorado. Impravalorado, vale, vale. Bueno, he quedado un poco y nos tras. Bueno, sí casi vosotras, algo de primaria que recordejo un cariño. - Pues. - A parte de lo.
Profes, que siempre yo como mejor se recuerda. Pues, me estoy cojado. Las clases, siempre las intentan hacer con divertidas. Sí, no. Sí, no siempre las consiguen, pero bueno. Pero sí intentan. Tiene lo que cuenta. Lo lo intentan, lo intentan. Y tú también tienes algo así, a un recuerdo bonito. No, no, no, seguro que cuando se ama mayor de sus acordes de cosas a chulas del cole. Aunque yo te explico que un recuerdo estos días, mucho ungo de cuando yo era pequeño, se me desbloqueó. Yo lo te lo recuerdo de estos que te pasa a veces. Un cumplea que no fue nadie. Ah, la eso sí que es triste, ¿no? Sí, yo no sé por qué pasó. Sí, es que mandamos más las invitaciones y no la mandamos. Pero aparejé en el cumplea y no aparecía nadie, cero. Bueno, igual, Javier, porque el mayor regalo era tú. Sí, por mí solo contigo mío. ¿Safó la veriza? La veriza para mí solo. ¿Safó una cosa como lo sí? Si lo trae, dijo, "strasisto". Bueno, una cosa que pasa a veces, pero hay otro recuerdo que son bonitos. En fin, que vamos a entrevistar a nuestra invitada. Maniájeles, pero para poder entrevistar, ¿cuánta les salgo sobre ti sobre el zorro rito? Por favor. Bueno, pues, el zorro rito, la verdad que está inspirado un poco también en mi vida y en mi familia, en mis amigos y conocidos. Y bueno, rito es muy traveso, rito es un zorro muy traveso. Pero le pasaba un poco conmigo en tu cumpleaños, que al principio era como, por su forma de ser, pues no congeniava muy bien como para jugar con nadie y aprende, pues, a jugar solo, y a estar, a hacer todas las cosas, el solo. Pero llega un momento que se da cuenta que es más divertido compartir. Claro. Pero claro, se piensa que compartir es solamente jugar y, claro, también compartir las responsabilidades y el día a día es muy bonito y también puede ser divertido, pues eso está muy relacionado conmigo. A mí me pasaba un poco eso, ¿no? Cuando era pequeña, que estaban en el cole o en el instituto, como vosotros, pues, muchas veces me sentía que me costaba un poco jugar con otras personas, sentía como que no terminaba de encajar en un grupo y aprendí un poco a jugar sola, pero eso cada vez, pues, hizo que me aislaro un poco y poco a poco me fui dando cuenta que igual, compartiendo responsabilidades, también podía hacer amigos, haciendo el orden de ver, grupo de estudio, ese tipo de cosas. Bueno, chicos, ahora que hemos escuchado, tenéis que preguntar. Sí. La gracia que vosotros me pregunta, pero tú tienes una pregunta así ya prensada. Pues, ¿en qué te inspiraste en el nombre del libro? Pues, a ver, no sé si es que los zorros son unos animales que son así muy astutos, que siempre están ahí urdiendo, entonces me gustó mucho el personaje de un zorro y se llama el zorro rito, porque, como es pequeño, muchas veces, cuando somos pequeños, tratan a ponernos con 10 minutos, ¿no? Son ritos, ¿no? Ay, no se manolito. Unito. Unito. Unito. Juno. Grancito. Efectivamente. Y a mí eso, cuando era pequeña, no me gustaba, porque me hacía decir, pero a ver, me hablaban como si fuera chiquitita, siempre no hay, hay Juanito, hay Padrito, entonces, rito, si os dais cuenta, sería el zorrito, entonces no, es un señor zorro, ese, el zorro, rito, y en eso fue lo que me inspiré para el personaje y para el título del cuento. No sé si a vosotros os pasa, que alguna vez te hablan así como, ¿qué pasa? No sé, no sé si a vosotros os pasa, pero ahora vosotros soy a vos mayores, ¿no? Pero cuando éramos un poco más pequeños, pues si eres un niño, pero no eres tonto, entiende y alguna vez, a los adultos, utilizan un lenguaje que te hacen sentir más pequeño de lo que eres. Exactamente. Eso pasa mucho, ¿verdad chicos? Sí, sí. Pues, a ver, es como un poco de vergüenza para ti, ¿no?, que te llaman con un diminutivo cuando eres una persona con almey con cuerpo. Exacto. Muy bien. Una pregunta. ¿Cómo se te vino la idea de hacer lo que estás haciendo? Se hacer el libro y demás, ¿no? Sí. Pues, a mí me ha venido la idea de escribir, es el primer cuento que escribo, porque también me gusta mucho escribir, pero siempre escrito como para adultos y yo no tengo hijos, ¿vale? Yo no tengo hijos, pero sin embargo, a los niños siempre les ha gustado jugar conmigo. Y hemos tenido esa comunicación, como se estoy comentando, ¿no? Tú a tú. Mucha vez en los