¿Cómo el español? Aprender español nos puede cambiar nuestra tallectoria profesional. Ahora bienvenido, bienvenida a un nuevo episodio del podcast para aprender español. Hoy vamos a tener una conversación con una profesora de español. Vamos a conocer a Drázca, una profesora búlgara que desde los 14 años ya apuntaba maneras. Drázca va a utilizar muy bien el subjuntivo en pasado en esta entrevista. Vamos a escuchar expresiones relacionadas con el mundo laboral como trabajar, como un burro, trabajar de sola sol, sarna con gusto, no pica, etcétera, etcétera. Por eso, en este episodio, yo te recomiendo que preste esa atención, que pegue es muy bien la oreja y ya de paso te voy a hacer un poquito de spam que si estás en la cadenía de español, te descarges el PDF para poder ir leyendo todo lo que decimos en este episodio. Bueno, ya no te entretengo más que me voy por los cerros de húbeda y me olvido de todo. Bienvenido al podcast para aprender español. ¡A delante! ¡Hola Drázca, ¿qué tal? ¿Cómo estás? ¡Hola, buenas y tú! ¡Bien! ¡Muy bien! ¡Aquí estamos! ¡Te veo muy colorida! Bueno, sí, gracias a intentado hacerlo un poco así. ¡Muy primaveral! Bueno, sí, como tengo la pared blanca y he pensado en ponerme una camiseta blanca, pero bueno, es que así es más. No, así, que va, que va, así está muy chulo, está muy guay la camiseta, lo que te digo, muy colorida, muy primaveral, muy ajustada al tiempo, además estamos en primavera, justo, sí, sí. ¡Sí! Bueno, Drázca, bueno, en primer lugar, que darte las gracias por venirte a grabar la entrevista. Muchas gracias por. ¡Porque gracias a ti! Y bueno, para que la persona que te esté escuchando pueda aconocerte un poco saber quién eres, a que te dedicas un poco, pues, ¿quién es Drázca? ¡Muy buenas a todos! ¿Y qué relación tira de Drázca con el español que se me ha olvidado? ¿Qué relación. ¿Se oye Drázca? Soy vulgara y soy profesora de español y llevo aprendiendo a español toda la vida, literalmente, empecé con los 14 años. ¿Enpezaste a los 14, no? Tenía 14 años y, bueno, en Bulgaria, es muy común, son muy comunes los liceos de aprendizaje de lenguas y, bueno, yo ingresé en una asciemixiodad y empecé a aprender el español. Y el primer año es muy muy. tenemos clases, o veinte o veintidós clases a las semanas. ¿Qué. perdona, para que yo te pueda entender un poquito, pero creo que más o menos sé lo que eres, porque si no me equivo con Italia es también parecido, ¿qué son los liceos? El liceo es una escuela, a la segunda área, donde puedes ingresar a los 13 años. En Bulgaria se dice el octavo grado. Nosotros empezamos a ir al colegio a los siete años y los primeros siete años es la educación primaria inicial y luego sigue la segunda área. ¿Vale? O sea, que entiendo que los liceos en Bulgaria son como los institutos en España y tu elegiste español como lenguas trangeras, ¿verdad? Eso, sí. Exactamente. ¿Por qué elegiste estudiar español? ¿Te digo la verdad? Dispara. Entonces, sí, me encantaba la música y me sigue encantando de enriqueiglesias y como no entendía ni sólo una palabra, sabía sólo que es corazón, amor, lo básico. Y entonces decidí, bueno, que me gustaría aprender el idioma español como ya hablaba inglés, como ya te dije, en Bulgaria es muy común que un niño que tenga cinco años o cuatro empiece a aprender un idioma extranjero. ¿Cuál es el primer idioma, la primera lengua extranjera que aprendéis en Bulgaria? En general es el inglés. ¿Vale? ¿Y tú terminas el instituto y qué haces? ¿Cómo te enfocas en el español o qué trayectoria sigue? Yo, durante yo seguía mis estudios en el instituto, yo empecé a dar clases a un compañero que era menor que yo que tenía dificultades y fue mi profesora de español, la que bueno, me dirigió a seguir este camino. ¿Y ella me propuso? Sí. ¿Qué ya te animó a enseñar