105- L'étape de la relecture (Écrire un roman #8)

Bonjour à tous cette semaine on se retrouve avec le 8ème épisode de notre série Comment écrire un roman? 8ème et donc avant d'un dernier épisode puisqu'il y en aura un oeuvien mais je pense qu'on s'arrête à l'Apps qu'on aura vu l'essentiel et aujourd'hui on est plus vraiment dans l'écriture à proprement parler puisqu'on va parler de l'étape qui suit le premier g et j'ai nommé la réécriture ou la relèque-ture donc dans les épisodes précédents on a parlé de la préparation de son roman on a un petit peu parlé de l'écriture du premier g et maintenant on est à l'étape où ça y est on a fini le premier g il est boucler il est terminé qu'en portent le temps qu'on a mis pour l'écrit mais le travail n'est pas fini puisqu'il va falloir le pofiner la méliorer vérifier qu'en ce qu'on a écrit tiens la route qu'il n'y a pas d'incohérence que tout est logique qu'on a de joli description qu'on a des dialogues percutants qu'il y a de l'émotion bref vérifier que le livre soit assez bon finalement soit assez bon pour être publié pour pouvoir le proposer à des lecteurs alors je reviens rapidement sur une toute petite différence c'est mentique dont je vous ai déjà parlé dans l'épisode précédent mais bon je vais quand même faire un bref rappel si jamais vous n'avez pas écouté l'épisode de la semaine dernière la différence entre la relèque-ture et la réécriture c'est une différence totalement personnelle c'est vraiment une distinction que je fais moi entre ces deux mots c'est pas forcément une distinction que tout le monde fait moi je la fais donc je préfère le préciser pour que vous ne soyez pas perdu puisque personnellement je utilise tout le temps le terme "relècture" donc je ne veux pas que vous soyez un petit peu perdu donc pour moi la relècture c'est simplement de relire son roman évidemment un relèrent son premier g et de le pofiner de la méliorer d'améliorer ces descriptions, d'améliorer ces dialogues de vérifier que tout sert à roule, de vérifier les incoherences etc etc c'est ce que je fais moi pour mes livres et ensuite il y a la réécriture qui comme son nom lindique pour moi est une réécriture je réécris ce que j'ai déjà écrit et comme je vous l'ai dit la semaine dernière il y a deux façons de faire c'est réécrir en repartant du texte qu'on a déjà c'est à dire que je le reprends du début, j'ai mon fichier où il y a vraiment mon premier g et je le retravaille mais je le retravaille en profondeur au point d'inverser des chapitres, de réécrir des chapitres entiers, de modifier des sènes etc ou alors réécrir en partant de zéro comme Bernard Werber c'est à dire j'ai fini mon premier g je mets fichier de côté, j'ouvre un fichier vierge et je repare de zéro même si il garde sa structure, ses idées, ses personnages de base etc il réécrit du début sans partir du fichier qu'il a déjà écrit donc pour moi la réécriture c'est une notion plus forte avec un travail plus en profondeur en plus gros retravail finalement sur son premier g alors que la réécriture c'est lorsqu'on a déjà un premier g qui est suffisamment abouti parce que par exemple on l'a bien préparé et donc on va juste le profiner la méliorer, traquer les détails, les incoherences, les répétitions la méliorer cédialoque c'est description mais on n'a pas besoin de le réécrir puisque il tient déjà la route donc nous vous inquiétez pas quand je dis "relecture" sans globle et deux ça dépend de la manière dont vous travaillez ça peut être de la réécriture maintenant qu'on a vu les distinctions entre les deux il y a aussi plusieurs types de rélecture c'est à dire qu'il y a des auteurs qui vont relire leur texte en travaillant un thème à chaque fois par exemple ils vont se dire bon bah là je relis du début et je vais regarder que les descriptions ou là je relis du début et je vais voir toutes les interactions entre ces deux personnages donc ils vont vraiment avoir un thème et ils vont se focaliser uniquement sur ce thème tout au long de cette