niños me han dicho, pero tú cuántos años tienes, y cuando les he dicho de humiedad, siempre me han dicho, ¡ala, eso no puede ser! ¿Por qué? Porque estábamos como en una forma de tratarnos, muy similar, donde no se daba un cuenta de la diferencia de edad. Entonces dije, ¿Oye, igual es el momento de escribir algo para otra edad que no se adulto y escribir el zorritor con una historia que habla sobre cómo conocernos a nosotros mismos, pero con un lenguaje que sirve tanto para adolescentes, niños como para leerlo en familia, para que la comunicación entre las distintas generaciones sea más normalizada. Pues yo mi pregunta sería que si tienes planeado hacer como más cuentos o libros para niños. Pues esa muy buena pregunta, si la intención que tengo es primero con rito hacer distintas etapas, porque ese cuento de rito lo saqué en invierno, entonces está en un marco de lo que es la navidad, el invierno, y ahora sí que me gustaría sacar rito cuando llega a la vacación herde verano, la vuelta al cole, todas las distintas etapas. Porque a rito en el cuento le pasa un poco como a vosotros con lo del viaje de fin de curso que estabais contando, él está todo el rato esperando, a que llegue la navidad, la fiesta, así tal, y cuando llega ese momento no se lo ha pasado también, se da cuenta que durante el año se lo podía haber pasado mejor. ¿Tú crees que si algún alumno de estos sacaría un libro y estar ya tan inspirado como tu podría ser libro estar en el top, tipo en el mejor? O sea escribir un libro cualquiera de vosotros, y perdicen, yo creo que sí. Claro que sí, de hecho los cuentos infantiles inspirados con comentes de esa edad, creo que todavía tiene mucho más tirón, os invito a escribir, a dibujar, a colaborar también con personas adultas, que como Javi, como todas las personas que nos gusta el mundo creativo y lanzaros, porque de lo que se trata es de jugar, igual que hablábamos del fútbol, que no se trata tanto de que el cuento se convientan en el número uno, sino que nos divirtamos escribiendo hoy. Bueno, espera que suene Món Javi, que suene Món Javi, antes de poner, no ponen sirena, ponen a Món Javi. Bueno, acabo de Món Javi, así que vamos a seguir con la entrevista y Sofia que no ha dicho nada todavía, tienes pregunta? Sí, vas a hacer aparte de libros como baramas pequeños, como juveniles, sí, efectivamente, además es que Rito tampoco es un libro para niños muy pequeños, muy pequeños, es un libro a partir de 8 o 10 años, para arriba, y sí, mi intención es hacer libros infantiles que se puedan leer en familia, realmente, no solamente para los niños, sino que también tienen moraleja para los padres y para los amigos, para comunicarnos que no haya tanta diferencia a la hora de hablar entre nosotros. Bueno, yo un consejo para este verano que escribáis, pero sin ninguna pretensión disfrutando, o sea, el ratito se ve de la siesta o las dos horas antes de la pizcina, estas cosas que nos dicen. Eso. Pues leer o escribir, empezando de un tenia para veces, ponerse a abrir un cuaderno, puedes escribir lo que te ha pasado, lo que, lo que te imaginas, cualquier cosa, a lo mejor ni para cuentos, simplemente para escribir y molar mucho. Escribir, además nos ayuda mucho a sacar nuestras emociones dentro y muchas veces tenemos ahí cosas que nos han enfadado, o yo que sé, que nos han emocionado mucho, pero sin embargo, se lo contamos a lo demás, nos ha pasado nunca que al mejor ha vivido una cosa que os ha molado un montón y se lo cuentas a alguien y tal, y se quedan como, ¿vale? Claro. Y entonces, tú te quedas ahí como diciendo, "Juanos está dando cuenta, y cuando lo escribes, le puedes dar una vuelta y se convierte en una aventura, ¿no?" y es una forma de sacarlo y expresarlo. Pera, ¿quién es tenia pregunta? Los libros que has escrito, ¿cuál es tu favorito? No, no vale de mayores también, pues, ¿jota de mayores también? Lo que pasa, haber escrito otro libro que habla un poco, pues, sobre mi propio proceso de aprendizaje, contando un poco todo lo que he vivido, pues, desde que era niña, como vosotros, hasta ahora, ese viaje se llama "Mejor despertar" y he escrito este cuento también del zorro, de momento, llevo dos, ahora estoy escribiendo una novela y también otro libro de estudio para adultos, que eso ya es otro tema. ¿Cuál es tu libro, alguno de todos los que has escrito, ¿cuántas suelidades ha sacado? ¿Cuántos ejemplares, cuántos ejemplares de cada libro? ¿Cuántas suelidades?
