Abitur 2026 - 1.2 - NS-Ideologie

Willkommen bei geschichtslehrer.net. Mit meinem Podcast möchte ich euch dabei helfen. Euch fundiert und kurzweilig auf Klassenerbeiten und das Abitur im Fachgeschichte vorzubereiten. Heute geht es um das Schwerpunkt Thema 1 des Abitur 2026. Das hat 5 Blöcke, nämlich einmal den Sowjetkommunismus, die Ideologie des Nationalsozialismus, die Herrschaftspraxis des Nationalsozialismus, die des Stalingismus und den Zweiten Weltkrieg und heute beschäftigen wir uns mit dem zweiten Glock mit der Ideologie des Nationalsozialismus. Schön, dass ihr heute dabei seid. Der Nationalsozialismus ist mehr als eine politische Bewegung. Er begündet sich auf eine Ideologie, die die Gesellschaft ganz von Grund auf neu definieren will. Und zu verstehen, warum die NSDAP eben die Partei der Nationalsozialisten so viel Macht bekam und wie sie die Menschen manipulierte, dazu müssen wir ihre zentralen Vorstellungen gucken. Und das ist das, was man Ideologie nennt. Der Nationalsozialismus ist eine politische Ideologie, die so in den, sagen wir, 1920-30er-Jahren in Deutschland, eine Machtübernahme durch die NSDAP-Nachonheim-Möglichte. Im Gegensatz zu anderen Ideologien, die man damals auch diskutiert hat, Kommunismus oder demokratischer Sozialismus, basiert der Nationalsozialismus auf einer Mischung aus einem Extremen, Nationalismus, dem Rassismus und dem Faschismus. Sein zentrales Ziel ist es, eine sogenannte arische Rasse als Überlegen zu definieren und alle, die dieser Idee nicht entsprechen, vor allem Juden, Roma sind die Behinderte und plittische Gegner zu verfolgen oder zu eliminieren. Dazu baut die NS-Idiologie auf Propaganda, die durch Symbole wie das Hakenkreuz und Sprache wie Volksgemeinschaft, eine Indosion von Einheit und Stärke schuft. Auf der einen Seite wir die arische Volksgemeinschaft, auf der anderen Seite die anderen Juden, Behinderte und Sozialisten und so was. Diese Ideologie wurde sowohl durch Gesetze als auch durch Gewalt und Terror durchgesetzt, zum Beispiel durch die Ermordung von Millionen Menschen im Holocaust. Im Kontext der Kursstrufe ist es wichtig zu verstehen, dass der Nationalsozialismus nicht nur eine verrückte Idee ist, sondern eine ganz systematische Lehre. Und diese Lehre, die besteht vor allem aus der Verneinung von menschlicher Würde und Freiheit und Vielfalt. Dieser Nationalsozialismus ist ein Zeichen dafür oder ein Symbol dafür, wie gefährlich es ist, wenn Ideen, die vor allem auf Hass und Arangst und Ablinung anderer beruhen, an die Macht kommen. Der erste Fachbegriff der uns begegnet in den Bildungsplan anschauen ist der radikal Nationalismus. Radikal Nationalismus ist eine extrem Form von Nationalismus. Das ist ja schon so. Nationalismus, da versteh ich mir erst mal drunter, dass jemand stolz ist auf die eigenen Nationen oder eine eigenen Nationen anstrebt, wenn wir mal ins 90.100 gucken. Der radikal Nationalismus hat die Idee, dass nur eine rein rasse Bevölkerung den Start tragen könnte, zumindest im NS. Diese Vorstellung spitzt sich dann zu in der Idee von der sogenannten Volksgemeinschaft. Eine Gesellschaft, eben die Volksgemeinschaft, in der angeblich alle ächten, arischen, wie immer, deutschen, vereint sein sollen. Und wer da nicht dazu gehört, eben zum Beispiel die Juden wird nicht nur ausgegrenzt, sondern auch als Feind des Volks, der Gedanke ist, also die anderen sind unsere Feinde. Der radikal Nationalismus verbindet sich mit so einem Gedanken an ständige Expansionen, da gehört dann der Lebensraum im