réécure et une fois qu'ils l'auront terminé ils vont repartir de zéro pour refaire une nouvelle réécure sur un thème différent autant dire que c'est très très long parce que bah des thèmes y en a un paquet en fonction de votre histoire il y a plein de points vérifiés et donc à chaque fois vous allez devoir repartir du début ce qui est quand même assez laborieux c'est assez démotivant en soi parce que ça va prendre beaucoup de temps et puis on relis tout le temps le même texte au bout d'un moment le texte on n'a plus brutalement la relu donc il y a la deuxième technique c'est simplement de relire en regardant tout en même temps c'est ma façon de faire et je vais la détailler tout à l'heure mais c'est que on relis le texte en vérifiant tous les encourageants, les descriptions, on relis dans l'ordre et donc on s'arrête, scène par scène, par graph, par graph pour profiner chaque élément au fur et à mesure de sa relu c'est moins décourageant, c'est plus rapide après ça ne convient pas à tout le monde bien sûr et il y a des gens qui ont besoin de se focaliser sur un thème précis parce qu'il n'arrive pas à tout gérer tout regardant en même temps tout dépend de votre façon de faire attention, petite précision dans la relu lecture et la réécriture on ne se focalise que sur le fond pas sur la forme c'est à dire qu'on va parler des intrigues, des personnages, des incoherences de la tenure des dialogues, de la façon de parler des personnages, de leur relation on est vraiment sur le fond là on ne track pas encore les virgules etc. la conjugaison ça vient plus tard alors évidemment quand on voit des fautes moi quand je vois une répétition à ce moment là je la corrige si j'ai oublié une virgule ou si j'ai fait une photo d'artographes je corrige évidemment je viens on va pas fermer les yeux, non c'est pas le moment je fais comme si elle n'était pas là mais c'est pas ce qu'on regarde en priorité, maintenant si on en voit bon polé corriger mon premier conseil c'est de faire une pose entre le premier g et sa relu lecture ça c'est vraiment un conseil bateau que tout le monde vous donne mais ça un conseil vraiment très utile il est tout simple pourtant il est utile il est même nécessaire parce que vous avez besoin de couper vous avez besoin de sortir le texte de votre esprit comme vous le connaissez parce que vous l'avez écrit vous allez trop de la tête d'Anguille donc comme on dit vous allez trop dans votre texte vous le connaissez trop bien et quand on connaît trop bien son texte quand on va un petit peu trop vite qu'on enchaîne les phases on va passer à côté de certains éléments certains détails alors peut-être on verra le plus gros mais il y a des petits détails qui vont passer à la trappe parce que ben on y fera pas attention parce qu'on y fera pas attention parce qu'on connaitre à trop bien son texte parce que on n'arrivera pas à prendre du recul sur son histoire, sur son texte, sur sa construction, sur l'intrigue sur les personnages donc c'est important de faire une coupure idéalement, vraiment idéalement, c'est plusieurs mois de coupure ça c'est vraiment le top du top parce que quand vous y revenez 3 à 4 mois après autant vous dire que le texte vous n'avez pas oublié bien sûr vous avez l'essence du texte mais vous n'avez pas tous les détails, toutes les petites phrases etc et quand vous allez y revenir vous verrez vraiment votre histoire avec un 9 et ça c'est très utile pour avoir testé plusieurs façons de faire je peux vous dire que quand il y a une longue pause entre le premier g et la lecture c'est là où on est le plus efficace le minimum pour moi, c'est vraiment un mois si vous prenez moins de temps genre deux semaines pourquoi pas mais je pense qu'on est quand même un peu moins efficace le minimum c'est bien un mois et donc une fois que vous avez fait la pause vous passez à la lecture alors je vous partage rapidement mes étapes de lecture qui n'ont pas beaucoup changé j'ai toujours la même pratique parce que elle me convient tout