¿Cuántos ejemplares es sacado? Bueno, pues yo mi libro lo tengo en una plataforma que se pueden sacar todos los libros que quieras. Según la gente los va a pidiendo, como si sale un millón, cuanto más salga más vendo. Claro, puedes coger los que quieras. Todos los que quieras. Que tal hay un destoc. No hay estoc. No hay estoc. Está estoc infinito. No hay estoc. Ni hay estoc. Se llama impresión bajo demanda. Eso es. ¿Quién quiere pedir? Lo imprimen. Lo imprimen. Eso es. Pues a ver, yo sí que tengo una pregunta. ¿Has tenido algún jíta así como un besele en España o una unidad del un libro que se haya vendido mucho? Pues yo creo que después de esta entrevista se va a producir eso. Porque precisamente en mi cuento y en el libro, lo que trato de transmitir es que todo es posible, siempre y cuando bajes tus sueños a tierra y te pongas a trabajar en ello. Entonces, me ayudáis a que sea a besele. Hombre, estaría ven. El roca oreja funciona muy bien. Tú vas hablando con uno, con otro, con otro. Hombre, yo desde luego creo que vas a tener algún libro que va a ser besele en España y estoy convencido que vas a estar en la cima mundial. Pues a ver, es una cosa que creer es crear. Y aquí ahora te invito que cuando eso suceda, tú me hace la presentación. Porque tienes unas dotes de comunicación, espectacular. Se va a preguntar, Bruno. En el cole es tanta variedad y salgo. Así de hablar en público, tenéis radio, algo. En el cole anterior, tenéis salgo de hablar en público, tenéis radio. Esperar. En el cole que está bastante, hacé salgo de radio, hablar en público, preparabais para charlar. No hicimos ninguna actividad. Nada de esto. O sea, hacíamos un poco de una radio, pero aquella que la gestionaba en niños y ya está no había, no teníamos equipo como tal. Bueno, o sea, no teníamos nadie que su piensa como fue manejarlo. Pues busca, busca, porque a ti se te da bien la radio, ¿eh? Sí, os da muy bien a todos. O sea, yo estoy agregando del. Claro que estoy conociendo radio, Montón. El nivel azó que hay aquí. Bueno, no se le viene ahí en el radio o la tenemos eso, eso. Yo creo que no. Tú crees que no, inne sí. Si me dejaría un momento en el libro. Sí, claro, por supuesto. Sí, si, si, si, si, ah, si, ah, siguen lo como, estás viendo, creo que puedes triunfar mucho. Vamos por el camino, vamos por el camino. Y le quiero pedir a mi aprovecha, yo está a pregunta. ¿Qué es para ti el triunfo, el éxito? ¿Qué es el éxito? Pues veréis, para mí el éxito es cuando consigues en tu vida hacer aquello que te hace feliz. Claro, pues muchas veces pensamos en el éxito del vender muchos ejemplares, el estar en todas partes, que nos conozca todo el mundo, eso no es el éxito. No, para mí, no. Durante muchos años, porque aquí donde me veis, este mes de julio es mi cumple, cumple ya 50. Sin voto vas a hacer da madre, mira. Sí, sí. Y durante muchos años de mi vida, he querido publicar libros. Entonces, siempre me sentía como frustrada, como que me da vergüenza, pues eso, fracasar, a ver si vas a sacar un libro y no lo lee nadie. Sin embargo, a día de hoy ya no me importa. Si lee, no, no, no, mis libros. Para mí lo importante es que he sacado de ella. A ver lo sacado. Claro. Lo que me hace feliz. Y simplemente estar aquí con vosotros y ver a ritos sentados entre nosotros para mí es un éxito. A mí eso me parece que es que muchas veces pensamos en los números, en las ventas y no sé qué, y creo que eso no es el éxito real. Que es lo que nos pasamos antes de que pasamos en el fútbol, no? El éxito es tener copas, no? El éxito es agua ver aguantado en el fútbol. 