español? Efectivamente, ella me dijo, oye, es drag que, bueno, se llamaba Gabriel, no me acuerdo muy bien, que Gabriel tiene dificultades y como yo era una de las mejores de la clase, ella me dijo, ¿por qué no? Bueno, que yo no lo haces y yo dije, ¿por qué no? Pero entonces no me daba cuenta de lo que ella había hecho por mí, lo de animarme, para mí, bueno, era divertido, no era lo de sentirme profesora, una profesora real, sin títulos ni diplomas, tenía 16 años. O sea, digamos que ella, por así decirlo, plantó esa semilla en ti. Sí, se puede decir. Sí. Y me mostró el camino de una manera no directa, digamos, de una manera indirecta. Sí. Que bueno, me alegra mucho, esos profesores que con su buena educación terminan creando un futuro para sus alumnos. Hay poquitos, pero hay muchos profesas así, la verdad. Sí. Que bueno. Y bueno, para responder a la pregunta que me hiciste después del instituto, yo empecé, bueno, en Bulgaria, después de terminar el instituto, puedes ingresar en la universidad. Y hay exámenes que tienes que aprobar. Yo aprobé estos exámenes, me presenté en varias universidades con el ruso también, que en Bulgaria es bastante común aprender el idioma ruso. Y bueno, yo empecé a seguir la carrera de criología rusa. Ah, vale, o sea, que digamos, tienes una base extenda, una base. Sí. Vale. Vale, drasca y terminas la carrera y cómo es tu relación con el español. Haces un viaje a España, empiezas a enseñar allí en Bulgaria, cómo lo haces. Yo nunca he dejado de enseñar, aunque no toda la vida me he dedicado a la enseñanza, digo como de a tiempo completo, no, a un jornada completa. Pero después de terminar la carrera, empecé a buscar un empleo y en los años 2005, 2010, a Bulgaria, bueno, sigue habiendo, había un crisis bastante fuerte, digamos, duro, un periodo duro económico y para mí fue muy difícil encontrar un trabajo. Yo daba cursos, pero era como 10 horas a la semana y empecé a trabajar en una tienda de ropa durante un año y luego tuve una alumna en un en mis cursos que vino diciendo que yo necesito aprender el español y hermano tiene una compañía de transporte y bueno, hay que aprenderlo, pero la verdad es que no me gusta nada. Pero ella sí, empezamos, bueno, empezó el curso y una vez se hace por medir, oye, yo, el español, bueno, se nota que no lo voy a aprender, que no es lo mío, porque no te vienes a la oficina a hacer una charla con mi hermano a ver qué pasa. Y bueno, entonces empecé a trabajar en esta empresa de transporte que se dedicaba al transporte internacional y necesitaban a una persona que, bueno, que hablaré español para poder ser, digo, el interpediario entre los conductores y los otros transportistas. Ostrán, ¿qué interesante es aquel español? Te abrió puertas. Eso, exactamente. Y ese fue, digamos, tu primer trabajo, vamos a decir, serio, formal. Correcto. Trabajar en una oficina ir al trabajo de 9 a 6, no trabajar a los fines de semana, sabes que en los comerciadores, ¿qué es?
las tiendas trabajan incluso en Navidad todas las fiestas y asvestivos. Sí. Sí, la hostelería aquí en España decimos que la hostelería es muy sacrificada. Sí, bueno sí, eso es normal. Y al principio yo no me sentía como si fuera el trabajo. El domingo por la noche yo ya me sentía paciente a que llegara el lunes para que pudiera a la oficina y practicar mi español. Qué bueno, un segundo. Estoy apuntando unas cositas que está diciendo muy interesantes, ¿vale? No, vale. Me ha gustado mucho cuando has dicho que la empresa buscaban alguien que hablar a español. Yo me gustaba de muchas estructuras, la quiero remarcar porque es muy interesante. ¿Qué perfil buscaban en tu empresa cuando te contrataron? Aparte de alguien que hablar a español, que características buscaban en esa persona para ocupar ese puesto de trabajo. Una persona seria, claro, responsable