simplement donc ce que je fais en général c'est que déjà je fais une première lecture donc du début à la fin dans l'ordre pour me remémorer le texte parce que comme j'ai fait une pause entre l'écriture et ma lecture j'ai besoin de me raffrichir la mémoire de retenir le texte et ça me permet de me remettre dans le bas me dire "Tiens" c'est ma première impression comme si je découvrais un nouveau roman je lui le texte pour arriver à la fin et me dire "Ah Tiens" est-ce que comment je les sentis ce texte finalement parce que quand on les crie on n'a pas les mêmes sensations il est même même impression que quand on le relie plus tard donc c'est important de prendre ce pas de recul ensuite de le relire comme un lecteur qui découvre une histoire et de voir les impressions et on va tout de suite repérer les scènes où ça marche mieux ça marche moins bien si il y a des passages qui sont un peu trop rapides ou si on n'a pas assez d'écrit ou des choses comme ça ça va nous sauter aux yeux immédiatement donc pendant cette lecture je prends des notes c'est-à-dire que j'ai toujours un petit fiche lecture que d'ailleurs je commence à remplir pendant l'écriture je vais pas détailler mais bon c'est ma petite fiche de lecture et donc je vais noter les informations par exemple je dis un rapport au coin chapitre 8 rappeler le métier de telle personage je vous dis au hasard chapitre 20 mieux d'écrire dans ce passage voilà donc je vais me noter juste des informations comme ça parce que dans ma première lecture je ne modifie pas mon texte sauf si je vois une faute comme je l'ai dit tout à l'heure mais je ne modifie pas les phrases etc vraiment je relis et je prends des notes ma deuxième lecture là par contre c'est que je vais reprendre ma petite fiche de lecture avec mes notes et je vais plonger dans les chapitres concernés directement là je relis pas du début j'ai dit tout à l'heure chapitre 8 rappeler le métier du personnage hop je vais les directement dans le chapitre 8 et ajouter l'information chapitre 30 il fallait faire ça hop je vais les directement chapitre 30 et donc je fais comme ça je coche en fait au fur et à mesure finalement ma fiche de lecture en un long faire les modifications importantes que j'avais noté ensuite j'ai ma troisième lecture donc dans ma troisième lecture je repare du début ça me permet de refaire une nouvelle lecture de vérifier les informations que j'ai ajoutées dans ma deuxième lecture donc d'avoir si ça tient la route, si c'est bien mis, si c'est suffisant etc et dans cette lecture là je pousse aussi au fur et à mesure c'est-à-dire qu'aujourd'hui je reprends du début et jamais l'heure les phrases, jamais l'heure les passages, je pousse fines, je change les mots, j'allais, j'accèsera donc là vraiment je retravaille le texte au fur et à mesure en plus de vérifier les éléments que j'ai ajouté dans la lecture numéro 2 parfois je peux faire une quatrième lecture si vraiment j'ai fait plein de petites modifications ou si je ne le sens pas encore Je ne suis pas encore sûr, je peux faire une nouvelle lecture toujours dans l'ordre. Ça dépend des livres. Voilà, ça dépend des livres, il y en a certains qui n'ont pas eu besoin, il y en a d'autres qui ont n'ont eu besoin. Tant que je ne le sens pas. Je m'écoute en fait, je me connais donc je m'écoute. Et tant que je le sens pas, je me dis "Mmmm" C'est pas encore ça, il manque un petit truc. Du coup, je fais une nouvelle lecture. Et ensuite, la dernière lecture, c'est sur le bon attiré, c'est-à-dire que quand j'ai fini mes lectures, etc. Il y a les phases de correction, hein. Donc ça, c'est après. Et tout à la fin, je commande un bon attiré et je relis tous les textes sur le format papier. Ça me permet de changer de format. Jusqu'à présent, je venais le mon texte que sur l'ordinateur. Je ne le fais pas sur l'isoise, etc. Parce que j'ai besoin de leur dit pour pouvoir mettre des commentaires, corriger ou autre. Donc, il me faut un autre format. Et pour moi, il a eu leur de questions