Osten rein, über dem wir gleich noch sprechen werden. Anders als zu anderen Zeiten und den anderen Staaten, wo den Nationalismus manchmal eine politische Einheit meinte, war es im NS, die Nationen so eine Art biologische Kategorie. Wenn ich dazu gehört, ist dann lebensunwert. So entsteht eine Ideologie, die nicht nur Krieg, sondern auch gewalt gegen ganze Gruppen der eigenen Bevölkerung rechtfertigt. Rassismus, was ist denn das eigentlich? Im Kontext ist NS ist Rassismus nicht nur so vorurteil gegen Leute, die anders aussehen, so wie wir das heute verstehen, sondern das ist eine systematische Vorstellung von der Welt. Das heißt, im NS Rassismus stellt man sich so eine Art Hierarchie der Rassen vor die quasi biologisch begründbar ist. Dabei ist dann die sogenannte arische Rasse an der Spitze und bestimmt andere Gruppen, z.B. Juden, Roma und Sinti, sind lebensunwert am Boden dieser rassischen Pyramide sozusagen. Die Ideologie ist kein Zufall, sondern die wird mit säudewissenschaftlichen Theorien, wie z.B. der sogenannten Eugenik-Untamauert, die so tun, als könnte man durch selektion eine bessere Gesellschaft schaffen. Das stellt man sich so ein bisschen vor wie Hundezüchten. Das heißt, die Idee ist, dass man durch selektion bestimmt der Gene, von denen man damals noch nicht so genau weiß, wie sie funktionieren, aber man weiß schon, was gibt sie, dann so eine Art biologisches Zuchtprogramm sich vorstellen kann. Wenn ich also bestimmte Gene aus der Bevölkerung rauswerfe, die ich für schlecht halte, dann bekomme ich unter dem Strich eine bessere gezüchtete Menschheit oder eine bessere gezüchtete Volksgemeinschaft immer so will. Das hat so was Hundezucht mäßiges. Anders als bei anderen Formen von Rassismus, die meistens eher sozial oder wirtschaftlich motiviert sind, das kann man Imperialismus schon zeigen, an Afrika, an Asien und so, dient dieser NS-Rassismus der Vernichtung, nicht nur der Ausgrenzung. Dieser NS-Rassismus, das ist der rote Faden, der vom Propaganda-Blätchen bis zum Holocaust reicht und eigentlich den ganzen NS auf den Punkt bringen kann. Und einer der extremsten Punkte des Rassismus in mein Ass ist dann eben der Antisemitismus. Das ist eigentlich die Ablindung von Judentum, das ist ja eigentlich eine kulturelle religiöse Gruppe, aber die Nationalsozialisten machen daraus eine rassisch-pionologische Gruppe. Und da wird es jetzt interessant und gefährlich. Denn der Antisemitismus ist ein NS, der ziel dann eben auf diesen Gedanken, dass Juden biologisch irgendwie schlechter wären als die arischen Teile der Menschheit und dann ist damit dieser Gedanke verbunden, dass das eine Bedrohung für die angebliche genetische Reinheit der deutschen Gesellschaft ist. Wenn es Juden in Deutschland gibt, die sich auch mit arischen, deutschen, dann verheiratend Kinder kriegen, dann haben wir so eine durch Mischung dieser Volksgruppen und die Idee des NS-Rassismus, dass das jüdische Volk ein Problem ist und dass das Rassisch schlechter ist. Und dann kommen die Nationalsozialisten auf die Idee der Rassenhygiene, dass man eben durch Propaganda und dann so E-Gesetze, da gibt es die Nürnberger-Gesetze, die sind die berühmtesten, die Juden aus der Gesellschaft rausholen will und dann im Ende ist die Extremform dann die Vernichtung der Juden im Holocaust, wo man dann eben 6 Millionen Juden umbringt, um sich aus den Gesellschaften rauszuholen. Anders als in Mittelalter früher Neuzeit, wo man Juden auch schon abgelehnt hat, weil sie irgendwie anders waren, relativ jöß, sieht