20 años, junto a mis hijos, a ver lo pasa súper bien. Para mí es el éxito real. Eso es. Otra cosa es que te dediques al fútbol de manera profesional. Claro. O a cualquier deporte, pero si no, y no es tener pregunta, ya le voy por allí, chicos. Que esto, bueno, no es tan ligadora del libro. Pero tú qué divas como más tiempo, vida. (RÍE) Sí, de mí. Es una mala de tiempo, ya. Y es para ti la felicidad. Que es para mí la felicidad. Pues está muy relacionado. Es que un poco lo que se estaba diciendo. Para mí la felicidad es ser auténtico. Porque ahora, cuando somos más pequeños, nos da la sensación de que sí, que hacemos lo que queremos, que somos como nosotros queremos. Pero según vamos creciendo, que solo cuento en el otro libro, vamos como cogiendo cosas de los de mar, de la familia, del trabajo, etal, que no forma parte de nosotros. Y nos hacemos con ello como si fuera nuestro. Y eso nos hace estar tristes. Cuando todo eso te lo quitas y consigue ser auténtico, tengas la edad que tengas. Eso es auténtica, felicidad. Perdona, como te llamas. María Ángeles. Ah, vale. Es que no, antes se no le había escuchado. Ah, vale. ¿Tá más otra cosa? No, no, no. Que no te escuches ahí eso. María, tengo una pregunta para ti. ¿Tienes alguna ofición más a parte de escribir o de tus otros trabajos que me imagino que tendrás algún otro trabajo? Sí. Pues mis aficiones que habéis contado, habéis dado un montón de ideas para hacer a quienes han parti. A mí me encanta la naturaleza. Me gusta mucho hacer senderismo y hacer deporte en el campo. Sobre todo el yoga, me gusta mucho. Y luego me pasa como arrito. Pero ahora ya he aprendido. Me gusta estar sola, conectar con la naturaleza, estar en silencio, respirar esas cosas me gustan. Y el agua, el maño. A mí el surf, yo creo que me emolaría. No le chone nunca. Pero sin caerte en una playa, el cimo de una consa, y que te den con la sala en el encuillo. Sí. Esa cosa, no. Perdona, eso es lo de estar en silencio. No es un poco aburrido. Es que yo no, es que yo nada cuánto estar en silencio. Pues te cuento una cosa. Un truco, esto me la manejo con el recuerdo primero. Luego de arriba. Sí, sí, sí, no, no. Pues eso pensaba yo también cuando tenía vuestra edad, es como que necesitaba todo el rato estar con mucha gente, hablar, hablar y inmigmente tampoco nunca paraba. Siempre hubo y aprendí que cuando estoy en silencio y respiro, se me abre la imaginación. Y entonces, entro en mi mundo, en el mundo, en el que yo me creo. Y me hace feliz. Muy feliz, y es muy divertido. Es que, a gratis, me has atribido. Si te ha aguantado secreto, aburrirse es muy guay. Sí. Es que tenemos que volver a aburrirnos. Es que aburrirte una tarde de no hacer nada. Lo que hace es que se te ocurra en millones de cosas. Exacto. Es que es que la única hora que yo intento estar callas cuando duermos, y a veces, me pongo solo a