d'imprimer. Pour plusieurs raisons, j'ai pas écologique. Deuxièmement, parce que c'est pas économique, parce que entre l'encre, elle ne paie pièce, bon bah, c'est pas donné non plus. Et quand on a des livres qui font 300, 400 pages, je sais pas forcément top. Et parce que je sais que, avec moi, ça marche pas. Je sais plus si je l'avais dit sur le podcast, mais je l'ai dit dans la formation. Un primumontex comme ça, moi, sur des feuilles à quatre oeufs. Je n'arrive pas. J'avais essayé, je crois que c'était pour mon premier roman. Deuxièm, je sais plus, pour rester y à longtemps. Et j'avais pas tout imprimé, hein. J'avais imprimé, juste sur le début, je crois que c'était les premiers chapitres. Et je me suis rendu compte que avec moi, ça ne marchait pas. Du tout, j'arrivais pas à me concentrer, j'arrivais pas à bien relire. J'étais pas plongé dans le truc. A vraiment, ça ne marchait pas. Du coup, c'est quelque chose que je ne fais pas. Donc, ma dernière lecture, elle se fait sur le format broché. Du coup, j'ai un vrai livre en main. Et ça me permet de le voir dans 9/9, parce qu'on voit des choses. Qu'on ne voit pas sur le format, un ordinateur, on va dire, sur le format numérique. Donc pour moi, la dernière lecture sur le bon attirée, elle est vraiment indispensable. Je sais qu'il y a des auteurs qui ne la font pas. Pour moi, elle est vraiment indispensable. Et d'ailleurs, à ce stade-là, pourtant, mon livre est corriger autre. En général, ce que je fais, c'est que j'allais, c'est-à-dire qu'il y a des phrases que j'enlève. Quand je l'ai relis sur papier, je me dis au bon nom. Ce n'est pas forcément utile, ou quoi. Donc, j'enlève des phrases. Et je vois beaucoup mieux les soucis de punctuation. Donc, je rajoute toujours les vues des virgules. Le souvent, c'est plutôt rajouter. Parce que sur le format numérique, ça m'a pas sauté aux yeux. Mais sur le format papier, c'est plus facile. Voilà, c'est vraiment les deux éléments que je repère le plus dans le bois attiré. À ce stade-là, il n'y a pas de gros incohérences ou de gros problèmes. C'est vraiment du pofinage. Mais j'ai besoin de ma réélecture sur le bois attiré. Par contre, sur le bois attiré, en général, je ne relis pas dans l'ordre. Je relis dans le désordre. C'est bien aussi de changer les façons de relire. Ma première réélecture, ma troisième réélecture, se font dans l'ordre. La deuxième, je vous l'ai dit, je pioche ici et là. Donc, du coup, la dernière sur le bois attirée, je la fais pas dans l'ordre. Parce que là, je ne suis pas sur le fond. Je suis pas en train de traquer les incohérences ou autres. À ce stade-là, logiquement, il n'y en a plus si j'ai bien fait mon boulot. Donc là, c'est vraiment du pofinage, de pont-tuation, de choix de mots, etc. Donc là, je pourrais lire dans le désordre. Et d'ailleurs, c'est un peu moins barbon et c'est un peu plus motivant de les relire dans le désordre, plutôt que de relire encore une nouvelle fois son livre du début à la fin. Et ce que je fais aussi en parallèle, c'est que je barre, c'est-à-dire que c'est un détail. Il y a un peu bon, je partage quand même. Je m'écrives réélecture une. Je note tous les nues-mêmes de chapitres, j'ai mait pour prologues, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, etc. Et au fur et à mesure que j'ai relu, je barre. Ça me permet évidemment de savoir où j'en suis, mais c'est surtout que ça me motive. Parce que je vois que j'avance et je le fais pour chaque lecture et pour la correction. Donc j'ai toujours ma petite liste de chapitres et je barre au fur et à mesure. C'est un détail, mais de noter ma progression, ça me motive et ça met d'avancé. Surtout, quand on a dépassé la moitié, quand on en arrive à avoir dépassé la moitié de ces chapitres, j'en ai essayé, j'arrive vers la fin, donc on est encore plus motivé. Donc pour la lecture et la réécriture, vraiment, il y a plein de façons de faire parce que, comme je vous l'ai dit en la semaine dernière, on est tous très différents et on a des façons de travailler différentes. Moi, j'ai un vouqueux. Alors, je serais. Je serais un capable de vous dire comment je faisais mes lectures avant. Je crois que je réalisais dans l'ordre plusieurs fois. Je crois que j'étais pas loin de la pratique que j'ai maintenant, mais peut-être un peu moins précise. J'ai vraiment des étapes que je suis. Je sais plus trop comment je fais au début pour être honnête, après 11. 