der Nationalsozialismus sie als ein Feind, den man aktiv bekämpfen muss, dessen Ausrotten zur Schaffung des eigenen Lebensraums nötig ist. So wird aus Antisemitismus eigentlich ein staatliches Morthsystem, das wäre in den Vernichtungslagen an dann später sehen. Das Führerprinzip war eine der beliebtesten Ausreden der NS-Täter nach dem untergang ihres Reichs, denn das Führerprinzip ist die Schlüsselidee, das alle macht bei einer Person eben Adolf Hitler gebündelt sein sollte. Anders als in Demokratien, wo Entscheidungen gemeinsam nach Absprache und durch Diskussion getroffen werden, sieht die NSDAP nur den unumschränkten Herrscher als den Digitimenführer an. Hitler ist dabei nicht so sehr der Politiker, sondern eher so eine Art Volksvertreter, er ist quasi jemand, der angeblich das ganze Volk vertritt und dessen Wille durch diesen Führer gesprochen wird. Es hat so eine misjahnische Qualität. Diese Vorstellung führt dann dazu, dass alle Parteienorganen, alle staatlichen Strukturen um diesen Führer herumkonstruiert werden. Andere Parteien werden abgeschafft, Ketika Montot gemacht und das ist also eine Diktatur, die ganz auf eine Person zugeschnitten ist. Dieses Führerprinzip ist aber nicht nur ein politisches Konzept, sondern es ist auch zugleich so ein Aspekt der NS-Rassenleere. Hitler ist der Repräsentant der arischen Rasse und seine Macht ist Teil des Planes, diese reinrassig arische Weltordnung zu schaffen. Im Gegensatz zu Anhaliktatoren wie im Steilismus ist die Autorität des Führers nicht nur eine Form von Machtsicherung, sondern es ist Teil der Ideologie, die den Staat und die Gesellschaft gestrukturieren soll. Es ist die politische Grundlage dafür, alle Entscheidungen, einseitig Diktatorisch zu fassen, bis hin zu den Verbrechen des NS-Regimes und dem Massenmord. Über den Gedanken der Volksgemeinschaft haben wir eben schon gesprochen und das ist eine der zentralen Säulen der NS-Eideologie. Diese Volksgemeinschaft stellt man sich als eine harmonische, einheitlich friedliche Gesellschaft vor, in der alle Deutschen unabhängig von allen Klassenunterschieden als gleichwertige Mitglieder einer reinen Rasse zusammenwachsen. Das ist so sehr utopisch. Und das hat auch was sehr sozialistisches. Da haben wir letztes Mal beim Sowjetkommunismus schon darüber gesprochen, die sehr Gedanken, dass alle gleichwertig sind. Nur, dass es beim Sowjetkommunismus um den Besitz und das Verhältnis zwischen Stadion 1 zu dem Geht, während es beim Nationalsozialismus um so eine rassische Gleichwertigkeit geht. Und diese Utopie ist natürlich eine trügerische, weil sie hinter der Fassade dieser Brüderlichkeit des Volks eine ganz brutale genetische Selektion verbirgt. Die Nazis definieren also die Volksgemeinschaft nach rassischen oder echt rassistischen Kriterien nur arreichbar. Deutsche sind wertvoll und bestimmt andere nicht. Und diese Gruppen werden dann nicht nur ausgeschlossen, sondern sie werden auch systematisch unterdrückt bis hin zu Mord. Der Begriff Volksgemeinschaft ist dann eigentlich ein Propagandawerkzeug, um die NS-Politik zu verherrlichen. Andere Leute reden von Mord oder von Zwangsarbeit oder so was und der NS kann das aber umdrehen zum Schutz der Volksgemeinschaft. In Wirklichkeit ist das eben ein Gewaltinstrument, das die Vernichtung von Menschen rechtfertigt, die eben nicht Teil der Volksgemeinschaft sind, die es nicht wert sind, in diesem Volksgemeinschaft aufgenommen zu werden. In der Eurogie des Nationalsozialismus spielt der Antiliberalismus eine ganz zentrale