empezar a hablar solo. Sí, pero bueno, también cuando somos más pequeños, para aburrirnos, es muy buena idea, de que cuando. Aburrirse es muy sano. Exactamente. Vean, cuando no tiene que hacer nada. Hoy no tengo que hacer nada, pues no se hace nada. Nada. No pasa ni media. Chicos, muy rápidamente, queréis otra pregunta o cambiamos. No, cambiamos de compañeros. ¿Me lo vendáis un libro para este verano vosotros? Un libro que me recomendé en Fled. Invisible. Invisible de mi merona. Ya me lo ha leído. Los cada misterios. Los cada misterios. Los cada misterios. ¿Qué se es de Patricia García Rojo? Yo tengo uno. ¿Cuál, Bruno? Marcos Pocos. ¿Todo lo de Pedro Mañas? ¿Cualquier cosa de Pedro Mañas? Casi, toda. ¿Qué es lo que no te gusta de Pedro Mañas? Son de todo el estilo de dibujo y más que nada personalidad. Pero pero, pero escribe su anodibuja de dibujar de dibujo. Pero qué es lo que no te gusta de Pedro Mañas? No te gusta. ¿Cómo dice las cosas? ¿Cómo se meten el personaje? Pero que eso sí te gusta. Sí, sí. ¿Qué pedró? Por eso yo. También los puedo recomendar un córri que es el deportadelo y filébo. Sí, claro. ¿Tú verás? Y pues ya está. Muy bien. ¿Y Sofia qué? Que sigas así. Gracias, chicos. ¿No recomendas un libro? ¿Eh? Sí, perciaxon. Perciaxon. Toda la saga también. Sí. ¿No leemos los 35 de Riverda en este verano? ¿Tiene 35? Claro, tiene la mitología griega, luego la egici, luego la no sé qué, no sé cuánto. Es muy pesado. La escribe muy bien. Mola mucho, Riverda. Y Harry Potter también. Ah, Harry Potter. Ah, Harry Potter. Pero Riverda, este es una misión de este verano, a ver si me lo leo. Voy a intentarlo. Voy a intentarlo. Voy a intentarlo. Pues sí. ¿Y has dicho algo de hito? Sí, claro, tiene la saga de Magnus Chase. Riverda, ¿qué es? Yo soy este hito. Es que hace Riverda con mitologías. Se va haciendo fantasía. Pues a mí todo lo que tiene que ver con el hito, me mola mucho. Yo me lo he apuntado y me lo he recomendado mucho, muchos niños. O sea, que me lo he apuntado. Riverda, para leerme toda su saga, lo que sea que este verano tengo muchas cosas apuntadas. Sí, de decir, me tengo que leer esto. A ver si me da tiempo a todo. Voy a intentarlo. En fin, y vamos a los últimos compañeros que nos van a recomendar. ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! Maria Chuzena, su chaza techaba y un techador que por ahí pasaba, le dijo. Chuzena, tu techas tu chaza o techas la jena. Yo techas la chosa de María Chuzena. Soy vingo y me encanta, me encanta escuchar menudo castillo. Bueno, llegamos al último bloque de este capítulo especial de menudo castillo. Es de Colesa Martín de Turdesa Martín de Valde Iglesias con María Gelen Moraga y con un montón de amigos y amigas de sexto de primaria. Porque es aquí sexto, sexto, veis, sexto, ¿verdad? ¿Qué tal, chicos? ¿Cómo estáis? Bien. Bueno, aquí tengo algo. Pablo. Ujo. Cecilio. Carlota. A ver, chicos, una pregunta que tengo yo que hacer. ¿Serías capaz de hacer este trabalengua así sin pensar? Maria Chuzena, su chaza techaba y un techador que por ahí pasaba. ¿O lo pongo otra vez a ver si es capaces? Sí. Carlota, yo lo pongo. A ver si lo pongo. Vamos a hacer ponerlo. Espera, espera. ¿Qué suena así? Chuzena, tu techas tu chaza.