que conocía que podía utilizar el ordenador. Que supiera que supiera que supiera utilizar el ordenador, que supiera utilizar las windows. Todas las herramientas, sí. Y igual, una persona que pudiera que supiera algo del mundo de los negocios. Porque muchas veces me ha tocado hablar con directores, con personas bastante responsables que ocupaban puestos de verdad muy importantes. Es que hemos estado trabajando muchos años con una empresa de transporte bastante grande en España, que se dedicaba al transporte de piezas de coches, producción de motores. O sea, digamos que tú eres un poco el nexo entre la empresa vulgará y España. En España, este puesto, yo creo que se llama responsable de tráfico internacional. También lo he visto como administrativo. Muchas veces le ponen administrativo como el nombre más genérico. Lo hacen así para no pillarse los dedos. Lo que hace mucho es que no pillarse los dedos. Antes de encontrar este trabajo, gracias al español. ¿Qué te dedicabas? ¿Tenías algún trabajillo de verano? ¿Cómo son los primeros trabajos en vulgario? Mi primer trabajo fue en una tienda de ropa. Dependienta, ¿no? ¿Y no me gustaba? ¿Por qué no era lo mío? ¿Pero hay que trabajar? ¿No? ¿Hay que ganarse la vida? ¿Cómo era trabajar de cara al público en vulgaria? ¿Por qué en España trabajar de cara al público es complicado? Yo creo que es igual. Es un desafío, es un reto. Sabes muy bien la frase de que el cliente siempre tiene toda la razón. El cliente o la clienta son los reyes. Y para mí yo sé, yo sabía, yo me daba cuenta que era algo temporal. Pero sí que es difícil, pero encontré a muchos amigos. Porque fue un gran centro comercial. ¿Está ahí? ¿Y fiste amigos? ¿Son el trabajo? Sí, claro. ¿Y haría de hoy mantienes esas relaciones? Con algunos personas sí, pero con la mayoría no. Después de encontrarse este trabajo en la empresa de transporte, como tu has dicho para no pillarse los dedos administrativas, por así decirlo, ¿cómo es trabajar en una empresa en vulgaria? ¿Cuál es que horario estenéis? ¿Cuál es el sueldo mínimo? ¿Por ejemplo? ¿Qué tipo de contrato te hacen? ¿Cómo es el ambiente de trabajo? Vamos a empezar por el horario. ¿Cuánto tiempo y las vacaciones? ¿Cuál es el horario normal en vulgaria? Actualmente, y entonces, porque yo empecé en el año 2010, ahora estoy en Francia, ya no vivo en vulgaria, pero ahora el horario es de 40 horas semanales. Es decir, ocho horas de una jornada completa de cinco días de lunes a viernes con una hora para comer. Entonces, yo empezaba a las nueve y terminaba a las seis de la tarde. Bueno, más o menos, igual que en España. ¿Y vacaciones? ¿Cuántas vacaciones tienes al año? 20 días, 20 días laborales. Creo que es un poco menos. Yo creo que España es un 25, sino me equivoco. No lo sé. Legalmente no es exactamente cuánto es. Y tienes por curiosidad. ¿Tieneís? ¿Tienes pagas doble? ¿Pagas extra en junio y en Navidad? No. No de las 14 pagas en España, así que lo sé, ¿no? No, no. Bueno, no todas las empresas. Teníamos como, digamos, un bonus, pero no era una paga doble, digo, el sueldo entero, el sea el bruto o el neto, no. En el sector público, yo creo que sí lo hacen, por ejemplo, si en las escuelas, en los colegios, en los institutos, incluso en las universidades, pero en el sector privado es raro, diría yo. Sí, efectivamente, los funcionarios sí que tienen las pagas dobles, que se llaman paga extra o paga doble, que son en junio y en diciembre, pero los trabajadores de las empresas pueden tener o la paga extra, o algunas empresas, que suele ser lo común por lo general, te dañes esas pagas, por así decirlo, prorrateadas. Es una palabra muy complicada y que cuesta entender. Prorrateadas significa que te lo dividen a lo largo de todo el año. En realidad es como una estrategia para pagar menos. Es draska