Rolle. Die Nationalsozialisten verachteten die liberalen Werte, die im 19. Jahrhundert in Deutschland entstanden waren, Demokratie, Meinungsfreiheit, Gleichheit vor dem Gesetz und sowas. Für sie sind diese Ideen, Schwäche, zerristenheit, verfall der Gesellschaft. Sie gelten als Feinde der angeblich notwendigen Einheit und Stärke des Volkes. Statt freier Wahlen oder politischer pluralistischer Verteilen schaffen die Nazis dann eine Diktatur, in der alle Macht in der Partei liegt. Auch die Wirtschaft wird Antiliberal gestaltet. Privat-Eigentum gibt es zwar weiterhin, aber der Staat bestimmt sehr stark mit, wer es besitzt und wie es zu nutzen ist. In Gegensatz zu anderen Diktaturen wie im Steinismus war der Antiliberalismus des Nationalsozialismus eher fölkisch-rasistisch geprägt. Überraschend ist jetzt auch nicht mehr. Die Nazis sahen in einer liberalen Gesellschaft nicht nur eine politische, sondern auch eine moralische Gefahr, die sie mit Gewalt und Propaganda bekäften. Zum Antiliberalismus gehört natürlich wie die Faust aufs Auge, auch der Anti-Parlamentismus, also die Ablehnung von parlamentarischer Herrschaft. Das ist ja letztlich auch ein Teil der unbedingtzular Diktatur, dazu gehört, dass das Parlament entmachtet wird und so ist das bei dem NS-Start auch gedacht. Die Nationalsozialisten verachten demokratische Institutionen, weil sie glauben, die hätten Deutschland in die Krise gestürzt ins Besondermitblick auf die Weimarerere publik und so. Für Hitler und für seine Anhänger ist das Parlament an Symbol der Schwäche, ein Ort an dem Politiker streiten und keine klaren Entscheidungen treffen. Stattdessen prädigen Nationalsozialisten, die Idee des Führerprinzipes, bei dem ein starker Mann alle Machtkonzentriert haben wir eben schon begegretet. Dieser Hass auf die Demokratie halft den Nazis dabei, die Menschen zu überzeugen, dass nur ein Diktator Deutschland retten könnte eben, Otto Hitler, ne? Im Unterschied zu anderen Diktatoren, die später kam, war der Anti-Parlamentarismus in Deutschland sehr eng verknüpft mit der Verleutnung der ganzen demokratischen Vergangenheit. Das heißt, das war nicht nur eine Machttechnik, sondern es waren ideologisches Programm, dass da im Nationalismus musken, dass man eben eine Palementarismus zum Südenbock für alles genommen hat, was in der Weimarer publik schief gegangen ist, ob die Weltwirtschaftskrise oder die Hyperinflation oder oder oder. Und daran hängt dann eben auch hier der Anti-Individualismus. Beim letzten Mal haben wir schon beim Thema Sowjetunion darüber gesprochen und auch für den Nationalsozialismus ist das was, was sehr, sehr verständlich ist. Die Anti-Individualismus bedeutet, dass man ablehnt, dass der Einzelne im Zentrum steht, sondern dass der Dessen des Kollektiv die Gemeinschaft im Zentrum steht. Die NS-Ideologie verbietet es also, dass Menschen ihre eigenen Interessen, ihre eigenen Meinungen haben, die in irgendeiner Form gegen das stehen, was das Volk vertritt, was auch mal das Volk ist. Stattdessen soll jeder zur Volksgemeinschaft gehören, eine Gesellschaft in der alle so Zusammenhalten wie eine Familie und alle gleich sind und wer das nicht macht ist dann ein feines Volk, egal ob Kommunist oder Jude oder Leute, die nicht mitreden. Das war anders als bei Stalin, wo auch die Macht des Einzelnen unterdrückt wurde, aber hier geht es um ein reines Volk, das durch die Vernichtung individuelle Unterschiede definiert werden soll. So werden zum Beispiel Jugendgruppen, wie die Hitler-Jugend eingerichtet, um die