11 romans, bientôt 12, bon, je sais plus trop. Mais la technique que là, j'utilise, ça fait plusieurs romans que je l'utilise. Et c'est une technique qui marche, qui me convient, mais c'est ma technique. C'est celle que j'ai pas finée au fil de mes romans. Mais encore une fois, elle marche pour moi. C'est ma façon de faire, c'est celle qui me convient le mieux, celle qui m'aide à faire ma lecture. À la faire efficacement, à être motivée, etc. Donc il faut trouver votre façon de faire et ça, ça vient pas tout de suite. C'est bien de regarder ce que font les autres, parce que ça peut donner des idées. Mais après, ça vaut bien de la pratique, ça viendra. Vous allez vous dire "Ah, ça j'aime bien faire comme ça" ou "ça, je ne me pas du tout faire comme ça". Il faut tester et il faut être patient, parce que ça veut venir avec le temps. Et ça va changer peut-être au fil de votre carrière. Moi là, ça fait un moment que j'utilise la même façon de faire, parce qu'elle me convient, mais peut-être que dans un an, deux ans, trois ans, quatre ans, j'utiliserai plus la même, c'est possible. Donc juste tester et voyez ce qui vous convient le mieux. Je rappelle évidemment que vous pouvez aussi faire appel à des beta-lecteurs. Alors, il y a des personnes qui font appel à des beta-lecteurs juste après l'écriture du premier G. Et il y a des personnes qui vont faire appel à des beta-lecteurs après la lecture réécriture. Bon ça, ça dépend de vous. Ça dépend aussi de si votre premier G quand même suffisamment à boutir ou pas. Parce qu'il y en a qui vont du coup envoyer le premier G. Et avec les remarques de beta-lecteurs, ils vont pouvoir faire leur lecture peut-être plus efficacement. Pourquoi pas? Maintenant, si votre premier G est loin d'être à boutique, vous avez beaucoup de temps à l'écriture qui a eu de long pause ou que vous n'avez pas préparé, etc. Ce sera peut-être pas assez finalisé pour que les beta-lecteurs puissent faire. Bah, une bonne lecture du texte, parce qu'il y aura tellement de choses qui n'y auront pas que. Il va avoir du mal à se plonger dans l'histoire. Donc ça dépend un petit peu de votre premier G. Mais bon, il y a les deux façons de faire. Vous en vous pouvez parfaitement aussi écrire votre premier G, faire une pause, faire votre lecture et écriture. Donc, pôfiner ou mieux votre texte et ensuite l'envoyer en beta-lecture pour voir si ça tient la route et ce que vous pouvez encore améliorer. Pour trouver des beta-lecteurs, il y a plein de façons différentes. Soit vous demandez à des proches. La sable peut être compliquée. Ça dépend de vos proches, ça dépend si seront capables de. des troubles objectifs, de doubler le fait que, bah, ils vous aiment. Et du coup, qu'ils soient capables de vous dire ce qui va et ce qui ne va pas. Parce que ça suffit pas à quelqu'un qui me dit "Ah, c'était très bien, j'ai bien aimé ma lecture, c'était cool". Maintenant, ça va pas vous aider ça. Oui, ça va vous rassurer, mais vous avez besoin de plus d'infos. Donc, c'est pas mal d'avoir des gens qui vont être capables de vous dire "ouh, là là, ton personnage". Ça correspond à pas à sa personnalité ce qu'il a dit. Ou là, je sais pas trop compris ce passage, c'était pas très clair. Il faut des gens qui soient assez objectifs et capables de vous dire là où ça va pas. Vous pouvez faire appel à des beta-lecteurs inconnus, c'est-à-dire des gens que vous allez chercher par exemple sur les réseaux sociaux. Il y a toujours des gens qui sont ok pour vous aider gratuitement, bénévolement, et qui vont lire votre texte. Des gens que vous ne