y que, cuando empezaste a trabajar con españoles, imagino que todos los días tendrías que negociar, que aquello sería un baíben de negociaciones en español todo el día, que es lo que más te llamó la atención o que te resultó curioso de trabajar con españoles en comparación con tu cultura, que imagino que será una cultura del este. La primera cosa con los españoles es muy fácil la comunicarse. Yo creo que es hoy, que los españoles son personas bastante abiertas y lo de tu tear en vulgaria, no es que no exista, pero digamos que es mejor utilizar el usted, cuando hablamos con una persona que, bueno, que vemos por primera vez. Por ejemplo, en España lo que me llamaba todo el tiempo a la atención, por ejemplo, yo tenía que llamar a una gran empresa, un gran almacén, que bueno, yo me llamo por teléfono, me presento y de repente me dice, bueno, la responsable. Está bien, guapa, te lo digo ahora mismo y yo me quedo así, que es. ¡Hola, cariño! ¿Qué tal? Ni siquiera me conocié, y eso sí, pero la verdad a mí me gusta, porque no es una falta de respeto. Es vuestra forma, es la forma de ser, diga. De hecho, eso de que te digan, "Hola, guapa, hola, cariño" es desde nuestra cultura, se entiende como afecto, como cariño. O sea, si tú llamas una empresa, te dicen eso, es una empresa familiar, es una empresa que seguramente te van a tender bien. Y son cosas que, por política, por lo general, se han perdido, la gente tiene miedo cada vez más de hacerlo, pero yo cuando voy a una cacetería, por ejemplo, a mí, obviamente no me dicen guapa ni cariño.
Pero hay veces que te dicen "wapo" o te pueden decir "rubio" algunas sobre todas, señoras, los hombres no suelen ser como que los hombres digan esto, pero las señoras te dicen "cariño", a mí me encanta ir a sitios así y el fondo a la gente le encanta ir a sitios así ¿Os tras que curioso? Nunca había pensado en eso, pero es claro, es algo completamente normal que te diga un "wapo" o cualquier cosa, que bueno. Yo creo que la comunicación se hace mucho más fácil así, sin la barrera, como yo te he dicho, yo vivo en Francia y aquí es completamente diferente. Nadie te dice "wapo" cuando llamas por teléfono, ¿no? Eso es lo que yo llamo, es un concepto muy difícil de explicar, pero eso es lo que yo llamo tener arte. Correcto. Eso es tener arte, eso es cultura, eso es vida, no? No sé, aquí en España se dice "el sur de España le decimos mucho a ese concepto de vida como tener arte". Vale, es Drasca, te fuiste a Francia a seguir trabajando en esta misma empresa o ahora trabajas ya de forma completa, dando clases de español. No, yo deje mi trabajo y me fui a Francia por razones personales y poco a poco empecé a, bueno, a crear, a montar mi propia empresa y ahora mismo me dedico solo a la enseñanza de varias lenguas. ¿A qué guay? En una buena, ya he visto en tu canal de YouTube que enseñas, si no me equivoca, enseñas español a través del vulgaro o del ruso. Ambas cosas. Vale, vale, vale. Que bueno, ¿ostras? Pues sí que te vino bien ese ayudita, ese empujón que te dio tu profesora, ¿no? Sí, sí, sí, sí, se lo, bueno, se lo agradecería para toda la vida, porque aunque yo no creo que ella se ha llegado cuenta de lo que hizo por mí, este empujón, como tú lo has dicho, pero igual tengo otro del que me, me acuerdo. ¿Sabes que cuando te acuerdas de una cosa que te pasó hace un montón de años y te acuerdas? Tiene algo que ver con el presente. Yo empecé a dar cursos con los 20 años en una academia privada, en una escuela de idiomas privada con los 20 años, seguía mi carrera en la universidad y a la vez trabajaba y tenía un estudiante que había vivido en algún país de Latinoamérica, que no me acuerdo si era México, pero, vale, no importa. Y él me dijo una vez, "Oye, es rafca". Lo que tú haces es una vocación. Yo me quede así. Entonces, no