Yo estoy chosa o te chas la jena, ni techo mi chosa, ni techo la jena, yo te cho la chosa de María Chocena. Soy vingo, y me encanta, me encanta escuchar menudo castillo! Vale, entonces, ¿te atreves? Hay que tentarlo? No, no, vaya. ¿Tú tampoco? No. Vale, yo pensaba, digo, estos chicos de San Martín, estos pinches son valientes, pero no, no he conseguido ningún cole. Lo intento entrando los joles, no he cocido ninguno. Pero bueno, vamos allá, entonces, vamos a recomendar libros. ¿Qué libros me recomendas tú les? Yo recomendaría los dioses del norte. Esa es de Jara Santa María, ¿no? Sí. ¿Sabes que has sacado colección nueva? No. Pues has sacado colección nueva. Es que no te lo voy a buscar ahora como se llama. Pero sé que Jara ha sacado colección nueva. De hecho, que de con ella, a ver si la entrevista va hace poquito, y se me va a acabar la temporada y no la entrevista. Pero tengo una ganas. Mola, los dioses del norte. Sí. ¿Por qué te gusta? Cuéntame. Porque son divertidos y tienen muchas aventuras. Mola, ¿no? Entonces, ¿cómo hay? Los zéroes del tiempo, la nueva saga ha sacado. Los zéroes del tiempo y tienen buena pinta. Y de los dioses del norte y cinco. Sí. Cinco. Vale, primero tengo un casa, me voy a leer. A ver qué tal. Jara Santa María, además, es una escritora fantástica. ¿Sabes que Gano cuando era muy joven? Gano el premio Jordi Serri Fabra, que es un premio que se da joven en ese escritor de este año. 17 años, nada más. Y la verdad es que es una escritora alucinante. Me la encuentro desde el norte muy bien. ¿Por allí qué más? Pues yo recomiendo la gente teach. A gente teach, eso es de lino y teach. Sí. ¿Y qué pasa que le convierten en un personaje como un investigador o algo? Sí. Y es un libro o son más? Cuatro. Son cuatro. ¿Lo has tenido en contar? Vale, vale. Me dale los cuatro comis de los futbolísimos también. Se dejan salir cuatro comis de los futbolísimos. Bueno, no te da ni idea, ¿verdad? Pues yo me los voy a buscar para leerme, los que me pese también. Es que me pese a leer este verano muchas cosas así que me faltan. Pero no son cuatro de la gente teach. Es cómico de novela. Es novela. Novela. Creo que son más, eh. Te voy a decir a mismo. Lo tengo por aquí. A gente teach uno. Colí no lo veo ahora. Con ejemplo. Creo que son más. Creo que hay cinco ya. Creo que cinco ya publicados. Bueno, pueden estar bien. Muy divertidos a gente teach. Vale. Por aquí que más me recomendáis. No me recomendas leer nada. Ella lleva a teach en su camiseta. Sí, ya es a teach. A tener nada casualidad, eh. Exactamente. En el cola habéis leído algo y asinte todos. En el cola entre todos habéis leído algo, este curso. Sí. ¿Qué habéis leído? Mamo. Hombre. Y no me recomendas mamo. Sí. Mola mamo mamo mucho, ¿no? Sí. Yo, de hecho, se lo recomienda a todos niños de quinto, es esto de primaria. ¿Qué es este verano? No sepan que leen. Mamo. Para verano, una lectura de verano o fantástico. De hecho, es esto. Desesto de primaria, como lectura así de verano, la historia interminable. ¿Qué es? Que es como entrar en la fantasía ya de golpe. Esa me recomendas mamo. Sí. Y nada más. No. Vale, carlota. Si me recomienas que carlota muy lectora. Yo recomendaría a Frida MacMoon. Frida MacMoon. Frida MacMoon también comic. De Pedro Mañas. Sí. Y cuantos hay ya de Frida. ¿Qué? Cuantos números hay dos o? Dos. Dos están bien. No son divertidos. Sí. Y a ti te gusta Pedro Mañas. Sí. ¿Qué te puedo recomendar? Yo así que te pueda gustar de comic. Bueno, precisas de la cuenta. Me la saco comic. Pero supongo que te las hablaba esto para ti muy. La y llano. Es que para la carlota. Ay, séjo, te voy a recomendar. Te voy a recomendar uno por si vas a comprar librerías. Te voy a recomendar uno que te va a gustar. A azul. A azul. A azul. Es de una autora italiana. El enatriolo. Y habla de la historia verdadera. Delada azul. De pin ocho. ¿Tú ha habido? Está en el a punto, eh. Claro, pin ocho. Es que se vejo la historia de pin ocho. Y se veja fina de una da azul que la convierte en niño para siempre. Sí. Bueno, pues sabes por qué escribió el autor ese libro. Por. Porque conoció una niña. En una. En una cienda en Italia. Y le dijo esa niña. En una. En una casada esta de pueblo. Esa niña. Te voy a hacer un libro. Y esa niña era de verdad. Y entonces, a los