connaissez pas forcément. Parfois, ça peut être des chroniqueurs, ça peut être d'autres auteurs, ça peut être juste des gens qui vous suivent et qui vont être ok pour lire votre texte. Et vous donnez leur avis, le retour. Le fait est que dans ces deux cas, il faut trouver des beta-lecteurs sérieux, bien sûr, des personnes en qui vous pouvez avoir confiance qui vont ne pas partager votre texte, qui vont être honnêtes et qui aime ce genre de roman. C'est-à-dire, n'allez pas donner à votre soeur qui n'y que des trillards alors que vous écrivez des romances. Mais est-ce que je veux dire, il faut que ce soit quand même des personnes qui ont conscience, connaissance, des codes, du genre, qui listent beaucoup, qui vont être capables de mettre le doigt sur des choses essentielles. Au delà de vous dire oui, c'était bien, je passais un bon moment ou bof bof. Et enfin, il y a des beta-lecteurs professionnels. Donc les beta-lecteurs professionnels, bah là, c'est plus rassurant parce que vous savez qu'ils ont être objectifs, forcément. Évidemment, c'est un service payant, mais vous allez avoir un travail beaucoup plus abouti. C'est notamment ce que je fais, parce que c'est un service que je propose. On ne travaille pas tous. Totalement de la même manière, il y a des beta-lecteurs qui proposent plusieurs formules. Bon, je ne propose qu'une, parce que c'est plus simple pour moi. Mais en gros, la façon dont moi, je travaille, et je pense qu'on se rejoins quand même sur les points principaux, c'est que je mets des annotations dans la marge en commentaire tout au long de ma lecture. C'est-à-dire que je vais faire des remarques sur des phrases, sur des réactions, sur des personnages, sur des passages, bien compris ou non, sur un mot qui était mal choisi, sur une syntaxe, je vais vraiment mettre des commentaires tout au long de ma lecture. Sur le fond, évidemment, même si, des fois, je peux mettre des, puis ça, c'est ma déformation professionnelle, mais des fois, je mets des petits trois marques sur la forme aussi, mais principalement sur le fond. Donc, tout au long de ma lecture, vous avez des annotations, et en plus à côté, je remplis une fiche de lecture, donc une grille, qui reprend les informations essentielles, donc déjà le premier chapitre, le début du roman, ce que j'ai accrouché, etc, etc. Les personnages, donc je donne mon avis sur les personnages principaux. Déjà, je redécris leur personnalité, et je dis finalement si. Il y a des choses qui vont pas avec ce personnage, par exemple, des fois, je peux trouver que ces réactions ne sont pas logiques par rapport à son caractère, sa personnalité à son passé, je mets aussi des informations sur la narration, sur l'intrigue. Est-ce que ça tient la route? Est-ce que c'était cohérence? Qui est un équilibre avec les dialogues? Est-ce que les dialogues étaient percutants? Je mets aussi mon avis sur le style. Est-ce que c'était lourd? Est-ce que c'était fluide? Est-ce qu'il y a des choses à améliorer? Et je fais même un petit paragraphe sur la forme? Enfin, un paragraphe. Des fois, il y a rien de dire, et des fois, il y a des points. Par exemple, si je remarque qu'il y a un souci de conjugaison récurrent, si il y a un souci de punctuation qui revient souvent, vraiment quelque chose de marquant, c'est pas à moi de corriger, puisque je suis la pfada de la bête à lecture, mais disons que ça donne des informations pour l'auteur. Et donc, Donc je donne aussi un petit avis au global, les points à travailler en priorité, ça dépend des bêtels lecture. Mais des fois, il y a des points vraiment où je dis où ça ne va pas, il ne magie non, la fin ne s'amarchait pas du tout, alors tel personnage est un truc qui allait pas, je lui dis que ça a un point à retraver en priorité et je donne un avis global. Bref, logiquement, l'auteur, quand il reçoit ma fiche plus le manuscrit avec toutes les annotations, il est quand même paré pour améliorer son texte au mieux. Évidemment, il n'est pas obligé de suivre toutes mes