lo entendí, tampoco lo entendí. Y luego me di cuenta porque mucha gente me lo decía de forma, ¿sabes independiente? Y bueno, ahora lo digo, que es mi vocación que la encontré, ¿sabes lo de Iki-Gai? Sí, me encanta todo el que te diki-Gai. A mí también me encanta y bueno, al principio son cuatro cosas, ¿no? ¿Y qué tienes que tener o hacer lo que te gusta? Igual ganes dinero y el cuarto o sexto que no me acuerdo. Algo que se te ve bien, algo que la sociedad necesite, algo que te haga sentir realizada y algo que te da ingresos. Que te puedas ganar la vida con él. Si no me equivo con los recuerdos, de hecho, hay un libro en el Sema Iki-Gai por ahí que los equivieron dos españoles. Sí, Sema Iki-Gai y el autor creó Sema Francesque. No sé qué. No sé si lo tengo aquí. No ahora mismo lo tendré en Salón. Pero sí sí, y el libro está muy chulo, ha hablado de un pueblo de Iki-Gai en Japón, donde dice que viven todo el mundo. No conocen el concepto real del todo, pero todo el mundo vive en torno Seki-Gai que tienen vida en comunidad, aportar a la sociedad, etc. Qué buenos tras, qué guay me gusta. A mí también me pasó algo un poco parecido con la enseñanza del español cuando empecé también. Yo empecé en el 2015 y bueno, yo me quería ganar la vida. Yo había estudiado también lenguas extranjeras, en este caso como enseñar inglés. Pero trabajaba en un restaurante también en la hostelería, y era pues como te he dicho, la hostelería es muy sacrificada y yo trabajaba de sola sol, o sea, trabajaba todos los días a todas horas. La verdad es que trabajaba como un burro, las cosas como son. Pero hubo un día que decidía empezar a dar clases, y en este caso a mí nadie me animó, pero cuando di clases, a mí me gustaba enseñar idiomas, entonces me gustaba enseñar idiomas, me pagaron, me pagaron por mi primera clase de español, me pagaron un poquito dinero, pero me pagaron, y las personas que me pagaron se fueron muy contentas. Y encima me pagaron mucho más que en la hostelería, porque la hostelería a fines acabó, a mí me pagaban el sueldo mínimo, me pagaban el salario mínimo. Entonces será como que hostras, estoy haciendo algo que a la gente le viene bien, estoy haciendo algo que a mí me gusta y encima me están pagando por hacerlo, ¿sabes? Lo que pasa que hay muchas veces hay gente que no entiende, que te lo pases bien trabajando. Hasta ni de alguna vez esa sensación es como que si te lo pasas bien, es como que ya no está en trabajo. A mí eso me pasó todo el tiempo, lo interesante es que yo tengo grupos, ahora mismo tengo dos grupos de español, del nivel a uno principiantes y el a dos, y tenemos las clases por la tarde, porque casi todos trabajan. Y cuando yo les pregunto cuál es la palabra del día, cada vez que empezamos les pregunto cuál es la palabra del día y todos hay mucho trabajo, que estoy cansadísimo, muy leado. Y yo nunca lo diría, porque para mí el trabajo es. sí, es lo que me gusta, no te sé. En español tenemos una expresión para eso que es "Sarna con gusto no pica". Significa que cuando hace algo que te gusta mucho, te da igual si tienes que trabajar 10 horas al día, 12 o 14, te da absolutamente igual. No es, aunque. salgo que aunque pueda doler se pueda ser malo entre comillas, si te gusta hacerlo, "Sarna con gusto no pica". Que bueno, es "Drazca" y te quiero preguntar, dando tus clases de español, que es lo que más te gusta de tu trabajo actual, de ser profesora de español. El intercambio. Es. explícate. Yo soy una persona bastante abierta, a mí me encanta hablar, me encanta charlar, me encanta encontrar a nuevos amigos y yo en ese momento literalmente tengo mi alumna más joven, tiene 5 años. Y tengo. sí, y la alumna con más juventud acumulada tiene unos 70. Me encanta eso que acabas de decir, ¿no? Con más juventud acumulada, ¿qué bueno? No me la