jungen Leute zu erziehen und zu unterrichten, dass nur das Kollektiv was zählt und so. Wir geht es ganz stark darum, eigene Ansprüche und Gedanken zurückzustellen und die Gemeinschaft ins Zentrum zu stellen. Der Einzelne ist für die Nazis also nur dann wichtig, wenn er für das Ganze nützt. So ein bisschen armeisenmäßig, ne? Die armeisen Drohne fragt ja auch nicht, warum sie arbeiten muss und sie macht halt das, was die Kolonie von ihr braucht. Der letzte Begriff, über den wir im Zusammenhang mit der NS-Ideologie heute reden müssen, ist der Lebensraum im Osten, große Anführungszeichen voran und hinten. Das ist ein ganz wichtiges Versprechen der Nationalsozialisten, das Hitler schon in meinem Kampf um 1923 skiziert. Da stellte sich vor, dass die deutschen Volksgenossen, also die deutschen insgesamt in Ländern wie Polen oder der Ukraine und so weiter, neue Flächen erobern sollten, um dort zu siehlen und sich auszubreiten. Wir sehen da wieder dieses biologische, biologistische Denken mit Veröckern, die sich irgendwie so ausbreiten müssen und sich da so weiterzüchten. Die Nazis sehen diese Region nicht als Heimat ihrer aktuellen Bewohner, sondern als Räume, die man für die eigene Arya-Folksgemeinschaft plündern und besiedeln kann. Dabei spielt eben die Rassen-Theorie wieder eine Rolle. Die Slaben, die Juden und so sind in der Logik der Nationalsozialisten unter Menschen und deren Vertreibung und Vernichtung ist völlig in Ordnung, wenn man dafür Lebensraum für die wertvolleren, arischen Menschen schafft. Dieser Gedanke steckt auch hinter dem Überfall auf diese Wertunion 1941, aber auch hinter dem Überfall auf Polen 1939 und führt dann zu Massenmord und Vertreibung und letztlich im Holocaust. Im Unterschied zu anderen Expansionsplänen, wie bei Stahligen oder so, war die NS-Version nicht nur um politische Macht bemüht. Sondern da ging es um rassistische Volkstümlichkeit und um die physische Zerstörung von Völkern, die anders sind oder von Rassen hätten die Nationalsozialisten gesagt, die weniger wert sind. Dieser Lebensraum ist also kein friedlicher Ausbau und kein friedliches Siedeln in neuen Lehren gebieten, sondern es ist ein Gewaltprogramm, das die NS-Herschaft bis in die Kriegsplanung hinein rechnet und dann auch letztlich in den Massenmord führt. Heute haben wir über die Ideologie des Nationalsozialismus gesprochen, das ist der zweite Block des Schwerpunktthema 1 für das Abitur 2026. Diese 5 Blocker, das sind einmal das Wertkommunismus, die Ideologie der Nationalsozialisten, die Herrschaft der Nationalsozialisten, die Herrschaft des Stahlienismus und der Zweite Weltkrieg. Wenn euch diese Themen interessieren, weil ihr zum Beispiel das erste Schwerpunktthema angeschreiben wollt, dann hör euch gerne auch die nächsten drei Folgen an, in denen wir uns damit befassen werden, wir werden die sicherlich in eurem Podcast, ja eurer Wahl finden können. Wenn ihr die Folge gerne gehört habt und was gelernt habt, dann gebt sie gerne weiter in eure Mitschülerinnen und Mitschüler, die sich auch aufs Abitur vorbereiten. Ich freue mich über jeden, der hier zuhört, denn das ist ja besticht die Behrung, in der ich hier nicht bezahlen lasse. Also ich genieße das sehr, wenn ich sehe, dass Schülerinnen und Schüler die Podcasts anhören und davon was lernen können. Schreibt mir gerne einen Kommentar, wenn euch das Ganze geholfen hat oder wenn ihr euch einen Rückfragen habt und ich wünsche euch ganz viel Erfolg beim Jahren aufs Abitur. Ich danke euch fürs Zuhören und bleibt mir trocken.