años, muchos años después, alguien descubrió que la niña era real. El a azul era una niña real. Cuando ya era esta señora abuela y la convertió en superfamosa. Y en el anatriolo, lo que es. Creo que bisnieta de esta niña ha hecho su historia. Y es super bonito ese comic. A azul. Muy bonito. Tiene buena pinta. Te lo recomiendo. Claro, te lo recomiendo. Vale. El programa, vamos a despedir nuestro programa. ¿Quieres hacer alguna pregunta? ¿Manageles antes de irnos o no? No. ¿Quieres irnos a dormir ya? Sí. Vale. Pues, mira, vamos a despedir, obviamente. Vamos a ponerle al música y despedida. Despedimos bien estas cosas que se hacen en la radio. Ponemos esta música. Bueno, chicos, que vamos a acabar nuestro programa. Primero, damos las gracias a manejeles por venir. Muchas gracias. Gracias a todos vosotros y vosotros. Me lo he pasado bomba. Y tengo un plan de verano aquí en San Martín, alucinante. No sé si me va a dar tiempo a todo. Bueno, que como empiezas a recorrer a libros, todo. Como recorrar la sierra o este Madrid no tienes verano. Todo. Tenemos una sierra fantástica de unos pueblos alucinantes. Así que. Yo te diría. Mira, te voy a recomendar un plan, que a lo mejor hay alguno de aquí de pelallos. Sí. Que te busques una visita del monasterio Santa María la Real de Valdiglesias. Pues, me lo apunto. A que sí. Además, con las cermitas que habéis dicho que habéis estudiado, a mí que me gusta buscar así misterio y historia, lo voy a buscar. Pues te habéis recomendado otro sitio. El monasterio de Guisando, frente a los toros de Guisando. Ah, pues eso está aquí cerquita. Pues eso tiene que pedir cita, pero hay página web. Es increíble. Pues. Ejemos en "Indiana Jones". Qué guay, pues eso es lo que me gusta las aventuras. Si, habéis sido vosotros, ¿habéis más "Indiana Jones"? Sí. Tú se ha sido. Al que está ahí arriba en el monte. Hola, eh. Ejemos ser un poco "Indiana Jones", "Molomontor". Yo lo lo recomiendo, "Molomontorazo". Vale. Y el zororrito que lo recomendamos todo desde aquí. Y el zorrito está en cantado de pasar un verano en San Martín. Seguro que sí, seguro que sí. Bueno, chicos, ¿qué tal habéis pasado a vosotros? Bien. Ganas de vacaciones. Sí. ¿Tenéis algún plan así y pensás para vacaciones? Sí, no. No. No. ¿Hay que haber dicho que sí? ¿Cuál plan? Eh, irme de vacaciones a la playa. Oh, pero eso está bien. Claro, vosotros también nos vamos a ir a la playa a uno. No sé. No sabéis. Bueno, aquí sabéis algo, Carlota, compañía, no. No sabemos nada. Bueno. ¿Qué queréis decir a los niños que van a venir al. al cole, el año que viene? Pues. que el cole está bien. Y que estuve mucho para que vayan al instituto de cabeza. Vale, yo recomiendo a vosotros, Javier, sin miedo al instituto, que es una etapa fantástica de secundaria, que al principio da un poquito de juju, porque no vamos a ir ahí a un sitio nuevo donde lo conocemos a casi nadie, está un poquito de miedo, Carlota, que sí. Sí. Pues, ningún miedo, chicos, a comeros en la secundaria y a pasarlo muy bien y a aprender mucho, porque es un paso, el siguiente paso, para seguir adelante. Que vais a echar mucho de menos el cole, eso también es verdad. Pues echar de menos la primaria. Sí, aunque penséis que no. Sí. O veis a acordar mucho de los cole, de los profesivos compañeros de primaria. Sí. Pero que la secundaria amola mucho, así que, si miedo a pasarlo bien, a disfrutarlo. Y nada, y a todos vosotros, muchas gracias por estar con nosotros, esta temporada, ha sido una temporada alucinante. Creo que ha acabado ya, pero no digo adiós por si acaso, porque siempre se me ocurre en cosas para rematar. Así que lo vimos de algún remate, alguna entrevista, alguna cosa que podéis seguir escuchando. Si no habéis escuchado todos los programas, os recomiendo que los juchéis, que lo hayáis a disfrutar. Y lo dicho, que aprovechan este verano para leer, para escribir, para saltar, para nadar, para jugar, para correr, para caeros, para levantaros, para pasarlo fenomenal, y también, y también, para escuchar menos lo castillo. Se muy felices. Adiós. (Aplausos)
Podcast Summary
Key Points:
"Menudo Castillo" es un programa de radio creado por niños y niñas, que viaja a distintas ciudades como Sevilla, Teruel, Burgos, Madrid y Valencia para hacer entrevistas, charlas y encuentros.