invete yo esta frase, yo sigo, no sé si lo es, es un español, es el doctor Mario Alonso Puch de suena. Y claro que lo conozco. Lo adoro, lo adoro, que llevo, lo encontré el año pasado, la verdad que no lo conocía, que estaba en un periodo, digamos, un poco complicado. Y bueno, encontré un vídeo en YouTube y empecé, bueno, él lo dice, él dice esta frase, bueno, lo detener una juventud acumulada y me encantó como suena y bueno, he aprovechado para decir. Y bueno, ese, el intercambio, porque aunque yo tengo una alumna que aquí en la ciudad donde vivo, tiene clases de forma presencial, lo que a mí me encanta. Pero, viviendo en Francia, no puedo estar todos lados, igual ese intercambio, porque todos tienen una. Digamos, una vida diferente, tienen un punto de vista diferente, no con todos coincidimos, pero siempre hay algo en común.
importante para mí lo que me ha ayudado mucho el canal de YouTube es que la gente se pone contacto conmigo porque ya había visto mi forma de enseñar, mi forma de ser porque yo igual comparto muchas cosas de mi vida, de comparto de mis viajes, etcétera y bueno no es como si yo publicara una publicación, le arrere sociales diciendo que doy clase de español, contacte media, esta y eso me, ya tienen cómo se dice, cómo la imagen previa digamos. Claro, se ya te conocen de tu canal, te ven todos los días y claro ya quieren aprender, eso se nota, eso se nota, mira te voy a contar una cosa que me pasó el otro día, yo tengo el canal de YouTube, tú sabes tengo espánis ubicentes, tengo también el canal del podcast para aprender español, entonces por lo general el 100 por el 99,9% de los alumnos que vienen ya me conocen tanto de YouTube o de otro canal, de uno de los dos me conocen casi seguro ¿vale? ¿Qué pasa? A mí a veces me han llegado estudiantes que me han encontrado de forma orgánica en Google pero que no me conocen, que me encuentran pero que no no saben lo que hago, ese perfil de estudiantes después a la hora de dar las clases se nota muchísimo, se nota muchísimo la conexión que puedes tener con el estudiante, a mí yo lo que más me he dado cuenta es cuando te vienen estudiantes que no te conocen de ver tus vídeos de no verte cara a cara, son personas que solo y exclusivamente buscan una transacción, enseña mi español, enseña mi español durante 50 minutos y te pago punto y final, adiós, hasta luego, sin embargo cuando ya tú, por lo menos haces vídeos y los estudiantes te ven la relación va un poco hasta más allá, yo he llegado a conocer a estudiantes en persona y es una sensación muy gratificante, ¿sabes? Entonces, sí entiendo lo que tú dices y te animo a que sigas haciéndolo porque como se dice en el mundo de la inteligencia emocional las personas que van a llegar a ti van a ser personas que están alineadas con lo que tú promueves ¿no? Sí, que estamos vibrando ¿no? Sí, sí. Es la misma frecuencia. Sí, estoy de acuerdo. Sí, igual yo no no acepto a todos los estudiantes que me envien mensajes, que quieran aprender conmigo, que si siento que que no va a salir nada, yo digo que no, yo no tengo el deseo exclusivo de dar clases absolutamente a todo el mundo y eso igual se los comunico de forma pública. Mira, me ha pasado, tenía que contar algo aquí y bueno, no lo voy a cortar, lo voy a dejar, y si hay un estudiante viendo lo que pueda entender un poco como trabajo yo, yo tengo un clube de conversación de donde tenemos un máximo de seis estudiantes, somos casi ya como una familia y uno de los estudiantes se ha ido. Entonces, yo tenía otra persona en otro grupo que estaba sola, esta persona estaba sola en el otro grupo y un día pues no pude darle clase porque me puse malo y le ofrecí pasarse al grupo donde somos como una familia y ver qué tal como iba ¿no? Y esta persona se podría decir que es una persona muy ocupada, muy, muy