annotations et de suivre tous mes conseils après l'auteur et libre de faire comme il veut. Moi, je lui donne mon ressenti qui à la fois objectif est subjectif parce que le bêt à lecteur qui vous dit qu'il est totalement objectif, c'est faux. Il y a aussi une part de subjectivité, c'est normal, on est humain, quand on lia en texte, il y a des choses qui vont un peu plus nous frapper que d'autres. Donc le bêt à lecteur, il laisse être objectif au mieux, c'est-à-dire qu'il dit vraiment le texte en réfléchissant à la cohérence, à l'intrigue, à la syntaxe, etc. mais il y a toujours aussi une petite part de subjectivité, c'est normal parce qu'on lie avec notre cœur, si on lie pas avec notre tête, et il y a des histoires qui vont plus nous toucher avec d'autres. Et c'est pour ça que quand on choisit un bêt à lecteur, même si les professionnels, je pense que c'est pas mal de choisir un bêt à lecteur, qu'il y a des facilités dans le genre dans lequel on est écrit. Moi, si vous me donnez des livres tranges de vie de la romance, des livres avec de l'émotion, avec des messages forts, etc. je vais être beaucoup plus à l'aise et beaucoup plus apte à donner des conseils, que si on me donne, par exemple, de l'urbanes fantasy ou de la science fiction, j'en lis, mais je connaitrai moins les codes que, par exemple, pour la romance, les tranges de vie ou autre. Donc vous pouvez en fait essayer de choisir un bêt à lecteur qui peut être plus spécialisé dans le genre dans lequel vous écrivez pour qu'il soit vraiment à l'aise dans ce genre et capable de vous donner des bons conseils. Ce qui veut pas dire que si vous écrivez dans un autre genre, il va donner des mauvais conseils puisque il va le lire de manière objective. Mais il m'en crape peut-être le petit truc en plus. Bon, après c'est mon conseil personnel, mais c'est vrai que du coup, les manuscrits que je reçoit le plus souvent, c'est dans les genres que moi, je lis ou que j'apprécie. Donc ça c'est cool puisque ça permet d'être vraiment efficace. Mais il m'est arrivé forcément au fil des années de lire des manuscrits qui n'étaient pas dans les genres que je lis personnellement pour mon plaisir. Et pour autant, j'ai quand même pu donner des conseils et donner des astuces, etc. Disons que c'est pas rédibitoire. Bon, si vous pouvez, si vous choisiez un bêt à lecteur qui est spécialisé dans votre genre ou en tout cas qui aime lire ou même qui écri dans ce genre, là si jamais il est aussi hauteur. Donc si vous voulez voir mes services, c'est sur le site rêve d'auteur.fr. Et d'un dernier point avant de vous quitter, je vous rappelle simplement qu'il y a une formation sur la lecture sur le site rêve d'auteur.fr qui est toujours en promotion jusqu'au 31 janvier. Et donc dans cette formation, revoit toutes les notions clés. Attention, je ne vous dis pas comment faire une lecture même si j'explique un petit peu comment moi je fonctionne plus en détail et que je donne des astuces à ce niveau là, mais on parle plutôt du fond. C'est à dire qu'est ce qu'on va devoir vérifier? On a bord de l'édiat, là, qu'on a bord de les intrègues, on a bord de les personnages, quels sont les points importants, qu'est ce qu'on doit relire, comment on doit les retravailler, etc. Donc la formation sur la lecture, ça peut vraiment être un plus un outil qui va vous aider à mettre le doigt sur les points clés et les points essentiels que vous devez vérifier quand vous réaliser ou quand vous réécrivez votre roman. N'hésitez pas à aller fouiller sur le site rêvedotor.fr, je rappelle, formation en promotion jusqu'au 31 janvier. C'est tout pour aujourd'hui. J'espère que cet épisode vous aura quand même été utile. Le prochain et dernier épisode de la série crée un roman, ce sera donc sur les corrections. Et je le publierai probablement en février. En attendant, n'hésitez pas à vous abonner à la news-l'éteur si vous voulez nous rejoindre. Et puis non, se retrouve la semaine prochaine pour un nouvel épisode de podcast. Bye! [Musique]