El programa celebra el final del curso escolar con un capítulo especial, destacando momentos memorables y emocionantes vividos por los estudiantes.
Se destacan temas como el fútbol, las excursiones, la naturaleza y el deporte, mostrando la diversión y la conexión entre los compañeros.
Se presenta un libro infantil titulado "El zorro rito" escrito por María Gere Moraga, inspirado en la vida personal y en el crecimiento emocional de los niños.
Se menciona el valor de la expresión creativa, el escritorio infantil, y la importancia de compartir experiencias y emociones.
Se invita a los oyentes a escribir o dibujar durante el verano como forma de expresión y autoconocimiento.
Se destacan recomendaciones de lectura para el verano, como "Mamo", "Los dioses del norte", "Gente teach" y "A azul", con énfasis en la creatividad y la conexión familiar. Resumen "Menudo Castillo" es un programa de radio infantil creado por niños y niñas que explora la cultura, emociones y experiencias escolares a través de viajes a distintas localidades. En esta temporada especial, se celebra el final del curso escolar con una serie de entrevistas, charlas y actividades que permiten reflexionar sobre momentos significativos. Se destaca el libro infantil "El zorro rito", escrito por María Gere Moraga, inspirado en la vida real y en el crecimiento emocional de los niños. El programa promueve la creatividad, la expresión escrita y la comunicación entre generaciones, invitando a los oyentes a escribir o dibujar durante el verano como forma de conexión personal. Se ofrecen recomendaciones de lectura para el verano, como "Mamo", "Los dioses del norte", "Gente teach" y "A azul", para fomentar el interés por la lectura y la imaginación. Además, se reflexiona sobre el valor del fútbol, las emociones y el tiempo en el colegio, destacando que el verdadero éxito no radica en las ventas, sino en el disfrute y la autenticidad. El programa concluye con una invitación a los oyentes a seguir compartiendo sus historias y experiencias.
Summary:
FAQs
Menudo Castillo es un programa de radio creado por niños y niñas que explora la cultura infantil y ofrece experiencias locas y divertidas. Su objetivo es permitir a los pequeños viajar a 1.000 rincones sin salir de casa, fomentando la imaginación y el contacto con la cultura.
Los participantes han visitado ciudades como Sevilla, Teruel, Burgos, Madrid, Valencia y la Palma, realizando encuentros, entrevistas y actividades en diferentes localidades.
El programa incluye entrevistas, charlas, relatos de viajes, debates sobre cultura infantil y recomendaciones de libros, todo con un enfoque divertido y participativo.
Menudo Castillo celebra el final del curso escolar con actividades especiales, como charlas sobre momentos memorables del colegio y reflexiones sobre el paso del tiempo entre los estudiantes.
María Gere Moraga presenta el libro "El zorro rito", inspirado en su propia vida y en la experiencia de sentirse fuera de grupo durante la infancia. El libro explora temas como el aislamiento, la amistad y el compartir responsabilidades.
Se recomienda no meterse hasta el cuello en el pantano de San Martín, ya que puede ser peligroso. Se sugiere disfrutarlo con cuidado, disfrutando de la naturaleza sin arriesgarse.
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