agitreada, está muy agitreada todo el día, ¿no? Y cuando empezamos la clase en el grupo que somos una familia, siempre nos preguntamos qué tal, cómo estás, cómo te ha ido, tus hijos cómo están, tu familia, etcétera, ¿no? Pues ya esta persona le dijeron que podrías presentarte, podrías decir quién eres y esta persona está dando la clase, pero al mismo tiempo está en otro mundo, prácticamente está contestando emails de trabajo, mirando el móvil y claro yo tenía un grupo que somos como una familia y tenía una persona que ni siquiera miraba la cara a los compañeros, ni siquiera, ahora vengo que estoy contestando un correo y dejaba de hablar. Había obviamente me conviene tener una persona más porque al final acabo siendo objetivos, te paga, pues te paga más, pero no, pero realmente en cuanto a calidad del grupo, no me vale la pena, me da igual que me pague más. Entonces hablé con la persona y es la primera vez en vivir a que hecho esto, es la primera vez que hecho esto, hablé con la persona y educadamente, le propuse devolverle el dinero, porque no encaja, no, no encaja en el grupo y prefiero ganar menos dinero a perder calidad a la hora de trabajar, yo voy a esta clase que la tengo los mírculos a las 5, yo voy a la clase y voy con una energía, la clase es de 1 hora, a mí no me importa quedan 1 hora y 20, 1 hora y media, me da absolutamente igual, es que es lo que te he dicho, sarna con gusto, no pica y es eso, que me alegra mucho de que hayamos coincidido en este aspecto, es draft ca. Sí, bueno, sí, yo creo que es muy importante, el si claro, el dinero es importantísimo, pero no es lo más importante y a veces decir no, es mucho mejor que aguantar lo que no te agrade, ¿no? Sí, sí, sí, vale, draft ca, lo vamos a dejar aquí, me quedo con lo que te sirvió el español, con que te abrió puertas para tener hoy en día una profesión que te gusta, que cuando tú me escribiste un correo, yo ya noté un poco que eras una persona que te gustaba lo que hacías, ¿no? Porque eso, acción acabó se nota, se ve en la gente, ¿sabes? Y nada, no sé si quieres decir algo por si hay estudiantes que te estén escuchando, quisieras hablar sobre tus clases, sobre lo que haces, sobre tu canal de YouTube, puedes decir lo que tú quieras, vaya. Yo tengo mi canal de YouTube desde el año 2020, empezó en el pleno confinamiento en el mes de mayo y llevo seis años, diría cuidando a mi canal y, bueno, mientras tanto creé mi apresar, creé mi página web, creé varios cursos elinea igual, diría que se parecen un poco, bueno, yo tengo en general estudiantes que, bueno, principiantes, así que yo tengo los niveles entre el a uno y el b2 cursos que son ya creados o materiales, también tengo varios grupos y claro, estudiantes que aprenden de forma inibidual. Que bueno, pues, Drafka, pues muchísimas gracias por haber por tu tiempo, por haber venido a grabar esta entrevista para hablar de la profesión del señor español, de los trabajos en general y muchísimas gracias. Engracias a ti, ahora me ha sido un placer. Cuídate, vale, chao. Vale, chao, adiós. Chao, chao. Para aquí la entrevista, vale, voy a detener grabación. Bueno, pues espero que te haya gustado esta entrevista con Drafka, si te gustaría que trajera a otros profes de español o tienes alguna sugerencia, pues manda al este vídeo a tu profe o mandame el contacto de este profe que, a mejor, pues, yo no lo conozco o no tengo su contacto, o si tú eres un estudiante de español y tienes un nivel parecido a Drafka o tienes un nivel avanzado y te gustaría participar en una entrevista, tal y como una hechas de Drafka, no te cortes ni un pelo y dímenlo en los comentarios o manda un mensaje a
[email protected]. Muchas gracias por aprender español y nos vemos en el próximo episodio. Hasta luego.
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